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　　”意思(sī)是暮(mù)色苍茫中看那傲然挺立在山崖上的松树，任凭(píng)翻腾的云雾从身边穿过(guò)，它仍然泰然自若。

　　出自《七绝(jué)·为李进同志题所摄我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日(shè)庐(lú)山仙人洞照》。

　　全诗内容：

　　暮(mù)色苍茫看劲松，乱(luàn)云(yún)飞渡仍从容。

　　天生一个仙人洞(dòng)，无限风光在险峰(fēng)。

　　译文：

　　暮(mù)色苍茫中看那傲然挺立在山崖上的松树，任凭翻(fān)腾的云(yún)雾从身边(biān)穿过(guò)，它仍然泰然自若。

　　天(tiān)设地(dì)造好(hǎo)一个(gè)仙人洞，正是在(zài)这险峻的山峰上(shàng)才能领(lǐng)略到无限美好的(de)风光(guāng)。

　　注(zhù)释：

　　⑴劲松：挺立在山崖上的松树。

　　⑵仍从容：指劲(jìn)松面(miàn)对飞渡的乱(luàn)云(yún)仍从容不迫。

　　⑶天生：天设地造，未加人工修饰。

　　⑷险(xiǎn)峰：在山崖上才能领略到这(zhè)样无限的(de)风光。

　　赏析：

　　“暮(mù)色苍茫(máng)看劲松，乱云飞渡(dù)仍从容(róng)。

　　”在苍茫的暮(mù)色中，你(nǐ)看那刚劲的青松，任凭翻(fān)腾的云(yún)雾从身边穿(chuān)过，它(tā)仍(réng)然泰然自若；

　　那漫天飞舞(wǔ)的云雾也显(xiǎn)得从(cóng)容不迫。

　　这两句(jù)写劲(jìn)松不屈(qū)不挠的(de)战斗姿(zī)态(tài)。

　　“天生一(yī)个(gè)仙人(rén)洞(dòng)，无限风光(guāng)在险峰。

　　”仙人洞自然天(tiān)成，它的无限风光在(zài)险峻的山(shān)峰之上。

　　这两句蕴含很深的哲理。

　　要想看到无(wú)限美(měi)好(hǎo)的风光，必须登上最险要(yào)的高峰。

　　这首诗通过(guò)对(duì)劲松和(hé)仙人洞生动的描写，歌颂了中(zhōng)国共产党和中(zhōng)华人民为(wèi)了伟大(dà)的社会主义事业而不屈不(bù)挠的战斗精神(shén)。

暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍(réng)从容。是(shì)哪(nǎ)一首诗里的诗词(cí)名这首七句诗词的名字是(shì)什么？

　　出(chū)处《七(qī)绝(jué)·为李进同志(zhì)题所(suǒ)摄(shè)庐山仙人洞照》是毛泽东1961年9月9日创作的(de)一首(shǒu)七言绝句(jù)。

　　这首诗最早发表于人(rén)民文学出(chū)版社腔磨枯(kū)1963年12月(yuè)版的《毛主席诗词》里(lǐ)。

　　全文：暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容。

　　 天生一个仙人洞，无(wú)限风(fēng)光在险峰。

　　翻译(yì)：松树在暮色苍(cāng)茫中傲然挺(tǐng)立在山崖上，一阵阵乱(luàn)云从容地飞过。

　　天设地造好一个仙人(rén)洞，正是在这险峻的(de)山峰(fēng)上才能(néng)领略(lüè)到无限美好(hǎo)的风(fēng)光。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　本(běn)诗的艺(yì)术特色主要表现为寓(yù)理于景。

　　毛泽东根据照片(piàn)的内容和生活的实际情(qíng)况，首先塑造两(l我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日iǎng)个主要形象：“劲松(sōng)”和“仙人洞”。

　　然后塑造“暮色”、“乱云(yún)”、“险峰”等次要形象，它们作为背景出(chū)现在诗中，从(cóng)而(ér)构(gòu)成了庐(lú)山仙人(rén)洞这(zhè)一“无限(xiàn)风光”的(de)艺术境(jìng)界。

　　不但形象(xiàng)生动，气势宏伟，使人深受(shòu)感(gǎn)染，而(ér)且(qiě)伍洞字(zì)里(lǐ)行间蕴含着一种深刻的哲理(lǐ)，使人得到启(qǐ)发：对于(yú)我(wǒ)们每一(yī)个(gè)人(rén)来(lái)说(shuō)，无论是(shì)干事业还(hái)是做学问，为(wèi)了实(shí)现理想(xiǎng)要不懈地追求(qiú)、奋斗。

　　或者当我(wǒ)们(men)在人生旅途上受(shòu)到挫折、身处逆境的时候，都应该(gāi)充满必(bì)胜的信心，进行不懈(xiè)的努力，敢于(yú)攀登险峰(fēng)，去夺得最后的胜利。

　　因此，这(zhè)首绝句成为了寄情于景、寓理游枯于景(jǐng)的(de)脍炙人口的佳作。

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