朝花夕拾藤野(yě)先(xiān)生好词好段(duàn)，朝花夕拾藤野先生好词(cí)好句好段摘抄大(dà)全是(shì)《藤野先生》回忆了(le)在日本东北大(dà)学的(de)留学生活，表达了深切的怀(huái)念(niàn)之(zhī)情的(de)。

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　　牙牙(yá)学(xué)语、狼狈而(ér)逃、抱头鼠窜(cuàn)、穷追猛打(dǎ)、无拘无束

　　忍(rěn)俊(jùn)不禁、愣头愣脑(nǎo)、游玩嬉戏、千山(shān)万岭、呆头(tóu)呆(dāi)脑

　　千姿百态、山石壮胆、山(shān)净水秀、山高树茂、巍然矗立

　　舞(wǔ)刀弄棍、瓮中捉鳖(biē)、胸有成竹、千(qiān)山一碧、不动声色

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸草不(bù)生、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大(dà)概是物(wù)以希(xī)为贵(guì)罢。

　　赏析：与句末语气的罢合用(yòng)，以诙谐的口气(qì)猜(cāi)测在仙(xiān)台(tái)受优待的原因，带有弱国国民的辛酸。

　　2.东(dōng)京也无非是这样。

　　赏析：表达(dá)了作者(zhě)对清国(guó)留学生(shēng)在东京(jīng)造成恶(è)浊气氛的强烈厌恶(è)。

　　3.他的(de)对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而(ér)言(yán)之(zhī)，是为中(zhōng)国，就是希(xī)望中国有新的(de)医(yī)学;大而(ér)言(yán)之，是为学术，就是希望新的医学传(chuán)到中(zhōng)国去。

　　他的性格(gé)，在我(wǒ)的眼里(lǐ)和心里是(shì)伟大的。

　　赏析：深切地表达了对藤(téng)野先生的怀念和感激。

　　4.似乎正要说出抑扬顿(dùn)挫的话(huà)来。

　　赏析：表明事实并未出现，不过是作(zuò)者(zhě)想象中的情景(jǐng)，而(ér)鼓舞的(de)力量是巨大的。

　　这就强烈的(de)表现(xiàn)了作者对藤野(yě)先生的怀念。

　　5.因为状况也(yě)无聊，说起来也无非使他(tā)失望，便连信(xìn)也怕敢写了(le)。

　　赏(shǎng)析(xī)：这里透露(lù)了(le)作者对辛亥(hài)革命后中国依然是半殖民地(dì)半封建社(shè)会的(de)现状的失望和(hé)不满(mǎn)，从而也觉得无法报答藤(téng)野先生对(duì)自(zì)己对中国人民的关心和期望，含蓄的(de)笔调(diào)更加强了(le)文章思想的深度。

朝花夕(xī)拾(shí)藤野先生好(hǎo)词好句摘抄

　　朝花夕拾(shí)藤野先(xiān)生好词好句摘抄，内容(róng)旦(dàn)银猛如(rú)下(xià)：

　　好词：

　　1、物以希(xī)为贵：事物因稀少(shǎo)而觉得珍(zhēn)贵。

　　同(tóng)“物以(yǐ)稀为(wèi)贵”。

　　2、无(wú)非：不外(wài)，没别(bié)的。

　　3、何(hé)尝：用在肯(kěn)定形式前表示否定(dìng)，有未尝、哪里、并不是(shì)的意(yì)思(sī)。

　　4、诘责：诘问谴责(zé)。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒(hán)颤额：冷得(dé)颤抖的(de)样子。

　　7、脱漏(lòu)：漏掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑扬(yáng)顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停(tíng)顿；挫：转(zhuǎn)折(zhé)。

　　指声音的高(gāo)低起伏和停顿转折(zhé)。

　　9、小而言之：从小处来(lái)说，从(cóng)细节来(lái)看。

　柿饼有酒味还能不能吃了，柿饼有酒味还能不能吃了呢　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐(fù)。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱旁边一(yī)个客店里(lǐ)的，初(chū)冬(dōng)搏(bó)伏已经颇冷，蚊子却(què)还(hái)多，后(hòu)来(lái)用被盖了全身，用衣服包了头脸，只留两个鼻(bí)孔出气(qì)。

　　在(zài)这呼吸不息的地方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙(xiān)台(tái)是一个市镇，并不大，天冷得(dé)利害，还没(méi)有中国(guó)的学生。

　　3、有一天，本级的学(xué)生会干(gàn)事到我寓里来了，要借(jiè)我的(de)讲义(yì)看。

　　我检(jiǎn)出来交(jiāo)给他们，却只翻检了一通，并没有带(dài)走。

　　但他们一走，邮差就送到一封很厚的信(xìn)，拆开看时，第一句是(shì):“ 你改悔罢！”

　　4、这(zhè)种欢(huān)呼，是每看(kàn)一片都有的，但(dàn)在我，这一声(shēng)却特别听(tīng)得刺耳(ěr)。

　　此后(hòu)回到中国来，我(wǒ)看见那些(xiē)闲看枪毙犯(fàn)人(rén)的人们，他们也何尝不酒醉(zuì)似的喝彩，一(yī)呜呼，无(wú)法可想！但在那(nà)时那地(dì)，我的意见却变化了。

　　5、我虽然(rán)觉得客店兼办囚人的(de)饭食和我不相干，然而好意难却，也只得别寻相宜的(de)住处了。

　　《藤野先(xiān)生》创作(zuò)背景：

　　1902年4月(yuè)，鲁(lǔ)迅(xùn)22岁(suì)，他怀着寻求救国(guó)救民真理的理想(xiǎng)，去(qù)日本留(liú)学，在(zài)东京的弘文(wén)学院(yuàn)补习日(rì)文。

　　1904年(nián)9月，转(zhuǎn)赴仙台，进仙台医(yī)学专门学校学医。

　　毕业于爱(ài)知县立(lì)医学校（现名古屋大学）的藤(téng)野先生，在鲁(lǔ)迅入学的(de)两个月(yuè)前，升格为(wèi)仙台医学专(zhuān)门(mén)学校的(de)解剖学教授。

　　鲁迅(xùn)在(zài)此(cǐ)认识了这位日本学者，并模桥且同他建立了深厚的师生友谊。

　　在日本军(jūn)国主义影响下，当时的日本人(rén)对中国人民抱有(yǒu)狭(xiá)隘的民族偏见。

　　但藤野(yě)先生(shēng)并(bìng)不如此，他对来自弱(ruò)国的鲁迅毫不歧视，倍加(jiā)爱护，并以自(zì)己(jǐ)的高尚品质给鲁迅以(yǐ)极(jí)大的影响。

　　这篇散文(wén)写于1926年10月12日，当时作者鲁迅正遭受(shòu)北洋军阀及(jí)其御用文人的迫(pò)害，从北京(jīng)南(nán)下(xià)，来到厦门(mén)大学任教，作者作此文予以怀念藤(téng)野先生，此文最(zuì)初(chū)发表于同年十(shí)二月出版的《莽(mǎng)原》半月刊第23期，后(hòu)收入散文集(jí)《朝(cháo)花(huā)夕拾》。

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