1955年4月(yuè)15日，一位老(lǎo)人因(yīn)为腹中的剧痛被送往普林斯顿医院(yuàn)，此时他(tā)的主动脉已(yǐ)经扩张到了正常血管直径的150%。三天后，由此引(yǐn)发的脑溢血(xuè)夺走了当时(shí)人类最伟大的科学家的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁(suì)。当时负责尸检的病理学家托马斯哈维其(qí)实并不(bù)关心爱因(yīn)斯坦(tǎn)的(de)真正死(sǐ)因，而是十分好奇他为(wèi)什么会这样(yàng)聪明。面对着(zhe)当时世(shì)界上最聪(cōng)明的尸体，哈维开(kāi)始纠结起来(lái)，他(tā)当时想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查出病因之(zhī)后就会(huì)被(bèi)火化。而此时(shí)摆(bǎi)在他面前的(de)是(shì)一(yī)个千(qiān)载(zài)难逢的机会，他可以零(líng)距(jù)离的研究世界上最(zuì)聪明(mín使徒行者5个卧底分别是谁，使徒行者5个卧底分别是谁g)的大佬，如(rú)果能够取得成果，不但名(míng)利双收，还会颠覆(fù)整个医(yī)学界(jiè)。烧掉它，实在是太可惜了。巨大(dà)的好奇(qí)和探究欲最终(zhōng)战(zhàn)胜了(le)哈维的理智，在(zài)距离爱因(yīn)斯坦医学死亡的八小时之后(hòu)，哈维悄悄(qiāo)地锯(jù)开(kāi)了他(tā)的(de)颅骨，完整地取出了爱因斯坦的大脑并藏了起(qǐ)来。然而(ér)哈维只是一个病理学家，对(duì)大(dà)脑和神经系(xì)统的研究一窍(qiào)不通，所以哈维在(zài)面对爱因斯(sī)坦的大脑(nǎo)时，除了称重和拍照什么也做不了。

现在人类成年(nián)男性的大(dà)脑平均质量是1350克(kè)，而哈维测量(liàng)的结果显示，爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑质量是(shì)1230克，比正常人还少了足足二(èr)两半。如(rú)此看来(lái)，人类的(de)聪明程(chéng)度与大脑的绝对(duì)质量关系并(bìng)不大。后来这颗可怜的大脑被切成了240块。在半个(gè)多世纪以来，人们一直(zhí)在不断的探索其中(zhōng)的奥秘，在(zài)1980年代的研究(jiū)发现，爱因斯坦(tǎn)大脑中的神经角质细胞，比普通人多出(chū)73%，在2012年的研究(jiū)又(yòu)发现，爱(ài)因斯坦的大脑顶叶比(bǐ)常人大(dà)了15%，后来人们把焦点又(yòu)放(fàng)在了(le)偏(piān)执体上等(děng)等。可是(shì)大(dà)脑这(zhè)些部分所控制的区域都不是爱因斯坦的强项所在，因此这些理论都没(méi)法让大多数的人所信服。而(ér)渐渐(jiàn)的，世界(jiè)上大部分(fēn)的人都(dōu)开始相信这(zhè)样一种说(shuō)法，人(rén)类的(de)大(dà)脑只(zhǐ)开发(fā)了不(bù)到10%，大多(duō)数的人只能使用大脑的5%甚(shèn)至3%，如果(guǒ)能够使用大脑(nǎo)超过7%，就已经是天才般的存在(zài)了，而爱(ài)因斯坦的大(dà)脑利用率已经达到了13%。在这个理论的基础上(shàng)，一些研究(jiū)远古地外文明(míng)的人认为，人类(lèi)的大(dà)脑之所以(yǐ)没有被(bèi)全(quán)部(bù)的(de)开发利用(yòng)，是因为(wèi)基因中的(de)某些部分已经被远(yuǎn)古(gǔ)时期造访地(dì)球的高智能生命(mìng)锁死，目的(de)是为了防止(zhǐ)人类(lèi)的(de)科(kē)技发(fā)展过快。这个理论也为各(gè)种科幻电影提供了基础素材(cái)。经过了《超(chāo)体》、《永无(wú)止境》这样的科幻电影(yǐng)渲染之后，甚至(zhì)让很多人都(dōu)相(xiāng)信，如果大脑潜能开发超过50%，就可以(yǐ)唤醒人类(lèi)的超能力(lì)，如果达到(dào)100%，就(jiù)等同(tóng)于神一般的(de)存在。对于(yú)这样(yàng)的(de)说(shuō)法(fǎ)，你觉(jué)得可信吗？这(zhè)个科学界最大(dà)的都市传说源(yuán)自一位智商比爱因斯坦还要高出一(yī)个层次的天(tiān)才(cái)。事情要(yào)从120年前说起。1898年4月(yuè)1日愚人节(jié)这一(yī)天，世界上智(zhì)商最高(gāo)的人(rén)出(chū)生在一(yī)个犹太(tài)家庭(tíng)当中，这(zhè)个人叫做威廉(lián)詹姆斯希德斯(sī)，他(tā)6个(gè)月开(kāi)始说话(huà)，18个月(yuè)就(jiù)可以阅读纽约时报，6岁(suì)的时候(hòu)自学(xué)成了解剖学和逻(luó)辑学，还(hái)可以(yǐ)通过自创的对数算出历史上任意一天(tiān)是星期(qī)几(jǐ)。8岁(suì)学会(huì)了(le)包括(kuò)拉(lā)丁语、希伯来(lái)语、俄语等(děng)的8门外语，而(ér)且还自创了一门语言。11岁时被哈(hā)佛大(dà)学破格录取(qǔ)，成了当(dāng)时哈(hā)佛(fú)有史以来(lái)最(zuì)年轻的新生(shēng)。在(zài)进入(rù)哈佛不到一年，希德斯(sī)就(jiù)在高等数学领(lǐng)域有了很(hěn)高的造诣，并在(zài)100多位哈佛教授(shòu)和学生的面前(qián)进行了关于思维(wéi)体的讲座。那(nà)场(chǎng)讲(jiǎng)座上(shàng)的教(jiào)授坚信(xìn)希德斯将会成(chéng)为世界上最(zuì)伟大的数学家之一。在希德斯的天赋(fù)面前(qián)，IQ测试的数(shù)值已经爆表(biǎo)，人们(men)推测他(tā)的(de)智(zhì)商至少在260到300之间，相(xiāng)当于1.875个爱因斯(sī)坦(tǎn)。而这个天才少年的养成和他的父母是分不开的，尤其是他的父亲鲍里斯西(xī)德斯。鲍里斯希德(dé)斯是(shì)一位(wèi)来自乌(wū)克兰(lán)的(de)犹太移民(mín)，同样是一个智商极高的天才，曾经在七年之内获得了哈(hā)佛(fú)大学四个学位，其(qí)中(zhōng)最让他引(yǐn)以为(wèi)傲的(de)是成(chéng)为(wèi)了美国心(xīn)理学之(zhī)父威廉詹姆(mǔ)斯的关门弟(dì)子。

也正(zhèng)是(shì)因为(wèi)对(duì)导师的崇拜，不仅让威廉詹姆(mǔ)斯成了(le)自己儿子(zi)的教父，还直(zhí)接将孩子的名字(zì)命名为(wèi)导(dǎo)师的名字。威廉詹姆斯希(xī)德斯鲍(bào)里斯(sī)席德斯在孩子出生之前就已经下定决心要释放他儿(ér)子隐(yǐn)藏的潜(qián)力，因为他认为年幼的儿子(zi)代(dài)表了一个机会，这(zhè)个(gè)机会就是在现实的(de)世界当(dāng)中检验(yàn)他(tā)的导师曾经提出的一(yī)项(xiàng)理论。美国心(xīn)理学之父威廉詹姆斯始(shǐ)终(zhōng)认为人类只使(shǐ)用了(le)一小部分(fēn)的身(shēn)心(xīn)资(zī)源，并发表在了1907年(nián)的科学(xué)杂志上(shàng)的一篇文章(zhāng)当中。后来随着(zhe)天(tiān)才少年(nián)被媒体的大肆报道，父亲鲍里(lǐ)斯坚信他的儿(ér)子被培养成了(le)不世(shì)出的天才少年，印证(zhèng)了他最崇拜的导师的理论。可是人(rén)们(men)没(méi)有注意(yì)到的是(shì)詹姆斯所(suǒ)说的，其实是身心资源(yuán)，而并非大脑(nǎo)，也没有提及任何(hé)的百分比。但是为什么后来(lái)却出(chū)现了(le)所谓的10%利用率，同时又和大(dà)脑联想在一起呢(ne)？1920年美国生理学家卡尔拉什利训(xùn)练小老(lǎo)鼠走迷宫，然(rán)后去寻找食物。小老鼠学会(huì)以(yǐ)后，卡尔就会切掉(diào)他们的一部分脑皮层(céng)，然后再与之前进行对比。卡尔发现开始切除的时(shí)候，老(lǎo)鼠并没有受到什么影响，依(yī)然可以按照(zhào)训练(liàn)找到食物。于是他就一直切一直切，切到(dào)一半以(yǐ)后，老鼠(shǔ)似乎依(yī)然没有受到(dào)任何影响。直到卡尔(ěr)切到(dào)了一个脑(nǎo)区时，发现这个区域(yù)对(duì)小老鼠(shǔ)钻(zuān)迷(mí)宫的(de)影响非常的大，卡尔把(bǎ)这个区(qū)域归结为(wèi)“活性区域”，而其他对小(xiǎo)老(lǎo)鼠钻(zuān)迷宫影响不(bù)大的脑区则归结为“非活(huó)性的区域”。而(ér)且(qiě)卡尔发现，他对活(huó)性脑区切除的越多，小(xiǎo)老鼠就(jiù)会变得越傻，找不到食(shí)物。因此很多(duō)人(rén)认(rèn)为这(zhè)就是因(yīn)为老鼠大(dà)部(bù)分的大脑(nǎo)是没有被开发利用的，所以即便是被切除掉，也对老鼠没有什(shén)么影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提出了冰(bīng)山理论，说人的意识就像(xiàng)冰(bīng)山(shān)一样，只有露出表面的部分才能(néng)被别(bié)人和自己看见，可还(hái)有(yǒu)隐藏在(zài)水(shuǐ)下的很大一部分是人们不能轻(qīng)易(yì)看到(dào)的，也就是(shì)“潜意识(shí)”。但是结(jié)合老鼠大脑切除(chú)的实验(yàn)，人们(men)就将冰山理论曲(qū)解为人脑潜(qián)能的(de)开(kāi)发程(chéng)度(dù)，把表面的小部分理解为已经(jīng)开发的脑潜能(néng)，而另外(wài)的绝大部分则被认(rèn)为没有开发出(chū)来(lái)。

后来在1936年，卡(kǎ)耐基(jī)出版了著名的(de)《人性的弱(ruò)点》，在(zài)罗(luó)尔托马(mǎ)斯(sī)为这本书(shū)写的(de)序言(yán)当中有(yǒu)这样一(yī)句话，哈佛大(dà)学的威廉詹姆斯(sī)教(jiào)授过去常说，一般人只使(shǐ)用了他(tā)潜在(zài)心智能(néng)力的10%，这(zhè)句(jù)话随着人性的(de)弱点在全球(qiú)热销(xiāo)传遍(biàn)了全世界。10%这个数字也印在了大多数人的脑海当中，再配(pèi)上那场著名的小白鼠(shǔ)切脑(nǎo)实验，人类(lèi)大脑最多(duō)只能开发(fā)使(shǐ)用10%的都(dōu)市传说就(jiù)这样席(xí)卷了(le)全(quán)世界。根(gēn)据调查(chá)，世界上相信这个(gè)理(lǐ)论的人类(lèi)超(chāo)过了(le)65%，相(xiāng)比之下(xià)，直到2016年(nián)，相信进化(huà)论的人才(cái)只有54%。那我们就先从“进化论”说起，进化(huà)论本身(shēn)也(yě)许不(bù)够(gòu)完(wán)善，还存在着某些争(zhēng)议，但无论(lùn)是遗传还是基(jī)因(yīn)突变，物(wù)种进化的(de)本质都是(shì)自然选择的(de)结(jié)果(guǒ)。在这个过程中，物种都会(huì)遵守(shǒu)这(zhè)样(yàng)一(yī)个法则，使(shǐ)用(yòng)或者是失去。也就是说，如(rú)果有(yǒu)机(jī)体停止(zhǐ)使用某些器官，它们就会慢(màn)慢地适应，之后退化直(zhí)到消(xiāo)失。比(bǐ)如洞穴(xué)鱼(yú)在(zài)暗无天日(rì)的地下世界(jiè)生活(huó)了千百(bǎi)万年(nián)之后，眼睛已经完全(quán)消失(shī)了，而动物的大脑同样是经过数百万(wàn)年(nián)的(de)自然选择不断进化(huà)所形(xíng)成(chéng)的(de)，虽然人类的大脑只(zhǐ)占(zhàn)据着体重的2%，但是作(zuò)为世界上最复杂的结构，大脑在氧(yǎng)气和营养(yǎng)上(shàng)的消耗是巨大的，就算(suàn)是你(nǐ)坐(zuò)在那里休息，什么都不想，它(tā)也(yě)依然需要整个人(rén)体20%的能量来维持所有(yǒu)的(de)大(dà)脑(nǎo)功能正(zhèng)常运转。因(yīn)为大脑皮层(céng)不但会调节躯体运动，整合各(gè)种感觉、控制语(yǔ)言的最高(gāo)级中枢，同(tóng)时又具有抑(yì)制整合情绪的功能，甚至还在时(shí)刻准备着进行应急反射。比如(rú)一个人(rén)喊你一声(shēng)的(de)同时(shí)扔向(xiàng)你一个苹果，正常人(rén)就会下意识的接住，而不是无动于衷，这(zhè)些都是(shì)大脑时刻在运转的结果。相(xiāng)比之(zhī)下，许多脊(jí)椎动物物种的成(chéng)年(nián)大脑只消(xiāo)耗身体能量的2%-8%。这意味着(zhe)，如果我们真的只使(shǐ)用了我们潜在脑力进化(huà)的10%，贡(gòng)献出这么多的(de)能量来维持整个大脑的功能，对于进(jìn)化来说是一种(zhǒng)极大的浪费，拥有一个体(tǐ)积更小，效率更高的大脑，才(cái)能更加的凸显(xiǎn)出生(shēng)存的优势。所以从进化上来(lái)说，大(dà)脑是不可能仅仅(jǐn)开发了10%的。

可是卡尔的(de)老鼠实验(yàn)又怎么解释呢？其(qí)实(shí)在当(dāng)时，由于相关(guān)的知识盲区(qū)，卡(kǎ)尔所切除的部分(fēn)脑区其实是属于初级的视觉皮层，当他被切掉的越多(duō)，导致的视觉受损就越严(yán)重，小老(lǎo)鼠的视野(yě)范(fàn)围会变得越来越(yuè)小，慢慢的(de)看不(bù)见(jiàn)，最终导致了寻找食物变(biàn)得越(yuè)来越困难。随着科学(xué)的发展，我们已经可(kě)以通过正电子(zi)发(fā)射、断(duàn)层(céng)扫描和功(gōng)能性的(de)磁(cí)共振成(chéng)像技术(shù)来监测大(dà)脑的(de)活动。研究发现(xiàn)，大脑的(de)每个部分的功能都(dōu)是不可或缺的(de)，当一个人在(zài)做(zuò)特(tè)定的任务时，大脑(nǎo)的不同部分是在协(xié)同(tóng)工作的，哪怕只(zhǐ)是活动一下手指，也是上亿个(gè)神(shén)经元协(xié)调工作的(de)结果。即便是在睡觉的时候，大脑也会(huì)处在一个不断活动的状态。因此，与大(dà)脑开发10%的都(dōu)市传说恰恰(qià)相反，目前人类还没有找到一(yī)个完全(quán)不活跃的大脑区域，这意(yì)味着人类的(de)大脑其实已经被开发了100%。大脑利(lì)用(yòng)率(lǜ)不(bù)到10%的广泛流(liú)行还有一个非常现实(shí)的原因，那就是利益。成为绝(jué)顶聪明的(de)天才是每个人(rén)所希望的事儿，所以小(xiǎo)白鼠实验、超高智商的天才培养、冰(bīng)山(shān)理论以及卡内基(jī)著(zhù)作的(de)畅销都成了营(yíng)销故(gù)事当中最(zuì)好的(de)素材，再加上一(yī)些相关科幻电影的渲染，使得更多的人(rén)相信了这个都市传说。这也(yě)意(yì)味着更多的人期待一种尖端的(de)技术或者(zhě)神奇的(de)药(yào)物可以解锁它(tā)，让(ràng)他们在一夜之间成为超(chāo)级天才。所以当有(yǒu)人告诉你可以利用(yòng)剩(shèng)余(yú)的大脑潜(qián)力来(lái)提高智慧，你要做的就是紧紧(jǐn)的捂住(zhù)钱包。

其实(shí)你(nǐ)的大脑和爱因斯坦之间并(bìng)没有(yǒu)太(tài)大的差(chà)距，人(rén)与人之间的大脑相似(shì)度高达94%，但是人与人之间的(de)理解能力、记忆(yì)能(néng)力以及创造力确实存在(zài)着巨(jù)大(dà)的(de)差异，这并不是因为大脑使用(yòng)率的不足，而(ér)是(shì)在于(yú)神经元的数量以及单(dān)个神经(jīng)元的(de)链接数。人类的(de)大脑大概(gài)有800亿(yì)个(gè)神经(jīng)元，神经(jīng)元与神经元(yuán)之间(jiān)并不会直接相(xiāng)连，而(ér)是会(huì)形(xíng)成一种叫做突触的结构，可以通(tōng)过神经递质将神经元之(zhī)间的电(diàn)信号(hào)进行传递。我们任何的(de)行为、想法(fǎ)、念(niàn)头或者是知识(shí)点在(zài)大脑(nǎo)当中都是一个信号(hào)，那么你的知识越多，想(xiǎng)法越多，所形成的突触就(jiù)会(huì)越多，而(ér)当(dāng)你的(de)知识越牢固，想法越熟练，突出(chū)的结构就会变得越(yuè)强大。反过来，这个(gè)知识点或者是想法的突出结构越强(qiáng)大，意味(wèi)着知识点的(de)记忆越(yuè)深(shēn)刻，想法和动作就越娴熟(shú)，每一个神经元(yuán)最多可以发出8000个突出(chū)。但是，一般人实际(jì)发出(chū)的连一半都达(dá)不到。比如张三的(de)大脑有(yǒu)900亿个(gè)神经元(yuán)，每个神(shén)经元(yuán)平均有(yǒu)5000个(gè)突触链接，那么(me)张三的(de)知识量就有900亿(yì)乘以五千四(sì)百五十万(wàn)亿个(gè)，而李四的(de)大脑有800亿个(gè)神经元，每个神经元平均(jūn)有2000个突触(chù)链(liàn)接，那么(me)李四的知识量就(jiù)有800亿(yì)乘以两(liǎng)千一百六十万一个。虽然(rán)这是为了让(ràng)大家(jiā)能更好地理(lǐ)解所做出(chū)的一种(zhǒng)量化比喻，但(dàn)是两个人的(de)知识量(liàng)差距确(què)实(shí)是巨(jù)大(dà)的。我们在每天(tiān)的所有活动与思考时，在大脑(nǎo)里面实际(jì)上就只发生(shēng)这两类活动，一个就是在强化(huà)已经形成的(de)突出，另一个就(jiù)是在(zài)形成(chéng)新的突出(chū)，也就是学习到新(xīn)的知识。而这(zhè)些突出的结(jié)构越强(qiáng)大，大(dà)脑神经元之(zhī)间的联系就越紧(jǐn)密，那么在同样的(de)工作(zuò)要求(qiú)之下，大(dà)脑(nǎo)就可以更快的调集更多的神经元，进入到(dào)活(huó)跃状态。大(dà)脑传递信息的效率就会(huì)更高，那么外部表现出来的就(jiù)是更(gèng)聪明、更熟练。反(fǎn)之，大脑调集(jí)活跃的神经元(yuán)数(shù)量(liàng)过少，大脑传递的信息(xī)效率就会低，外部的表现就是(shì)笨拙、反应慢(màn)。而我(wǒ)们大(dà)脑中的电信号(hào)是通过信(xìn)息刺激所产生的，产生之后又会引(yǐn)发连(lián)锁(suǒ)反应，那么(me)这就赋予了人(rén)类大脑(nǎo)更强的一种联合能力。

使徒行者5个卧底分别是谁，使徒行者5个卧底分别是谁ata-type="jpeg" data-w="1419" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/02/e11359e85c0fe62.jpeg?imageMogr2/thumbnail/2160x0/format/webp/quality/80">

由一个(gè)神(shén)经元受到刺激(jī)，最多可以发出8000个知识点的链接，而这(zhè)8000个知识点(diǎn)它又激活了(le)8000个(gè)神经元，如果每个神经元又发出(chū)8000个知识(shí)点链接，就意味着(zhe)最(zuì)初的一个知识点会产生的(de)连(lián)锁反应，而激发出(chū)无数的念头和(hé)联想，我们的创(chuàng)造力就这样产(chǎn)生(shēng)了。但是人脑的神经元并(bìng)不是天生就拥有(yǒu)8000个链接(jiē)的突触，多数的人在一生当中(zhōng)，平均每个(gè)神(shén)经元(yuán)所(suǒ)拥有的(de)链接突触其实连8000的(de)一半(bàn)都不(bù)到。因此，想(xiǎng)让大脑变得更聪明，本质上就是增加神经元的数量和增加突(tū)出的(de)数量。研究发现，大脑的海马体中每天可以(yǐ)产生(shēng)大约700个新(xīn)的(de)神经元，除了(le)自然生长的神经元，也可以通过学习、运动(dòng)和健康的饮食来促(cù)进新的神经元(yuán)生(shēng)成，而压力(lì)、睡眠不足(zú)和酒精则(zé)会阻(zǔ)碍(ài)新(xīn)神经元的生成。而(ér)增加(jiā)突触的数(shù)量，就是通过(guò)主动的学习或者是思考，不断产(chǎn)生新的突(tū)触，然后再强(qiáng)化它们(men)。这就是为什么善于主动学习和(hé)勤(qín)于思(sī)考的(de)人(rén)往往会变得更(gèng)加聪明(míng)。所以爱因斯坦曾经这(zhè)样说(shuō)，并不是因为我多聪(cōng)明(míng)，我只是比常人花更多的时间去思考问题而已(yǐ)。另外，突(tū)触还有这样(yàng)一个特点，它(tā)是动态形成与动态削(xuē)减(jiǎn)的，用(yòng)的多(duō)的突触就会(huì)被强(qiáng)化，用的少的就(jiù)会被弱化，甚至会被(bèi)消除，或(huò)者是被其他(tā)的信息占(zhàn)用。外部的(de)表现就(jiù)是遗(yí)忘(wàng)和记(jì)忆(yì)衰退。这(zhè)一点在进化方式(shì)上和洞穴(xué)是一样(yàng)的，比(bǐ)如(rú)不(bù)喜(xǐ)欢主动思考，懒得动脑的人(rén)，整天对着电视或者是电子设(shè)备的时候(hòu)，大脑就处在一个(gè)被(bèi)动接(jiē)受信息的状态，是得不到(dào)主动(dòng)信息刺激的，那么这种就基本不(bù)会形成有效的新(xīn)的(de)突出(chū)，所以封锁(suǒ)人(rén)类(lèi)大(dà)脑的不是外星人，而是我们(men)自己。

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