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汉(hàn)语言文学专业论文研讨(tǎo)办法有哪些类型，汉语言文学(xué)专业论文研讨办法有哪些内容

　　1、文献法(fǎ)

　　文献法(fǎ)是一(yī)种既陈旧，又(yòu)赋有生命力的(de)科学研(yán)讨(tǎo)办法。

　　不管(guǎn)哪一种社(shè)会活动想要留下永(yǒng)久的痕迹都(dōu)离不开各种文献。

　　人(rén)类活(huó)动(dòng)与知道的(de)无(wú)限性和个别(bié)生命与知道的有限(xiàn)性的(de)对(duì)立，决(jué)议了咱们在研(yán)讨逝去的事(shì)实时有必(bì)要(yào)借助于文献。

　　2、比较研讨法

　　作(zuò)为一种思(sī)想办法(fǎ)，比较研(yán)讨贯穿于教育研讨的(de)全过程。

　　不管(guǎn)在科学实(shí)验的过程中，或是在理(lǐ)论研讨中，比较研讨都(dōu)是(shì)不可或缺的(de)基该办法。

　　3、概括(kuò)综合法

　　概括综合法的根本办法有两种。

　　一种是(shì)实例法，借助于给出的一组输入/输(shū)出(chū)实例逐渐(jiàn)导出适于一类(lèi)问题的程序；

　　另一种(zhǒng)是“轨(guǐ)道”法，经(jīng)过所给实例的履(lǚ)行(xíng)轨道，逐渐导出程序。

　　4、实证研讨法

　　其(qí)依据现有的科学理论(lùn)和实践的需求，提(tí)出规划(huà)，使(shǐ)用(yòng)科学仪器和设备(bèi)，在天然(rán)条件(jiàn)下，经过(guò)有意图有步骤地操作(zuò)，依据(jù)调查、记载(zài)、测(cè)定与此相随同的现象的改(gǎi)变(biàn)来确认条件与现(xiàn)象之间的因果联系。

　　5、定(dìng)量分析法(fǎ)

　　经(jīng)过定量分析法可以(yǐ)使人们对研(yán)讨目标的知道进一步(bù)准确化，以便愈(yù)加(jiā)科学(xué)地提醒规则(zé)，掌握(wò)实质，理(lǐ)清联系，猜测事物的发展趋势(shì)。