小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是小(xiǎo)学生(shēng)HB的铅笔(bǐ)好的。

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小(xiǎo)学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较(jiào)高，适合(hé)用于(yú)界面相对较硬du或(huò)粗糙的物体，比如(rú)木工划线，机(jī)械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意思(sī)是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写出的字越黑越软，HB的是意思"硬(yìng)"和(hé)"黑"各(gè)占一半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔芯的硬度来(lái)定(dìng)的,从软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多(duō)是(shì)用碳的同(tóng)素异(yì)形(xíng)体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分(fēn)类正(zhèng)是按照笔芯中石墨的(de)份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于(yú)界(jiè)面相对(duì)较硬或粗糙的(de)物(wù)体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度(dù)适中，适合一般情(qíng)况(kuàng)下的书写(xiě)(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)相对(duì)较软，适合绘画(尤其(qí)是素描(miáo))，其中2B铅笔被用(yòng)于填涂(tú)一些机(jī)器可识别的卡片(piàn)，如答题(tí)卡。

　　写字与其他作业(yè)联系(xì)紧密(mì)

　　写一手好(hǎo)字，可让(ràng)人受益终生(shēng)。

　　尤其对(duì)学生来说，学习(xí)写字实际也是一(yī)种行为(wèi)规范的养成过程。

　　俗(sú)话说，好(hǎo)记性，不如烂(làn)笔(bǐ)头，在学习(xí)中，如果(guǒ)让(ràng)孩子一边学习好功(gōng)课，一边(biān)进行抄写练习，可以互(hù)补(bǔ)互益(yì)。

　　久而久之，自然(rán)形(xíng)成了(le)行为规范的养成过(guò)程。

　　比如，一(yī)边学习(xí)课(kè)文(wén)，一边进行生字、词语和(hé)段(duàn)落抄写(xiě)练习，既可(kě)以巩固知识，又提高了写字(zì)水(shuǐ)平。

　　特别是抄(chāo)写唐诗(shī)宋词时，还可以陶(táo)冶孩子们(men)的心灵(líng)情操。

　　确实(shí)是一举多得。

　　写(xiě)字与个人的(de)关系(xì)不可忽视(shì)

　　写(xiě)字是(shì)每个人很重要、很基本的一项技能，当然有(yǒu)很多人认为现在可(kě)以用(yòng)打字机代替写(xiě)字(zì)，写字教学(xué)不(bù)必再强(qiáng)调了，但(dàn)日常生活中更(gèng)多时(shí)候还是不能不靠(kào)手(shǒu)写的。

　　人(rén)与人的交流(liú)，缺(quē)少不了写(xiě)字，而写(xiě)字(zì)对于培(péi)养一个人的耐心、恒心有着(zhe)很大的助益。

　　《语文(wén)课(kè)程标准》亦指出(chū)：“识(shí)字(zì)写字是阅(yuè)读(dú)和写(xiě)作的基础，是1—2年级的教(jiào)学重点。

　　”笔者在从教过程中(zhōng)，也发(fā)现学生字写得(dé)好坏，与他的学习(xí)有很(hěn)大的(de)关联。

　　基(jī)本上来说，字写得(dé)工整、美观的学(xué)生，他(tā)在学习时(shí)也比(bǐ)较细心、认真，而(ér)字(zì)写(xiě)得潦草的学(xué)生，其(qí)学习(xí)也比较粗(cū)心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先生(shēng)认为“唯读书与(yǔ)写(xiě)字(zì)可以变(biàn)化(huà)气质(zhì)”，他对(duì)儿子的习字非(fēi)常重视，在家书中对于习字方面有很多(duō)的论述。

　　曾有教育前辈说过致力抓好两件事，一(yī)件是扫地(dì)，一件就是写字。

　　确(què)实(shí)，这两件事(shì)都不算大事，但(dàn)对于一(yī)个(gè)人(rén)一生的(de)成长关(guān)系(xì)甚大。

小学生用铅(qiān)笔HB的好还(hái)是(shì)2B的好？

　　开学后，我家最小的(de)一个侄(zhí)子就(jiù)要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要考虑(lǜ)的问(wèn)题。

　　今天和(hé)各位朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我记得我上小学(xué)的时(shí)候喜欢(huān)用HB，因为(wèi)它耐摔，都知道小(xiǎo)孩子的东西总(zǒng)是容易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写字淡，而(ér)且摔了(le)好几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟(gēn)HB完全相反了(le)。

　　直到长大后，我才明白真理(lǐ)。

　　大概讲一皇太极的父皇是谁，清朝历代帝王顺序表下铅笔的H和B的含义，虽(suī)然大部分人都知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的(de)表示(shì)硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则(zé)表示软硬适中的铅笔(bǐ)。

　　另外要说的是，B数越(yuè)大铅(qiān)笔就越黑越软，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数越大(dà)就(jiù)越(yuè)硬颜色(sè)越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如果你(nǐ)问有经(jīng)验的(de)老司机，初学写字的小(xiǎo)朋(péng)友用什(shén)么铅(qiān)笔，大都会推荐HB，理由(yóu)是硬度适中；加之小孩子写字比较(jiào)用(yòng)力，用HB铅笔(bǐ)则不易折断(duàn)。

　　听(tīng)起来是很有道理的。

　　下(xià)面两图(tú)是HB铅(qiān)笔效果。

　　我建议，第一(yī)次拿(ná)笔的(de)小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一散握(wò)宴样，用(yòng)专家的口(kǒu)吻给家长们推荐HB的(de)铅笔。

　　但(dàn)是，经过长(zhǎng)时间(jiān)的教学，才发现HB并不是最(zuì)好。

　　如果一个小朋(péng)友(yǒu)从来没(méi)有(yǒu)写过字(zì)，强烈(liè)建议不要用HB的铅笔(bǐ)，而是(shì)用稍微(wēi)软一(yī)点，黑一(yī)点的(de)2B铅笔(皇太极的父皇是谁，清朝历代帝王顺序表bǐ)。

　　我先问大(dà)家(jiā)一(yī)个问题(tí)，为啥小孩子写字普(pǔ)遍(biàn)比较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字本的颜色本身又不(bù)是太白，为了让写出来的字(zì)能够看清，小朋友会(huì)不自(zì)觉(jué)加大力(lì)量(liàng)，力量(liàng)大到(dào)第(dì)二页，甚至于(yú)第三页都留有很深的印记，导致(zhì)下一页不光滑，影(yǐng)响写字(zì)效(xiào)果。

　　同时，用力写(xiě)字实(shí)在太容易让孩(hái)子疲(pí)劳(láo)。

　　并且，还有个更严重的问题，因为孩子的骨骼发育(yù)不全，为了加大力量，只能(néng)用(yòng)错误的执(zhí)笔姿势写字(zì)。

　　下(xià)面图片上这种姿势非(fēi)常典型(xíng)的。

　　这(zhè)就是(shì)为什么一二(èr)年(nián)级小朋友执笔姿(zī)势错误率很(hěn)高(gāo)的原因（在我看来(lái)冲银，铅笔(bǐ)选择不当是执笔姿势不对的一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理(lǐ)由(yóu)也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写(xiě)出来的字能够看(kàn)清楚就得(dé)把笔削尖。

　　笔太尖(jiān)，加上用(yòng)力，很容易就折断(duàn)了。

　　上(shàng)面啰啰(luō)嗦嗦说了一大堆HB的问题，其(qí)实答案已经一(yī)目了(le)然。

　　在(zài)我(wǒ)看来，没有拿过笔(bǐ)的小朋友，如果(guǒ)直接用2B铅笔，写字绝对(duì)不(bù)会像HB铅笔那么用力，而写出来却更加黑白(bái)分明(míng)。

　　因为不需要(yào)特别用(yòng)力写字，执(zhí)笔姿势(shì)自然也就容易正(zhèng)确了。

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