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每天晚上都要弄我,天天晚上想弄我怎么办

每天晚上都要弄我,天天晚上想弄我怎么办 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

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高考小说标题的作用的答题模式,小说标题(tí)的作用的答(dá)题模式和例题

  小(xiǎo)说标题的作用:情节上,点明中心事件或关键人、物,成(chéng)为(wèi)全文的(de)线(xiàn)索(suǒ);

  人物上,突出人物形(xíng)象或品质(zhì);

  主题上,揭示(暗示)主旨;

  表(biǎo)达上,比喻象征(zhēng)的运用,形象(xiàng)而又有生(shēng)动,吸引读者的(de)阅(yuè)读兴趣。

  文(wén)章情节即(jí)围绕(rào)这(zhè)一线索展(zhǎn)开,使文章结(jié)构完整(zhěng)严谨。

  文章的写作线索大致(zhì)可分为六大类:人(rén)、事、物、时、空、情。

  和题目相关的主要(yào)有两类:物、情(qíng)。

  奠定感情基(jī)调、寄托(tuō)作者情感。

  物(wù):以某物为线索。

  情:以谁(shuí)对谁的什么之情(qíng)为线(xiàn)索。

  判(pàn)定标(biāo)准(zhǔn):标(biāo)题中出现具体事(shì)物、或具体情感(gǎn),就(每天晚上都要弄我,天天晚上想弄我怎么办jiù)答这一点。

  1、点(diǎn)明了本文(wén)的写作(zuò)线(xiàn)索(suǒ)。

  2、指出线(xiàn)索是什么:以什么为线索。

  3、指出线(xiàn)索带来的结构(gòu)作用:贯穿全文(wén),使(shǐ)文章(zhāng)结(jié)构完整。

小说标题(tí)的作(zuò)用的答题模式(shì)是什么(me)?

  小说标(biāo)题作用答题格(gé)式:

  (1)先看标(biāo)题的表(biǎo)层义:(词语的含义,概括内容,点明对象)。

    

  (2)再思考深层含义:(引申义、比喻义、象征义);人物与(yǔ)人物的(de)关系(xì)(表明(míng)人物性格(gé)、表明作(zuò)者的情(qíng)感与态度);主(zhǔ)旨(zhǐ)与主旨的(de)关(guān)系(点(diǎn)明、揭示)。

  标题(tí)的作用的答题格式(shì):

  1、分析禅(chán)卜旁标题字(zì)词。

  就是从理解文章(zhāng)标题关键词的本义(yì),字面(miàn)义入(rù)手,联(lián)系文章(zhāng)内容,得出标题的深层含义或作用。

  2、分析(xī)标题修辞(cí)。

  也就是从理解文章标题的修(xiū)辞手法入手,联系(xì)文章(zhāng)的人物形象及隐含的情感来理解(jiě)标题的(de)含义或作用(yòng)。

  3、看内容主旨。

  从文(wén)章的写作(zuò)内容,作者(zhě)感情,主题思想入手,分析(xī)标题揭示的思想内容。

  标题的常(cháng)见作用:

  1、概括文章的主要内容(róng)。

  2、作为文章线(xiàn)索(文(wén)章(zhāng)情节围绕这(zhè)一线索(suǒ)展开)。

  3、作者感情的(de)出发(fā)点。

  4、具有象征(zhēng)意(yì)义。

  5、语(yǔ)带(dài)双关弊枯。

  6、是全文(wén)的“文眼”(提(tí)示文章中心)。

  7、吸引读者兴趣(qù)。

  表(biǎo)明写作(zuò)对象;关联主要情节(jié);贯穿全文(wén)线索;透露(lù)情(qíng)感主旨。

  此外还有作用:寓意含(hán)蓄(xù),引人深思;制贺(hè)橡造悬念(niàn),激发读者的阅读兴趣。

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