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卓越计划是什么(me)意(yì)思(sī)，卓越计划(huà)是什么意思 报名条件有哪些

　　卓越计划是促(cù)进我(wǒ)国(guó)由工程(chéng)教育(yù)大国(guó)迈向工程教育(yù)强国的重大(dà)举措旨在培养造就一大(dà)批创新能力强、适应经(jīng)济(jì)社(shè)会发展需要的高质量各类(lèi)型工程(chéng)技(jì)术人才，为国家走新型工业化(huà)发展道路、建设创新型国家和人才强国(guó)战略(lüè)服务，对(duì)促进高等(děng)教育面向(xiàng)社会(huì)需求(qiú)培养人才(cái)，全面(miàn)提高工程(chéng)教育人才培养质量具有十分(fēn)重(zhòng)要的(de)示范和引导。

卓越计划是什(shén)么意思(sī)?

　　卓越计(jì)划是(shì)“优秀工程(chéng)师教育培训计划”的缩写。

　　由教育部实(shí)施《国家中(zhōng)长(zhǎng)期教育改革和(hé)发展规划(huà)纲要（2010-2020年(nián)）》和(hé)《国(guó)家中长(zhǎng)期人才发展规(guī)划纲要（2010-2020年）》重(zhòng)大改革项目。

　　卓越计划以培养大批创新能力为目标(biāo)，也(yě)是推动我国从工程教育大国向工程教育强国迈进的重要举措、适应经济(jì)社会发展需要的各类高素(sù)质(zhì)工程技术(shù)人(rén)才。

　　为国家走新型工业(yè)化道路、建设创(chuàng)新(xīn)型国家和人才强(qiáng)国的(de)战略服务，促(cù)进高等(děng)教育(yù)适应社会(huì)需(xū)求，培养人才(cái)，是(shì)全面(miàn)提高工程(chéng)教育人才培养质量的重要示范和指导(dǎo)。

　　卓越(yuè)计划形成的背景：

　　新中国(guó)成立以来，特别是改革(gé)开放以(yǐ)来，我国的高等工(gōng)程教育取得了巨大(dà)成就：

　　一是培养了上千万的(de)工程科(kē)技(jì)人才(cái)，有(yǒu)力(lì)地支撑了我国工(gōng)业(yè)体系的形成与发展(zhǎn)，支撑了我国(guó)改革开(kāi)放以(yǐ)来30多年的(de)经济(jì)高速增长，为我国的社(shè)会主义现(xiàn)代化(huà)建设作出了重要贡献。

　　二(èr)是高等工程教育规模(mó)位居世界第拿(ná)局灶一。

　　三是形成了比较合理的高等工程教育结消扮(bàn)构和体系。

　　工程教育经过多年发展已经具备良好基础(chǔ)，基本满足(zú)了社会(huì)对多种层次、多(duō)种(zhǒng)类型(xíng)工程技术人才的(de)大量需求(qiú)。

　　我国工程教育改革发展的(de)战略重(zhòng)点(diǎn)：

　　一是要更加重视工(gōng)程(chéng)教育(yù)服务国家发展战略。

　　二是(shì)要(yào)更加重(zhòng)视(shì)与工业(yè)界(jiè)的密切合作。

　　三是要更加重视学生综合素(sù)质和社(shè)会责任(rèn)感的培养。

　　四是(shì)要(yào)更加重视(shì)工程人腊察才培(péi)养国际化(huà)。

　　卓(zhuó)越计划实(shí)施的目标和(hé)领(lǐng)域

　　面向行业(yè)、面向世界、面向未(wèi)来，培(péi)养大批创新能(néng)力、适应经济社会发(fā)展需要(yào)的各类高素质工(gōng)程技术人(rén)才，建设创新型国家、实现(xiàn)工业化和现代化，夯实人力资源(yuán)优势，增(zēng)强(qiáng)我国核(hé)心(xīn)竞(jìng)争力(lì)和综(zōng)合国力。

　　以实(shí)施卓越计划为突破口，推(tuī)进工程教(jiào)育(yù)改革(gé)与创新，提高我国工程教育人才培养质量，努力建设世(shì)界先进水(shuǐ)平、中国特色社会主义现(xiàn)代高等工(gōng)程(chéng)教育体系，推动(dòng)我国从(cóng)工程教(jiào)育大国向工程教育强国迈进。

　　实施卓越计划的(de)特殊性包括传统产业和战略性新兴产(chǎn)业(yè)。

　　要特别关注国家产业结(jié)构调整(zhěng)和发(fā)展(zhǎn)战略(lüè)性新兴产(chǎn)业的人才需求，适(shì)度提前培养人才。

　　 卓越计划的实(shí)施水平(píng)包括(kuò)工科(kē)本科生、研究生、三级博(bó)士生(shēng)，培训(xùn)现场工程师(shī)、设计(j韵母带ao的字有哪些，带韵母ao的字有哪些字ì)开发工程师、研究工程师(shī)等各(gè)类后备工(gōng)程师。

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卓越计划是什么意思，卓越计(jì)划(huà)是什(shén)么(me)意思 报名(míng)条件有(yǒu)哪些

　　卓越计划是(shì)促进我国由工(gōng)程(chéng)教育大国迈向工程教育强国的重大举措旨在培养造就一大批创新能力强、适应经济(jì)社会发展需要的高质(zhì)量各类型工(gōng)程(chéng)技术人(rén)才，为(wèi)国(guó)家走新型(xíng)工业化发展道路、建设创(chuàng)新(xīn)型国家和(hé)人才强国战略服务，对促进高等教育面向社会需求培养人才，全面(miàn)提高工程(chéng)教育人才培养(yǎng)质量具有(yǒu)十分重要(yào)的示范(fàn)和引导(dǎo)。

卓越计划是(shì)什么意思(sī)?

　　卓越计划是“优秀工程师教育(yù)培训计划”的缩写。

　　由教(jiào)育(yù)部(bù)实(shí)施(shī)《国家中长期教育改革和发展规划(huà)纲要（2010-2020年）》和《国家中长期人才(cái)发展规划纲要（2010-2020年）》重(zhòng)大(dà)改革项目(mù)。

　　卓(zhuó)越计划以培养大批创新能(néng)力为目标，也是推动(dòng)我国从工程教育大国(guó)向工程教育强国(guó)迈(mài)进(jìn)的(de)重要举措、适应经济社会发展需要的各类高素质(zhì)工程技术人才。

　　为国家走(zǒu)新型(xíng)工业(yè)化道路、建(jiàn)设创新型国家和人才强国的(de)战略服(fú)务，促(cù)进高等教(jiào)育适应社会需求，培养人才(cái)，是(shì)全面(miàn)提高工程(chéng)教育(yù)人才(cái)培养(yǎng)质量的重要示范(fàn)和指导。

　　卓越计划形成的背景：

　　新(xīn)中国成立(lì)以来，特别是改革开放(fàng)以来(lái)，我国的高等工程教育取得了(le)巨(jù)大(dà)成就(jiù)：

　　一是培(péi)养了上千万的工程(chéng)科技人才(cái)，有力地支撑了(le)我国工业体系的(de)形成与发展(zhǎn)，支撑了我国改革开放以(yǐ)来30多年的经济(jì)高速增(zēng)长，为我国的社会主义(yì)现代化(huà)建设作出了重要贡献。

　　二(èr)是高等工(gōng)程(chéng)教育规模位居世(shì)界第拿局灶一(yī)。

　　三是形成了比较合(hé)理的高等工程(chéng)教(jiào)育(yù)结(jié)消扮构和体(tǐ)系。

　　工程(chéng)教育经过多年发展已经具备良好基(jī)础，基本满足了社会对多种(zhǒng)层(céng)次(cì)、多种类(lèi)型(xíng)工(gōng)程技(jì)术(shù)人(rén)才的大量需求。

　　我国(guó)工(gōng)程教育(yù)改革(gé)发展的战(zhàn)略(lüè)重点：

　　一是要更加重视工(gōng)程(chéng)教育服务国家(jiā)发展战略(lüè)。

　　二是要更加重(zhòng)视(shì)与(yǔ)工业界的密切合作。

　　三是要更加(jiā)重(zhòng)视学生综合素质(zhì)和(hé)社会(huì)责任感的培养。

　　四(sì)是要更加重视工程人(rén)腊察才培养国际化(huà)。

　　卓越(yuè)计划(huà)实施的目标和(hé)领域

　　面(miàn)向行业、面(miàn)向(xiàng)世界、面向(xiàng)未来(lái)，培养(yǎng)大批创新能力、适(shì)应经济社(shè)会发(fā)展(zhǎn)需要的(de)各类高素质工程(chéng)技术人才，建设创新型国家(jiā)、实(shí)现工(gōng)业化和现代化，夯实(shí)人(rén)力资(zī)源优(yōu)势(shì)，增强(qiáng)我国核心竞争力(lì)和综合国力(lì)。

　　以(yǐ)实施(shī)卓越计划为突(tū)破(pò)口，推(tuī)进工程教育改革与创新，提高我(wǒ)国工程教育人(rén)才培养质量(liàng)，努力建设(shè)世界(jiè)先进水平、中国(guó)特(tè)色(sè)社(shè)会主(zhǔ)义现代(dài)高(gāo)等工程教育体系，推(tuī)动我(wǒ)国(guó)从工程教(jiào)育大(dà)国向工(gōng)程教育强国迈进。

　　实施(shī)卓越计划的特殊(shū)性包括传统产业和战略性新兴产业。

　　要特别关注国家产业结构调整和发展战(zhàn)略性新(xīn)兴产业的(de)人才(cái)需求，适度(dù)提前培养人(rén)才。

　　 卓越计划的实施水(shuǐ)平包括工科本科生、研究(jiū)生(shēng)、三级博士生，培(péi)训现场工程师、设计(jì)开发工(gōng)程(chéng)师(shī)、研究工(gōng)程师(shī)等各类后备工(gōng)程师(shī)。

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