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　　寓言(yán)故事(shì)的特(tè)点(diǎn)：1、寓言篇幅一般都比较短小，语言比较精辟简练，结构相对简单(dān)，表(biǎo)现(xiàn)力极为丰(fēng)富。

　　2、寓言具(jù)有鲜明的教育性和讽刺(cì)性。

　　多采用借喻(yù)手法(fǎ)，使富有教(jiào)训意义(yì)的主题或深(shēn)刻的道(dào)理在简单的(de)故事中体现。

　　主(zhǔ)题思想大多借此喻彼、借远(yuǎn)喻近、借古喻今、借小喻大。

　　3、寓(yù)言故事情节(jié)一(yī)般都(dōu)是(shì)虚(xū)构，主(zhǔ)人公比较(jiào)随意，可以(yǐ)是人，可(kě)以是(shì)物。

　　4、寓(yù)言常(cháng)用的(de)修(xiū)辞手法有(yǒu)比喻、夸张、象征、拟人等。

　　5、“寓”是(shì)“寄(jì)托”的意思，即把作者的(de)思想寄托(tuō)在一个故事里，让人从中领悟到一定(dìng)的道理(lǐ)。

　　寓言(yán)是(shì)文学作品的一种体裁，以比喻(yù)性的故事寄寓意味深(shēn)长的道(dào)理(lǐ)，常带有讽(fěng)刺或(huò)劝戒的性质(zhì)，用假(jiǎ)托(tuō)的故事或(huò)拟人手法说(shuō)明某(mǒu)个(gè)道(dào)理或教训。

　　寓言大抵是讽刺的，但也是歌颂的。

　　寓言讽刺(cì)黑暗，就是歌颂光明；

　　讽刺邪恶，就是歌颂善(shàn)良；

　　讽刺虚伪，就(jiù)是歌颂真诚。

　　寓言(yán)不仅要(yào)深恶痛(tòng)绝地抨击和揭(jiē)露伪(wěi)、恶(è)、丑，热情(qíng)地赞扬和(hé)歌颂(sòng)真(zhēn)、善(shàn)、美。

寓言有(yǒu)哪些特点？

　　寓言的(de)特点：

　　1、寓言篇幅(fú)一般(bān)都(dōu)比(bǐ)较短(duǎn)小，语言比较精辟简练，结构相对简(jiǎn)单，表现力极为丰(fēng)富。

　　2、寓言(yán)具有鲜明的教(jiào)育性和讽刺(cì)性。

　　多采用借(jiè)喻手法，使富有教训(xùn)意义的(de)主题(tí)或深刻(kè)的道理在简单的故事中(zhōng)体现。

　　主(zhǔ)题思(sī)想(xiǎng)大多借(jiè)此喻彼、借远喻近(jìn)、借(jiè)古喻(yù)今、借小(xiǎo)喻大。

　　3、寓(yù)言故事情节(jié)一般都是虚构，主人公比较随意，可以是人，可以是物。

　　4、寓(yù)言常用的修辞(cí)手法有(yǒu)比(bǐ)喻(yù)、夸张、象征、拟人等。

　　5、“寓”是“寄(jì)托”的意思，即把作者的思想寄(jì)托(tuō)在一个故事里(lǐ)，让人从中(zhōng)领悟到一定(dìng)的道理(lǐ)。

　　寓言是(shì)用比喻性的故事来寄(jì)托意味深长(zhǎng)的(de)道理，给人以启(qǐ)示(shì)的文(wén)学(xué)体裁，字数不多，但言简意赅。

　　故事的主人公可以是人(rén)，也可以是拟(nǐ)人化的动植物或其它事物(wù)。

　　该词最早见于《庄子》，在春(chūn)秋战国时代(dài)兴(xīng)起(qǐ)，后来成为文学作品(pǐn)的一种体裁(cái)。

　　扩展资(zī)料：

　　寓言注(zhù)定(dìng)是一(yī)种(zhǒng)弱于并低(dī)于(yú)历史的写作，因为它是与先秦哲学家的佚(yì)事寓言(yán)写作相联余胡册(cè)系的。

　　其(qí)源头是(shì)非儒家的道(dào)家“异端”。

　　然(rán)而(ér)寓言竖宏式阅读又是(shì)儒家文人的常见阅读(dú)模式。

　　在(zài)这模式中(zhōng)，读者意识(shí)到故事的小说性质，因(yīn)而不把(bǎ)它看做(zuò)真实的历史。

　　这些小说真正具(jù)有意义是在(zài)其说(shuō)教(jiào)和哲学的层面上。

　　寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行，当时一些思想(xiǎng)家把寓(yù)言当成(chéng)辩论的手段。

　　为(wèi)了在(zài)政治主张(zhāng)上战胜对方，为了阐明自已的观点，互(hù)相责难、辩论(lùn)，往往(wǎng)取材于古代神话、传说、民间故(gù)事或(huò)谚(yàn)语。

　　通过艺术加工，用鲜明生动的抽象的(de)代(dài)替(tì)议论(lùn)进行激烈的(de)争辨(biàn)斗争。

　　中(zhōng)国民间寓言极为丰富，一般的(de)都比较(jiào)短小。

　　除汉族外，还有各少数民族(zú)寓言(yán)。

　　各族人民创作(zuò)做伍的寓言，多以动物(wù)为主人公(gōng)，利用(yòng)它们的活动(dòng)及相互(hù)关(guān)系投(tóu)进(jìn)一种教(jiào)训或喻意，达(dá)到讽喻的目(mù)的(de)。

　　反(fǎn)映了劳动人民健(jiàn)康、朴实的思siki老师是哪个大学的？想，闪耀(yào)着人民无穷的智慧和(hé)高(gāo)尚(shàng)的道(dào)德(dé)光(guāng)芒。

　　中国古代寓言源远(yuǎn)流长，在先秦时(shí)期已具雏形。

　　先(xiān)后经(jīng)历了先秦的(de)说(shuō)理寓言(yán)、两汉的劝戒寓言(yán)，魏(wèi)晋南北朝的嘲讽寓(yù)言(yán)、唐宋的讽刺寓言和明清的诙(huī)谐寓言等五个阶段。

　　参考资料来源：百度百科——寓言(yán)

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