小学修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修(xiū)改(gǎi)符号(hào)的画法及参考资料是改正号：表明需要改正错误(wù)，把错误之(zhī)处圈起来(lái)，再用引线引到空白处改正的。

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小学修(xiū)改符号的(de)画法(fǎ)ppt，小学修改符号的画法及参(cān)考资料(liào)

　　2.删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字(zì)多时可加(jiā)框打(dǎ)叉。

　　3.增补(bǔ)号(hào)：表明增补(bǔ)。

　　文字(zì)少时(shí)加圈(quān)，文字多时可用线画清增补的范围(wéi)。

　　4.对调(diào)号：表明调整(zhěng)或颠倒(dào)的字句位置，三曲线(xiàn)的中(zhōng)间部分不调(diào)整(zhěng)。

　　1.改(gǎi)正号：表明需要改(gǎi)正错(cuò)误，把(bǎ)错误之处圈(quān)起来，再用引线引(yǐn)到空白处改正(zhèng)。

　　2.删除号：表示删(shān)除(chú)掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表(biǎo)明(míng)增(zēng)补。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字多时可用(yòng)线(xiàn)画(huà)清增(zēng)补的范围。

　　4.对调号(hào)：表(biǎo)明调整或(huò)颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　5.转移号(hào)：表明词语位(wèi)置的转移，将要转移的部分圈起来，并画出引线指向转移部位。

　　6.接排号：表明两行文字之(zhī)间应接排，不(bù)需另起一行(xíng)。

　　7.另起号：表明要(yào)另起(qǐ)一(yī)段。

　　需要另起一段的地方(fāng)，用引(yǐn)线向(xiàng)左延(yán)伸到起段的(de)位置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或(huò)凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头前直线(xiàn)位置;使用凸曲线为什么管拜登叫拜振华？ 拜登是哪年出生，是(shì)表示把符号内的文(wén)字移至开口处两短(duǎn)直线的位(wèi)置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在行列中不(bù)齐的字句上下或左(zuǒ)右(yòu)画出(chū)直线(xiàn)。

　　10.保留号：表明改(gǎi)错或删(shān)错后需(xū)保留(liú)原状。

　　在改错或删错(cuò)处的上(shàng)方(fāng)或下方画(huà)出三角符号，并(bìng)在原删除符(fú)号上画两(liǎng)条(tiáo)短线。

　　11.加空号：表(biǎo)明在(zài)字与字或行(xíng)与行之间加空。

　　符号(hào)画在(zài)字与(yǔ)字(zì)之间的上方，行与行之间(jiān)的(de)左右处。

　　12.减(jiǎn)空号：表明字与字，行与行(xíng)之间减(jiǎn)空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号(hào)：表明空一字距;表明空(kōng)1/2字距;表明空(kōng)1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号：用以改正上下角(jiǎo)码(mǎ)的位置。

　　15.分开号(hào)：用(yòng)以分开外文字母(mǔ)。

小学修改(gǎi)符号的用法及画法

　　小学修(xiū)改(gǎi)符(fú)号(hào)的用法及画法(fǎ)详细介(jiè)绍如下：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删除号：用来删除句子或者文章中，不必要(yào)的(de)多余的(de)词语(yǔ)和句子(zi)。

　　替边号，替换句子或者(zhě)文章(zhāng)中表(biǎo)达不正确的形容(róng)词或者(zhě)主体。

　　2、补充号：补边称充句子或者文(wén)章中缺(quē)失(shī)的主语或者(zhě)内容(róng)。

　　对(duì)调号对调句(jù)子(zi)或文(wén)章中错乱的语序。

　　调遣号用法跟对调(diào)号(hào)一(yī)样(yàng)，但是调换的位置比对调号要灵活(huó)。

　　3、句号：表示(shì)陈述(shù)句末尾的停(tíng)顿或语气(qì)舒(shū)缓的祈(qí)使句棚(péng)数森感叹(tàn)句末尾的停顿(dùn)。

　　例春(chūn)天的(de)百花送来(lái)了浓香，请(qǐng)你再说(shuō)一遍，谁不知道这件事是他做的(de)呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示感叹句末尾的(de)停顿(dùn)及语气(qì)强(qiáng)烈(liè)的祈使句(jù)反问句末尾的(de)停(tíng)顿。

　　这是多么平(píng)静的一片原野，世界上哪有不包含矛(máo)盾的事物。

　　5、分号(hào)：表示复句中并(bìng)列分句之间的停顿，有(yǒu)分清(qīng)分(fēn)句层(céng)次的作用。

　　凡是复句中(zhōng)用逗号不(bù)能很清楚地表示层次的地方(fāng)就用分号(hào)。

　　他身材很高(gāo)大，青白脸色，皱纹间夹(jiā)些伤(shāng)痕，下巴上有一(yī)把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小(xiǎo)学(xué)修改符号的(de)画法

　　1、改正号(hào)：表明需(xū)要改正错误，把(bǎ)错误之处圈起来毕(bì)态，再用引线引到(dào)空白处为什么管拜登叫拜振华？ 拜登是哪年出生改正。

　　删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字(zì)多时(shí)可加(jiā)框打叉。

　　增(zēng)补(bǔ)号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可用线画(huà)清增补的(de)范围。

　　对调号：表明(míng)调整或颠(diān)倒的字句位置，三曲线的(de)中(zhōng)间(jiān)部分不(bù)调整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明(míng)词(cí)语位置的转移(yí)，将要链亩转移的部分圈起(qǐ)来，并(bìng)画出引线指向转移部位。

　　接排号：表明(míng)两行文字之间应接(jiē)排，不需另起一行。

　　另起号：表明(míng)要另起一段。

　　需要另起一段的地方(fāng)，用引线向左延伸到(dào)起段(duàn)的位置。

　　3、移位号：表(biǎo)明移位的方向(xiàng)。

　　用箭(jiàn)头(tóu)或凸曲线(xiàn)表示，使(shǐ)用(yòng)箭头，是表示移至箭头前(qián)直线位置(zhì);使(shǐ)用(yòng)凸曲线，是表示(shì)把符号内(nèi)的文字移至开口处两短直(zhí)线的位(wèi)置。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行列中不(bù)齐的字句上下或(huò)左(zuǒ)右画出(chū)直为什么管拜登叫拜振华？ 拜登是哪年出生线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改错或删错(cuò)后需保留原(yuán)状。

　　在改错或(huò)删错处的(de)上方或下方(fāng)画出三角符号，并在原删除符号上画两条短(duǎn)线。

　　加空(kōng)号：表明(míng)在(zài)字与(yǔ)字(zì)或(huò)行与行之间加空。

　　符号画在字与字(zì)之(zhī)间的上方，行与(yǔ)行之间的(de)左右处。

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