天才(cái)总(zǒng)是和我们这(zhè)些凡人是(shì)有所不(bù)同的，霍金就是一(yī)个世界公(gōng)认的(de)天(tiān)才，但是我们却知(zhī)道的是(shì)他的身体(tǐ)一(yī)直都不是(shì)特(tè)别(bié)的好，到了最后他应该是(shì)除了大脑，其(qí)他地方都已经失去了功能了，但是的(de)他却依然是一个(gè)的让人都敬佩的科学家，这样的人是一个励志(zhì)的人生，最后的时刻这(zhè)个科学家还(hái)是(shì)离开了，但(dàn)是他(tā)的(de)离开却(què)依(yī)然是有价值(zhí)的，那(nà)么最后的霍金离(lí)开的时(shí)候，都说(shuō)是恐怖的(de)，那么究竟(jìng)是怎么回事呢?霍金的死(sǐ)亡(wáng)过程(chéng)30秒的短(duǎn)视频有吗？全是网友恶搞没道(dào)德。

霍金的死亡过程

霍(huò)金(jīn)是让人敬佩的(de)物理学家，天文学家，这样(yàng)的人的去世(shì)对于整个全人(rén)类来说都是一个大的(de)遗(yí)憾，但是生老病(bìng)死终(zhōng)究是无(wú)法(fǎ)改变的(de)，所以对于他们(men)的去世(shì)我们(men)也应该有一个(gè)正确的(de)眼光(guāng)和态(tài)度的(de)，其(qí)实霍金的身(shēn)体很早就已经非常的不好了，但是靠(kào)着(zhe)他坚强的意志力(lì)，他(tā)还是(shì)成功的生活到了(le)今天，成为了世(shì)界级别的科(kē)学家，但是在他去世之后竟然有人在网络上面发(fā)布了(le)一(yī)则霍金死亡30秒的视频。

这段视频的(de)时间(jiān)很短，但是(shì)背景音乐确实(shí)非常恐怖(bù)的音乐，而且里面的霍金的头部也做了特效(xiào)，很恐怖的那(nà)种画(huà)面，这样的感觉让(ràng)我们感觉好像(xiàng)霍金就不(bù)是(shì)一个真正(zhèng)的人类(lèi)而已，其(qí)实这样的视频我们一(yī)看就(jiù)知道的(de)他(tā)是(shì)假的内容，是(shì)试着想象一(yī)下，那一个的正常的人会将自己的(de)家(jiā)人(rén)去世的现场给(gěi)录下来多呢(ne)？而且录下来(lái)之后还要在发布到网络上(shàng)面，这样的人现实中(zhōng)是不会(huì)存在的，何况霍(huò)金还是著名的科(kē)学家(jiā)。

霍金(jīn)的死(sǐ)亡过程

虽然在(zài)西(xī)方国家，很多的(de)人对于这些事情的看法是很坦然的(de)，对于生死(sǐ)看的没有那么的强硬(yìng)，但(dàn)是我解是多音字吗怎么读，解字是多音字都有什么音们(men)不得不说的是(shì)的(de)，人(rén)都是有感情的(de)，对于自(zì)己的亲人的(de)去世如(rú)今没(méi)有几个人是开心的吧，所以这个(gè)短视频根(gēn)本就不(bù)是真正(zhèng)的(de)霍金去世的短视频(pín)，只是(shì)的(de)一个我(wǒ)们国内的制作短视(shì)频的人做的一(yī)个噱头而(ér)已，当时的霍金(jīn)去世的时候，解是多音字吗怎么读，解字是多音字都有什么音几次(cì)的登(dēng)上的(de)了(le)热(rè)搜，所以有(yǒu)些(xiē)人就故意的(de)去蹭这样的热度。

其实不管是谁，也(yě)不管是哪(nǎ)国(guó)的(de)人，只要是去世了其实都是应该被人尊敬的，毕(bì)竟(jìng)我们有老(lǎo)话“逝(shì)者为大”的(de)，但是(shì)有很多的人竟(jìng)然(rán)都不(bù)去尊敬(jìng)他们(men)，这样的人的行为(wèi)是的可耻的，其实(shí)有一些人也会拿一(yī)些(xiē)伟(wěi)人(rén)来做成的(de)恶搞的图片和(hé)视频，其实(shí)这(zhè)样的行为真(zhēn)的(de)是毫无道(dào)德可言的(de)，如今的社会水(shuǐ)平(píng)都高了，而且人也应该有更多的素质，所(suǒ)以对于(yú)霍金去世之后被恶搞的视频，很多(duō)的(de)人还是非常的气氛(fēn)的。

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