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  初中生学(xué)习(xí)英语一定(dìng)要(yào)注意自(zì)己的学习方法,下面(miàn)为大家总结了(le)初中生学好英语的最有效方法,仅供大家参(cān)考(kǎo)。朗诵、背诵英(yīng)语(yǔ)佳篇

  在清晨阅读英语,每天(tiān)就(jiù)朗诵(sòng)一篇(piān)文章即可。

  这(zhè)一篇文章连续朗诵至少十(shí)遍。

  但每(měi)一(yī)遍朗诵,都要(yào)非常投(tóu)入,就假装(zhuāng)自己是(shì)美国或英国的电视(shì)台主持人在主持节目和主播,你不(bù)是(shì)在读英语而是在用心(xīn)声情并茂地(dì)讲(jiǎng)故事。

  你会(huì)发现你一遍(biàn)比一遍朗诵(sòng)的(de)好,这个可以快速(sù)培养你(nǐ)的英语语感。

注重时态和语态的运用

  初中英语学习八大时态,但(dàn)是重(zhòng)点考察五大时(shí)态---一般将来时(shí)、一般现在时、一般(bān)过去时、现在(zài)进(jìn)行(xíng)时(shí)、现在完成时。

  语(yǔ)态(tài)分(fēn)为主动语态与被(bèi)动(dòng)语(yǔ)态,难点在于被(bèi)动语态(tài)的(de)学习。

  中(zhōng)考主要(yào)考察一般现在时、一般(bān)将来时(shí)、一般过去时和(hé)含有情(qíng)态动词(cí)的被(bèi)动语态。

  学习方法:理解概念,牢记公式,熟记标志(zhì),准确(què)运用。

做作业之前先复习

  在初(chū)中英语学习中(zhōng),做作业(yè)之(zhī)前先复习也很重(zhòng)要(yào)。

  复习能巩固之(zhī)前学过的知识,强(qiáng)化学(xué)习效果(guǒ)。

  每天上(shàng)完英语课之后,对于(yú)老师(shī)布置(zhì)的作业,先(xiān)不要(yào)急着(zhe)去做,而是要先(xiān)将当天老(lǎo)师讲(jiǎng)过的(de)知识点(diǎn)以及课(kè)本上的内容仔细复习(xí)一遍,然后再去做作业。

  这样不(bù)仅能让做作(zuò)业的正确率(lǜ)增高,同时也达到了温(wēn)故知新的效果。

课(kè)下(xià)进行大量阅读(dú)

  要具备一定的英语听、说(shuō)、读(dú)、写能力,首先(xiān)要(yào)掌握一定的(de)词(cí)汇量。

  快速扩大词汇量的最好(hǎo)办法就是进行多种体裁(cái)文(wén)章的大量阅读。

  理解和速度是阅(yuè)读(dú)的两项(xiàng)基本功,两(liǎng)者缺一不可。

  语言学家和(hé)心(xīn)理学(xué)家的研究证明:加深理解可以(yǐ)加(jiā)快(kuài)读速;反过来,读速(sù)的加快也能加深理解。

  两者是(shì)相互促进的。

怎样学好英(yīng)语最有效的方法有哪些?

  综述:学习英语最最重要的就是词汇量(liàng)。

  1.记忆单词的方法

  学英(yīng)语最关键的就是单词了,毕竟英语词句(jù)是有多个单词组成的,所以要学会如何(hé)扩(kuò)充自己单词(cí)量;大致可以(yǐ)通过阅(yuè)读、生(shēng)词记忆等(děng)方式来增加新词(cí)汇量,如果出现无法记忆的新(xīn)单词或(huò)者难度较大(dà)的(de)单词记得记录(lù)一下,并不断的去使用(yòng)新单词,这样总归比你不断(duàn)的通(tōng)过脑力去(qù)记忆好很多的。

  2.培养(yǎng)自己的解(jiě)决问题思路

  在学槐坦铅英语的过程(chéng)当中相信每一个人都(dōu)有遇反射弧包括哪五个部分,反射弧包括哪五个部分顺序到过难(nán)题,而这些难(nán)题(tí)有些(xiē)人则选择逃(táo)避,有些(xiē)人则选择直视,所(suǒ)以要学会信或如何去解决(jué)问题,养(yǎng)成解决问题的思维(wéi)方式,要想(xiǎng)培(péi)养自己解(jiě)决(jué)问题的能力最好的方法就是不(bù)断的给(gěi)自己制造一些新(xīn)的问(wèn)题,由简入难的创(chuàng)造。

  3.学习互动分享(xiǎng)

  要说英语(yǔ)学习的最终目的就是交流,因而(ér)要想(xiǎng)从根本上学好英语,交流就是(shì)必不可少的,所以(yǐ)学要(yào)学会如何将自己学(xué)到的通过(guò)交流分享出去,与别人(rén)多多(duō)互动交流(liú),一方面(miàn)对自己的英语(yǔ)思维方(fāng)式(shì)有好处,一方面也可(kě)以突破自身英语(yǔ)交流的心理障(zhàng)碍,时间一(yī)长也容(róng)易形成肌(jī)肉(ròu)记忆的。

  4.塑造良(liáng)好(hǎo)的英语(yǔ)学习(xí)环(huán)境

  需(xū)要为自(zì)己建立一个固定的(de)语言学(xué)习环境。

  在这样一个语言学习环境中(zhōng),我们会慢慢自然地学习它。

  如果一个根(gēn)本不会说英语(yǔ)的人被扔(rēng)到国外,即使他的英语水平更(gèng)差,当他回(huí)来的时候,他(tā)的英语水平铅好也会很好。

  5.树立英(yīng)语学习(xí)自信心

  学习中最忌讳(huì)的是(shì)钓鱼(yú)三天,晒网(wǎng)两天,所以在学习的过程中。

  我们必须学会树立(lì)学习的(de)自信,并(bìng)不(bù)断地告(gào)诉自己,我们可以(yǐ)做到。

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