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  理科和工科的区(qū)别(bié)

  总的(de)来说,理(lǐ)学研(yán)究的是科(kē)学,工学研(yán)究的是技术(shù);

  理学注重理论研究,工学注重实际应用;

  理学培养的目标是科学家,工学的培养(yǎng)目(mù)标(biāo)是工(gōng)程师。

  典(diǎn)型的理学(xué)专业如数学、物(wù)理学、声学、化学等;

  典(diǎn)型的工科专业如(rú)环境(jìng)科学(xué)与工程、电子信息工程、化学工程、土木工程、轻化工程等。

扩展资料:

  工科(工程学)是指如材料科学(xué)、计算机、信息(xī)、电日子过得一地鸡毛是什么意思,形容生活一地鸡毛是什么意思子、机械、电气(qì)、建筑、水利、汽车、仪(yí)器等研究应用技术和(hé)工艺的学问。

  工程学(xué)或(huò)工学(xué)即“应用科学和(hé)技术(shù)的(de)原理,来解决问(wèn)题”。

  工程师通过想象,判断和推理,将科学、技术、数(shù)学(xué)和实践经(jīng)验应用到设计、制造、对象或程序的操作中。

  在学校中,将自然科学原理应用至工业、农业各个生产部门(mén)所形成(chéng)的诸(zhū)多(duō)工程学科也称为工科或工学。

  工(gōng)科是应用(yòng)数学、物理学、化学等基础(chǔ)科学的原理(lǐ),结合生产(chǎn)实践所积累的技术经验而发展(zhǎn)起来的学科。

  代(dài)表性的学科有(yǒu)土建类(lèi)、水利类、材(cái)料类、电工类、电子信息类、热能核能类、仪(yí)器仪表类(lèi)、化(huà)工制药类等等。

  工科的(de)培养目标(biāo)是在相应(yīng)的(de)工程领域(yù)从事规(guī)划、勘探、设计、施工、原材料的选择研究和管理等方(fāng)面工作(zuò)的高级工程技术(shù)人才。

  主要(yào)是要(yào)培(péi)养实际应用能力的工作人员。

  以上所(suǒ)述主要指(zhǐ)传统工科,此(cǐ)外还有新型工科。

  新型工科是(shì)指为(wèi)适应(yīng)高技术发展的需要而在有(yǒu)关理科基础上发(fā)展起来的学科。

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