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发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

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二鹊救友文言文(wén)翻译及(jí)注释讲解(jiě),二鹊救友文言文翻(fān)译及注释(shì)拼音

  《二鹊救友(yǒu)》是出自(zì)《虞初新志(zhì)》的一篇文(wén)章,主要讲述两只喜鹊救助朋友的寓言故事。

  下面整(zhěng)理了文言(yán)文(wén)翻译及注释。

《二鹊救友》文(wén)言文翻译

  某氏园中,有古木,鹊巢其上,孵雏将(jiāng)出。

  一日,鹊徊翔其上,悲鸣(míng)不(bù)已。

  顷之,有群鹊鸣渐近,集(jí)古(gǔ)木上(shàng),忽有二鹊对鸣(míng),若相(xiāng)语状,俄而扬去。

  未几,一鹳横空而来(lái),“咯(gē)咯”作声,二鹊(què)亦尾其(qí)后。

  群鹊见而噪(zào),若有所诉。

  鹳(guàn)又“咯咯”作声,似(shì)允所请(qǐng)。

  鹳于古(gǔ)木(mù)上盘旋三匝,遂(suì)俯冲鹊巢,衔一赤蛇(shé)吞之。

  群鹊喧(xuān)舞,若庆且(qiě)谢也。

  盖二鹊招(zhāo)鹳(guàn)援(yuán)友也。

  译(yì)文:某人的花园里有(yǒu)一株很古老的(de)树,喜鹊在上面(miàn)筑巢(cháo),母鹊孵(fū)出来的小(xiǎo)鹊都已经(jīng)快长成幼鸟了。

  一天,一(yī)只喜鹊(què)在巢上徘徊飞翔,不停地发出(chū)悲伤(shāng)的嚎(háo)叫。

  不(bù)一会儿,成(chéng)群的喜鹊都渐(jiàn)渐闻声赶来,聚(jù)集在树上,两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊仍然在(zài)树上对叫,好似在对话一样,不一会儿又扬长而去。

  可是又过了一会儿(ér),一只鹳从空中飞来,发出“咯(gē)咯”的声(shēng)音(yīn),两只喜鹊像(xiàng)尾巴一(yī)样(yàng)跟随在(zài)它后(hòu)面。

  喜鹊们见了便喧(xuān)叫起(qǐ)来(lái),好像有话要说。

  鹳又发(fā)出“咯咯(gē)”的(de)叫声(shēng),似乎(hū)在答(dá)应喜鹊的请求。

  鹳在古树上盘(pán)旋了三圈(quān),突然俯身向(xiàng)鹊巢冲了(le)下来,叼出(chū)一(yī)条赤练蛇并吞(tūn)了(le)下(xià)去。

  喜(xǐ)鹊(què)们欢呼了起(qǐ)来,像在庆祝,并向鹳致谢。

  原来两(liǎng)只喜(xǐ)鹊是去(qù)找鹳(guàn)来救朋(péng)友的啊!

注释(shì)

  1.鹳(guàn):一种凶猛的鸟。

  2.匝:周。

  3.盖(gài):原来是。

  4.顷之:在原文中(zhōng)等同"未几"''俄而(ér)'';

  一会儿的意(yì)思(sī)

  5.已:停

  6.作:发出

  7.雏(chú):变成幼鸟(niǎo)(名作动)

  8.集:栖止(zhǐ)。

  9.巢:筑巢(ch发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强áo)(名作动)

  10.俄而(ér):一会

  11.尾:在后(hòu)面跟

  12.逐:就

  13.翔:飞翔

  14.徊(huái):徘徊(huái)

  15.作:发出

二鹊救友文言文翻译(yì)是(shì)什(shén)么?

  二鹊救友文言文翻译如下(xià):

  在某人的花园里有一棵古树,喜鹊在上面筑(zhù)巢,母鹊唤源型马上(shàng)就要孵出小喜(xǐ)鹊了。

  一天,一只喜鹊在巢上来回(huí)地飞(fēi),不停地鸣叫。

  很快(kuài),成群的喜鹊(què)都渐渐(jiàn)闻声赶来(lái),聚集在树上。

  忽(hū)然有两只喜鹊在(zài)树(shù)上对叫,好似在对话一样,然后便飞走了。

  过(guò)了一会儿,一只鹳从(cóng)空中飞来,发出(chū)“咯咯”的声(shēng)音(yīn),两只(zhǐ)喜鹊也跟在它后(hòu)面。

  其他喜鹊们(men)见了便喧(xuān)叫起来,好像有什(shén)么事要说。

  鹳再次发出“咯咯(gē)”的(de)叫声,似乎在答应(yīng)喜鹊的(de)请求。

  鹳在古树上盘(pán)旋(xuán)三圈,就(jiù)俯(fǔ)身(shēn)向喜(xǐ)鹊(què)的窝(wō)冲(下来),叼(diāo)出一条(tiáo)赤(chì)蛇(shé)并吞(tūn)了(le)下去(qù)。

  喜鹊(què)们欢(huān)呼飞舞(wǔ)起来(lái),好(hǎo)像在庆祝,并(bìng)且向鹳致谢。

  原来两(liǎng)只喜鹊是去(qù)找鹳来(lái)做(zuò)援兵的。

二鹊(què)救友(yǒu)文言文及(jí)赏析

  原文:

  某氏(shì)园中,有古(gǔ)木,鹊巢(cháo)其上,孵雏将(jiāng)出。

  一日,鹊徊翔其(qí)上,悲鸣不(bù)已。

  顷之,有群鹊鸣渐近,集古(gǔ)木上,忽有二鹊(què)对鸣,若相语(yǔ)状(zhuàng),俄而扬去(qù)。

  未几,一鹳(guàn)横空(kōng)而来,“咯咯”作声(shēng),二鹊亦尾其后。

  群鹊见而(ér)噪(z发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强ào),若有(yǒu)所诉(sù)。

  鹳又“咯咯”作声,似允所请。

  鹳于(yú)古木和猜上盘旋三(sān)匝,遂俯冲(chōng)鹊巢,衔(xián)一赤蛇吞之(zhī)。

  群鹊喧舞,若庆且谢也。

  盖(gài)二鹊招鹳援友也。

  赏析(xī):

  动物世界(jiè)里(lǐ)的亲情也同(tóng)样让人感动(dòng),本(běn)文中喜鹊看到自己(jǐ)同伴的(de)孩子遭到赤蛇的侵(qīn)犯,从而“悲鸣不已",招来群鹊,其(qí)中(zhōng)两(liǎng)只喜鹊请来一只(zhǐ)鹳,也(yě)许是群鹊的友爱感动了鹳,鹳勇敢地“俯冲(chōng)鹊巢,衔一(yī)赤蛇吞之”。

  动物尚能如此讲究(jiū)情义,连动(dòng)物都如(rú)此,我们(men)人(rén)类(lèi)岂能无(wú)情无(wú)义。

  所(suǒ)以(yǐ)我们(men)要助(zhù)人为(wèi)乐(lè),尽自己所能(néng)帮助他(tā)人,要团(tuán)结友(yǒu)爱(ài)。

  当(dāng)问题(tí)超出自己(jǐ)能力范(fàn)裂(liè)芦围时(shí),要(yào)会动脑(nǎo)筋,就(jiù)要善于借助(zhù)外(wài)部(bù)力量加以解(jiě)决,要学会(huì)求(qiú)助。

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