历史对于我们的意义是(shì)什(shén)么，是(shì)学(xué)习历史的意义：可(kě)以(yǐ)以史为鉴，古为今用的。

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历(lì)史(shǐ)对于我(wǒ)们的意义(yì)是什么，

　　学习(xí)历史的意义：1、可以以史为鉴，古为今用。

　　2、认识历史的发(fā)展(zhǎn)规(guī)律(lǜ)，设计发展社会的理想蓝图。

　　3、可(kě)以揭示社(shè)会、历史的发展规(guī)律(lǜ)，预见未来(lái)，为(wèi)人类设计(jì)发展社(shè)会的(de)理(lǐ)想方案。

　　4、增强参与(yǔ)意识(shí)，参加社会决策。

　　5、进行爱国主(zhǔ)义、民(mín)族团结及道(dào)德教育。

　　历史，简称“史(shǐ)”，指(zhǐ)对人类社会(huì)过去的事件和活动(数学中e等于多少，高中数学中e等于多少dòng)，以(yǐ)及对这些事件(jiàn)行为有系统的(de)记(jì)录(lù)、研究(jiū)和诠(quán)释。

　　历史是(shì)客(kè)观存在的，无论(lùn)文学家们如(rú)何书写(xiě)历史，历史(shǐ)都以自(zì)己(jǐ)的方式存(cún)在(zài)，不可改(gǎi)变。

　　其(qí)含义有三：1、记载和解释作为一数学中e等于多少，高中数学中e等于多少系列人(rén)类进程(chéng)历史事件的一门学科(kē)。

　　2、沿革，来历(lì)。

　　3、过去的(de)事实(shí)。

　　历(lì)史的问题(tí)在于不断(duàn)发(fā)现真(zhēn)的过(guò)去，在于用材料说话(huà)，让(ràng)人如何在现实中(zhōng)可能成为可(kě)以讨论的问(wèn)题。

　　历史是延伸的。

　　历史是文化的传(chuán)承，积累和扩展，是人类文明的轨迹。

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