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  南音(yīn)琵琶常见的入门指法(fǎ)有弹跳,技(jì)巧是手腕(wàn)背(bèi)面呈小(xiǎo)量(liàng)外突,面板和手背面(miàn)呈斜状,小(xiǎo)指(zhǐ)侧(cè)处(chù)的腕关节作向(xiàng)外前方(fāng)稍稍抬出,食指、拇指的指甲尖(jiān)端(duān)要一样齐;

  快速弹挑,技巧为(wèi)手腕稍稍(shāo)立起来(lái),手(shǒu)指需要(yào)“站(zhàn)立(lì)”起来进行弹奏(zòu),指甲(jiǎ)尖触弦(xián),触弦面积不宜过大,速度和力(lì)度在于(yú)手指,手腕放松,手指(zhǐ)要有摩擦的(de)感觉。

琵琶入门指法(fǎ)图解

  右手有弹、挑、夹弹、滚、双弹、双挑、分、勾(gōu)、抹,摭、扣、拂、扫,轮、半轮(lún)等指法,左手有揉、吟(yín)、带起、捺打、虚按、绞弦(xián)、泛(fàn)音、推(tuī)、挽、绰、注等(děng)技(jì)巧。

  可(kě)演奏(zòu)多种和(hé)音、和弦。

  广泛(fàn)应用于民族乐队和多种地方戏曲、曲艺伴奏。

  左手指法

  1、捺

  演奏捺的方法,是在指关节的运动中,手指端取势将弦身击捺在相品(pǐn)位上,使得微声,捺与(yǔ)前面一音(yīn)大(dà)都成上行进行(xíng)。

  2、带

  演奏带的方法:当右手(shǒu)弹(dàn)出前(qián)一(yī)按(àn)音之后,接着(zhe)在相品位上作向左(zuǒ)内方或(huò)向外(wài)方一拨,然后离(lí)开弦身,带起一个较弱或(huò)稍强的音来。

  带与(yǔ)前面一音(yīn)大都成(chéng)下行(xíng)进(jìn)行。

  3、擞

  演奏擞的(de)方法:用左(zuǒ)手(shǒu)指将弦身按在(zài)相品位上,用(yòng)中指(zhǐ)或名指在下面搔弦(xián)发(fā)音(如用左手(shǒu)中指按弦时,则用(yòng)无名指搔弦),这是(shì)擞按音的(de)奏法;如(rú)擞空弦散音时(shí),则可在左手食、中、名三指(zhǐ)中选择(zé)一较方便的指头去搔弦即可。

  擞(sǒu)弦大都在同一条弦上(shàng)进行。

  右手(shǒu)指法

  弹挑类包括弹、挑、夹(jiā)弹(dàn)、滚、双弹、双挑、剔、抚、飞、双飞,而弹(dàn)、挑是右手指法中最基础、最重要的指法(fǎ)。

  其他(tā)右(yòu)手指(zhǐ)法如夹弹、滚、分(fēn)、摭、勾(gōu)、抹(mǒ)、剔、飞等(děng),都是由弹挑衍变而(ér)成。

  1、弹:用右(yòu)手食(shí)指指甲(jiǎ)端(一(yī)般用与(yǔ)拇(mǔ)指相邻侧的指(zhǐ)甲端(duān))触弦,将弦向左(zuǒ)弹出发音。

  2、挑:用右手(shǒu)拇指指甲端(一般用大指外侧的指甲端(duān))触(chù)弦,将(jiāng)弦(xián)向右挑进(jìn)发音(yīn)。

  弹(dàn)挑类其(qí)他(tā)指法的(de)演(yǎn)奏方法:

  3、夹弹:用弹和挑在弦上作连续均(jūn)匀而(ér)不很快(kuài)的动,每拍(pāi)依曲调节奏(zòu)的(de)快慢,一般作四(sì)声,有的或(huò)作二声。

  4、滚:演(yǎn)奏(zòu)方法与夹(jiā)弹相同。

  但(dàn)在(zài)速度上则较夹弹快一倍(bèi),即(jí)每拍依曲调(diào)节奏的(de)快慢,一般(bān)作八声,有的作十六声。

  5、剔(tī):用(yòng)中指甲向左将弦剔出。

  6、抚:用(yòng)中指(zhǐ)肉将弦向右抚进。

  7、双(shuāng)弹(dàn):用食指甲将(jiāng)相(xiāng)邻(lín)的两条(tiáo)弦向左同(tóng)时(shí)弹出。

  8、双挑:用拇指甲将相邻的两(liǎng)条弦向右(yòu)同时挑(tiāo)进(jìn)。

  9、飞:用(yòng)无名(míng)指甲(jiǎ)将弦向左飞出。

  10、双飞:用食指甲弹左面的弦,拇指甲挑右(yòu)面的弦(xián),要连而不断。

  扩展资料

  琵琶的发展,是从四相到六相;从(cóng)无品到少品,从少品到多品(pǐn);从用拨(bō)子到用指弹;从用鸡筋弦、皮弦到丝弦再到钢丝弦;从有捍(hàn)拨到无捍(hàn)拨;从开(kāi)音孔到不(bù)开音孔;从下斜抱、横抱到上(shàng)斜抱,再(zài)到竖抱。

  也就是先是琴尾侧面半遮面,最后(hòu)是琴首琴颈半遮面(miàn)。

  白居易诗(shī)中的(de)“犹(yóu)抱琵琶半遮面”也许是刚从船舱抱着(zhe)琵琶出来(lái)时(还没有坐下来弹)的状态。

  琵琶的(de)演奏艺术及其传(chuán)派的形成,是因其(qí)演奏技术(shù)演奏(zòu)方法和(hé)风(fēng)格特点的不同而(ér)逐渐形成的(de)。

  演奏技术的(de)如(rú)唯滚提高也要求琵琶乐器的(de)发展,山粗琵琶乐器(qì)的(de)渣余(yú)改革反过来又要(yào)求演奏技术的再提(tí)高(gāo)。

  所以(yǐ),琵琶(pá)演奏艺术功在当代利在千秋是什么意思,生态文明建设功在当代利在千秋是什么意思的发(fā)展和传派的形成(chéng),与(yǔ)琵琶乐器的发(fā)展和形制的(de)变化,是相辅(fǔ)相成、密切而不(bù)可分(fēn)割的。

  各种因素(sù)的存在和发展,构成(chéng)了琵琶演奏艺术传派(pài)艺术的存在和发(fā)展。

  参考资料来源(yuán):百度(dù)百科-曲项琵(pí)琶

  参考(kǎo)资料来源:百度百(bǎi)科-琵琶

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