磨(mó)刀霍霍向牛羊全诗(shī)，磨(mó)刀霍霍(huò)向牛羊(yáng)是哪首(shǒu)诗上(shàng)的是“磨(mó)刀霍霍向(xiàng)猪羊(yáng)”出自北朝(cháo)民(mín)歌(gē)《木(mù)兰诗》，讲述了一个(gè)叫木兰的女孩，女(nǚ)扮男装，替父(fù)从军，在战场上(shàng)建立(lì)功勋，回(huí)朝后不愿(yuàn)作官(guān)，只求(qiú)回家团聚的故事，热(rè)情(qíng)赞扬(yáng)了这(zhè)位女子勇敢善良的(de)品(pǐn)质(zhì)、保家卫(wèi)国的热情和(hé)英勇无畏(wèi)的精(jīng)神的。

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磨刀霍霍向牛羊全诗，磨刀霍霍(huò)向牛羊是哪首诗上的

　　“磨刀霍霍向猪羊”出(chū)自(zì)北朝民歌(gē)《木兰(lán)诗》，讲述(shù)了一个叫木兰的女孩，女(nǚ)扮男装，替父从军，在战场上建立功(gōng)勋，回朝(cháo)后不愿作官，只(zhǐ)求回家团聚的故(gù)事，热情赞扬(yáng)了这位女子(zi)勇敢善(shàn)良的品质、保家卫国(guó)的(de)热(rè)情和英(yīng)勇无畏的(de)精神。

　　原文节选：万里赴戎机，关山度若飞。

　　朔气传(chuán)金(jīn)柝，寒光照铁衣。

　　将军百战死(sǐ)，壮(zhuàng)士十年(nián)归。

　　归来(lái)见天子，天子坐明堂。

　　策勋(xūn)十(shí)二转(zhuǎn)，赏赐(cì)百(bǎi)千强。

　　可汗(hàn)问所(suǒ)欲(yù)，木(mù)兰不用尚书郎，愿驰千里足(zú)，送儿还故乡(xiāng)。

　　爷娘闻女来，出郭相扶将；

　　阿姊(zǐ)闻(wén)妹(mèi)来，当户(hù)理红(hóng)妆；

　　小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。

　　开我东阁门，坐(zuò)我西阁床。

　　脱我(wǒ)战时(shí)袍，著我旧时裳。

　　当窗(chuāng)理云鬓，对镜帖花黄。

　　出门看火伴(bàn)，火伴皆惊(jīng)忙：同行十二年，不(bù)知木(mù)兰是(shì)女郎。

　　全诗以“木兰是女郎(láng)”来(lái)构思木兰的(de)传奇(qí)故事，富有浪漫色彩；

　　详略安排极具匠心(xīn)，虽然写的是战争(zhēng)题材，但着(zhe)墨较(jiào)多的却是生(shēng)活场(chǎng)景(jǐng)和儿(ér)女情态，富有(yǒu)生活气息；

　　以人物问(wèn)答及铺陈(chén)、排比(bǐ)、对偶、互(hù)文等手法描(miáo)述人物情态，刻画人物心理，生动细(xì)致，神(shén)气跃然(rán)，使(shǐ)作品具有强烈的艺术感染力。

磨(mó)刀(dāo)霍(huò)霍向牛羊出自哪首诗?

　　“磨刀霍霍(huò)向猪羊”出(chū)自北朝民歌《木兰诗》。

　　原文节选：

　　万(wàn)里赴(fù)戎(róng)机(jī)，关派(pài)哪山度若飞。

　　朔气(qì)传金(jīn)柝(tuò)，寒(hán)光照铁衣。

　　将军(jūn)百战死(sǐ)，壮士十年归(guī)。

　　归来蔽羡乎见天(tiān)子，天子坐明(míng)堂。

　　策勋(xūn)十二转，赏赐百千强。

　　可汗问所欲，木兰不用尚书郎，宏(hóng)悉愿驰千里足，送(sòng)儿还(hái)故乡。

　　爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹(mèi)来(lái)，当户理红妆；小弟闻姊来(lái)，磨(mó)刀霍霍(huò)向猪羊。

　　开我(wǒ)东阁门，坐(zuò)我(wǒ)西阁床(chuáng)。

　　脱我战时袍，著我(wǒ)旧时裳。

　　当(dāng)窗理云鬓，对镜贴花黄。

　　出门看伙伴，伙伴皆(jiē)惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎(láng)。

　　赏析(xī)

　　《木兰(lán)诗(shī)》是一首长篇叙事诗(shī)，讲述了一个(gè)叫木兰的女孩，女扮男装，替(tì)父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿作官(guān)，只求(qiú)回(huí)家团(t适合初中生的网课平台免费，国家提供的免费网课平台uán)聚(jù)的故事，热情赞扬了(le)这(zhè)位女子勇敢善良的品质、保家(jiā)卫国的热情和英(yīng)勇无畏的精(jīng)神。

　　全(quán)诗以“木(mù)兰是女郎”来构思木兰的传(chuán)奇故事(shì)，富有浪(làng)漫色彩(cǎi)；详略安排(pái)极(jí)具匠心，虽(suī)然写的是战(zhàn)争题材，但着(zhe)墨较(jiào)多的却(què)是生(shēng)活场景和(hé)儿女(nǚ)情(qíng)态(tài)，富有生(shēng)活(huó)气息；以人物问答及铺陈、排(pái)比、对(duì)偶、互文等手法(fǎ)描述人(rén)物情态，刻画(huà)人物心理，生(shēng)动(dòng)细(xì)致，神气跃然，使作品具有强烈的艺术感染(rǎn)力。

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