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作伴还是做伴哪个对,作伴还是做伴正确

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  手抄报(bào)是一(yī)种很好的活动形式(shì),具有相当(dāng)强的可塑性(xìng)和自由性。

  很多同学都想知(zhī)道(dào)做一个简(jiǎn)单一(yī)点的手抄报要怎么设(shè)计(jì)比(bǐ)较好呢(ne)?

手抄(chāo)报编排

  手抄(chāo)报(bào)的编排设计,总的要求是(shì):主题明确,版(bǎn)面新颖美观。

  先把(bǎ)版面划(huà)分(fēn)成(chéng)两(liǎng)块(kuài),每块(kuài)中还可以再(zài)分(fēn)成片(piàn)。

  划分文章块面时,要有横有竖,有大有小,有(yǒu)变化和有对称(chēng)的美(měi),也(yě)可绘画图案进(jìn)行划分。

  报(bào)头要放(fàng)在显著位置,最(zuì)好是(shì)在左上或右上(shàng)位置。

  除报头按内容设计(jì)、绘制外,每篇文章的(de)标题也(yě)要作伴还是做伴哪个对,作伴还是做伴正确作(zuò)总(zǒng)体考虑,按文(wén)章主次(cì)确定每篇文章标题(tí)的字体、字号(hào)、颜色及横、竖排位置。

  文章内(nèi)容以横排为主,行距大于字距,篇与篇之间适应用些题花(huā)、插图、花边(biān)及尾花等穿插其中,起装饰、活泼片面的作用(yòng)。

  装饰美(měi)化是(shì)手抄报非常关(guān)键的一步。

  主(zhǔ)要(yào)是用色彩、绘图等艺术手(shǒu)段,弥(mí)补文字的单调(diào),给人以(yǐ)生动形象、优美和谐的美(měi)感和启迪(dí)。

  内(nèi)容(róng)包括报头、题花、插图、花边(biān)、尾花(huā)和色彩运用等。

简(jiǎn)单的手(shǒu)抄报(bào)内容(r作伴还是做伴哪个对,作伴还是做伴正确óng)

  时事新闻

  2020年(nián)春节前夕,本(běn)应(yīng)该是欢声笑语,喜气洋洋的日子,但(dàn)突如其来的病毒悄无声息(xī)地降临(lín),改变了(le)武汉人(rén)民的生活,也让全国人民陷入恐(kǒng)慌(huāng)之中。

  这个病毒(dú)叫新型冠状病毒肺炎,它(tā)是由(yóu)严重急性(xìng)呼吸系统(tǒng)综合征感染后引起(qǐ)的一种急性呼吸(xī)道传染病(bìng)。

  传播速度快,容(róng)易感染(rǎn)。

  此(cǐ)病毒来势汹汹,一瞬(shùn)间感染了(le)大(dà)批武(wǔ)汉人民,政(zhèng)府与医护人员不得不采取封城措施,将(jiāng)武汉隔离封了起来。

  全国(guó)人民进入紧急(jí)状态,在家(jiā)中自行隔(gé)离。

  原本(běn)热闹祥(xiáng)和的春节变得冷冷清(qīng)清。

  这个春节(jié),街上行人稀少,没有了热闹的(de)鞭炮(pào)声,也(yě)没(méi)有喜庆的过年(nián)气氛。

  电视(shì)机(jī)上每天都(dōu)在(zài)播报着疫情(qíng)的状(zhuàng)况(kuàng),病情越来(lái)越(yuè)重,感染人数越来(lái)越(yuè)多。

  医院里,护士医生忙里忙(máng)外,日夜不停(tíng)歇。

  口(kǒu)罩工(gōng)厂里,也在(zài)加班(bān)加点地制作口罩。

  通信公司也在时时(shí)刻(kè)刻地发短信来(lái)告知人们要(yào)注意卫(wèi)生和健康。

  这场没(méi)有硝(xiāo)烟的“战争”涌现出(chū)了许多英(yīng)雄人物。

  白衣(yī)天(tiān)使奋战在一线、基层干(gàn)部深入(rù)社区、平民(mín)百姓也在默默地贡(gòng)献着(zhe)自(zì)己(jǐ)的力量。

  看到新闻上一个个感人的(de)事迹(jì),我都(dōu)不禁敬佩无比(bǐ)。

  勇往直前的钟(zhōng)南山,奋不顾(gù)身的李(lǐ)兰娟(juān),还有许许多多无名英雄,都值(zhí)得我们铭(míng)记于心。

  好词好(hǎo)句(jù)

  1、我们(men)的学校就像一个(gè)大花园,多么美丽,多么可爱,我们在(zài)这里茁(zhuó)壮成长。

  2、我们走进教室,只(zhǐ)见窗(chuāng)口那里不断地滚进浓雾,教(jiào)室里简直就像(xiàng)一个大蒸笼。

  3、春(chūn)天使大(dà)地(dì)焕然(rán)一新,春天给学校满园春色,春天给我们(men)欢乐(lè)和希望,催促我们奋(fèn)发向(xiàng)上。

  4、校(xiào)园里(lǐ)有(yǒu)迷(mí)人的(de)四季:桃(táo)红(hóng)柳绿的春天,花繁叶(yè)茂(mào)的夏天,枫红(hóng)菊香的秋天,松青雪白的(de)冬(dōng)天。

  5、昔日四座破烂的(de)校舍不翼而飞,崭新的教室(shì)和会议(yì)室屹立(lì)在(zài)屏障似(shì)的围墙里面(miàn),小巧(qiǎo)玲珑的传达室(shì)守卫在(zài)大门(mén)西侧。

一年(nián)级(jí)手抄报怎么做

  一(yī)年级手抄报的画法如下:

  1、准备好手抄报用纸,一般用(yòng)闹氏则A4纸,先用铅笔画好模板,一(yī)液棚般是各个板块的(de)轮廓(kuò)要画出来。

  注意留(liú)出主题位置,区分好(hǎo)画画和(hé)写(xiě)字的区(qū)域,并(bìng)用铅(qiān)笔画好写字区域的横线。

  2、写(xiě)字区(qū)域:识字小(xiǎo)妙招两个或(huò)三个(gè),一一写下来。

  3、写字(zì)区域:和读书(shū)有(yǒu)关的故(gù)事一(yī)个(gè),写下来。

  4、写字区域(yù):猜谜语五六个(视(shì)版面而(ér)定几个(gè))。

  一(yī)一写(xiě)下(xià)来(lái)。

  5、手抄报(bào)的绘画区域画上和字谜或(huò)板块内容有关的图案(àn),用(yòng)彩笔(bǐ)涂上(shàng)颜色,在合适位置写(xiě)上(shàng)制作人的(de)班(bān)级姓(xìng)名。

  6、全部(bù)画完(wán)写(xiě)完之后,用铅笔(bǐ)轻(qīng)轻(qīng)擦去用铅(qiān)笔(bǐ)勾勒(lēi)的痕(hén)迹。

  这样,一(yī)张一年级手(shǒu)抄(chāo)报(bào)就完成了(le)。

  手(shǒu)抄(chāo)报的编排设计,总(zǒng)的要求(qiú)是:主题明(míng)确,版面新颖美观。

  版面划分:

  先把版面划分成两(liǎng)块,每块中还可以再分成(chéng)片。

  划(huà)分文章块面时,要(yào)有(yǒu)横有(yǒu)竖,有大有小(xiǎo),有(yǒu)变化和有对称的(de)美,也可绘画图案进(jìn)行划分。

  报(bào)头要放在(zài)显著(zhù)位置,最好是在(zài)左上或右上(shàng)位置(zhì)。

  块面编(biān)排:

  如(rú)不符合原先的划(huà)分(fēn),就(jiù)要将版面块面安排作必要(yào)的调整;如不能(néng)安排下文(wén)章,就利用移引、转版的形式等,并(bìng)用字号(hào)、颜色、花边与邻近的文章块面相(xiāng)区别。

  装饰设计:

  除报头按内容设计、绘制外,每篇文(wén)章的标题也要作总(zǒng)体(tǐ)考虑(lǜ),按文(wén)章(zhāng)主(zhǔ)次确定每篇文章(zhāng)标题的字体(tǐ)、字(zì)号、颜色及(jí)横、竖排位置。

  文章(zhāng)内容以横排为主,行距大于字核改距,篇与篇之间适应用些题花、插(chā)图、花边及(jí)尾(wěi)花等穿插其(qí)中,起装饰(shì)、活泼片面的作用。

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