校园暴力(lì)的主要(yào)表现是什么意思(sī)，校(xiào)园暴(bào)力表(biǎo)现在哪几个(gè)方面是校(xiào)园欺凌不一定在校园内发(fā)生，放(fàng)学后同学(xué)间的欺负行为(wèi)也算在内的。

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校园暴力的主要表现是什么意(yì)思(sī)，校园暴力表现在哪几个方面(miàn)

　　其主(zhǔ)要表现是身体强壮(zhuàng)的学生欺负弱(ruò)小的学生，令(lìng)其在心灵及肉(ròu)体(tǐ)上感到痛苦。

　　校园欺(qī)凌(líng)通常都是重复发生，而不(bù)是单一的偶(ǒu)发事(shì)件。

　　有时是(shì)一人欺负一(yī)人；

　　有时集体欺(qī)负一人。

　　通(tōng)常欺凌者不(bù)觉(jué)得自己(jǐ)有错，而(ér)且受害者怕事(shì)，默默承受而不敢反抗和告发欺凌者(zhě)。

　　因此，恶性循环导致(zhì)受害(hài)者的身心深受煎熬。

　　校园(yuán)欺凌的(de)形式(shì)：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以(yǐ)及抢夺财(cái)物等(děng)，是(shì)容易察觉(jué)欺凌形式。

　　2、言语欺凌(líng)

　　当众嘲笑、辱骂以及替(tì)别人取侮辱性(xìng)绰(chuò)号等，是不容易察觉(jué)的欺凌形式。

　　3、社交欺凌(líng)

　　孤立、杯葛以及令其身边没(méi)有(yǒu)朋友等，是不(bù)容(róng)易察觉的欺凌(líng)形式。

　　4、网(wǎng)络欺凌

　　在网络(luò)发表对受(shòu)害(hài)者不利的网络言论、曝(pù)光(guāng)隐私以及对受害者的照片进行恶搞(gǎo)等，是容易察(chá)觉欺凌形(xíng)式。

　　扩展(zhǎn)资料(liào)：

　　相关治理方(fāng)案：

　　1、北京解决校园欺凌

　　2018年7月(yuè)5日(rì)北京(jīng)为解(jiě)决校园欺凌，教育(yù)部(bù)首先发布北京市中小(xiǎo)学欺凌(líng)治理(lǐ)方案(àn)公布(bù)：发生校园欺凌须限(xiàn)时(shí)上报。

　　在(zài)教育(yù)部(bù)等部门发布的(de)《加强中小学生欺凌综合治理方案(àn)》中要求，学校在启动调查处理(lǐ)程序10日内须(xū)完成调查，而(ér)在此次北京市各区公布的(de)实施方(fāng)案中(zhōng)，除了对(duì)调查时间有要求(qiú)外，对于事件(jiàn)的及时(shí)上报也做出(chū)了严格的时间要求。

　　2、10分钟内须向(xiàng)上级(jí)部门(mén)口(kǒu)头(tóu)汇报

　　例如北京市东城区在实施方(fāng)案中明(míng)确提出，如发生欺凌事(shì)件(jiàn)，各校要(yào)在10分(fēn)钟内(nèi)向上级(jí)单位进行口头汇(huì)报，2小时(shí)内(nèi)递交详(xiáng)细(xì)文字材(cái)料并随时汇报工作进(jìn)展。

　　3、情节(jié)严重学(xué)校直接(jiē)与司(sī)法部门对接(jiē)

　　与(yǔ)东城区(qū)类似，海淀区除(chú)了要(yào)求30分钟内口头上报区教委外(wài)，对于情节较为严(yán)重的，还要求学校要(yào)与属地派出所、司法等部门进行(xíng)对接。

校园暴(bào)力的(de)表(biǎo)现(xiàn)有哪些(xiē)

　　校园暴力的表现具(jù)体如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指责受(shòu)害(hài)者(zhě)无用。

　　粗(cū)言秽语、喝骂(mà)；

　　2、对受害者的(de)重复的物(wù)理攻击，身体或物件(jiàn)。

　　拳打脚踢、掌-掴(guāi)拍打、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干(gàn)涉受害者的个人财(cái)产、教科书、衣裳等(děng)，损(sǔn)坏，冲没或通过他们(men)嘲笑受害者(zhě)；

　　4、欺凌者(zhě)明显地(dì)比受害者强，而欺凌是在受害(hài)者未能保护自己的情况下发生；

　　5、传漏租播关于受害者的消(xiāo)极谣言(yán)和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或她不想要做(zuò)的散搜纳，威胁受(shòu)害者跟(gēn)随命令(lìng)；

　　7、让(ràng)受害者遭遇麻烦，或令受害者招致处分；

　　8、中(zhōng)伤(shāng)、讥讽、贬抑评论受害者的(de)体貌、性取(qǔ)向、宗教、种族(zú)、收入水平、国(guó)籍、家人(rén)或其他；寒江孤影江湖故人相逢何必曾相识是什么意思，寒江孤影四句诗是什么意思p>

　　9、孤立、排挤受(shòu)害(hài)者；

　　10、敲(qiāo)诈(zhà)：强索(suǒ)金(jīn)钱或物品；

　　11、画(huà)侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在(zài)网志或论坛上发表具有人身攻(gōng)击成份的言(yán)论。

　　【法律依据】：

　　《中(zhōng)华人民(mín)共和国民法典》第一(yī)千二百条

　　限制民事行为能力人在(zài)学校或(huò)者其他教(jiào)育机构学习、生活期间受到(dào)人身损害，学校或者其(qí)他(tā)教育机(jī)构(g寒江孤影江湖故人相逢何必曾相识是什么意思，寒江孤影四句诗是什么意思òu)未尽(jǐn)到教(jiào)育、管理职(zhí)责(zé)的，应当承(chéng)担(dān)侵权责任。

　　第一千二百(bǎi)零(líng)一条

　　无民事行为能力人或(huò)者限(xiàn)制(zhì)民事行为能力人在(zài)幼儿(ér)园(yuán)、学校或者其他教育机构学习(xí)、生活(huó)期间，受到幼儿园(yuán)、学校或(huò)者其他教育机构以外的第三人人身损害的，由第三(sān)人承担侵权责任；幼儿园(yuán)、学校或者其他教育机构未尽到管理职责(zé)的，承担相应的(de)补充责任。

　　幼(yòu)儿(ér)园、学校(xiào)或者其他教育(yù)机构承担补充(chōng)责任后，可以向第(dì)三(sān)人(rén)追偿。

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