初一有几(jǐ)门(mén)课程 都学什(shén)么科目，初二有几门课(kè)程是初一有(yǒu)七门课(kè)程，初一的主要课程有语文、数学、英语、政治(zhì)、历史、地理、生(shēng)物，初中阶(jiē)段还(hái)设(shè)置分科与综合相结合(hé)的(de)课程以及综合(hé)实(shí)践活动的。

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初一有几门课(kè)程(chéng) 都学什么科目，初二有几门课程

　　初一的主要(yào)课程有：语(yǔ)文(wén)、数学、英语、政治、历史、地理、生物(wù);还有美术、音(yīn)乐、体育、劳技、信息技(jì)术等课程(chéng)为副课。

　　初(chū)中阶段设(shè)置分(fēn)科与综合相结(jié)合的课程，主要包括(kuò)思想品德、语(yǔ)文、数学、外语、科学(或物理、化学、生物(wù))、历史与社会(或历史、地理(lǐ))、体育与健康、艺术(shù)(或音乐(lè)、美术)以及综合实践活动。

　　1.认真(zhēn)解题

　　课堂练习是最及时最直接(jiē)的反馈，一定不能错过的(de)，不要急于完成(chéng)作业，要先(xiān)看看(kàn)你(nǐ)的笔记本(běn)，回(huí)顾学习内(nèi)容、加深理(lǐ)解、强化记忆(yì)很重要。

　　2.及(jí)时纠错

　　课(kè)堂练习、作业(yè)、检测，反馈(kuì)后要及时查阅，分析错题的原(yuán)因(yīn)，切忌不要动(dòng)不动就(jiù)以(yǐ)粗心放(fàng)过自己(jǐ)，形(xíng)成习惯(guàn)可就麻烦了，要及时(shí)向同学和老师请(qǐng)教(jiào)，不能将问题处(chù)于悬而未解的状态，养成今日事(shì)今日毕(bì)的好习惯。

　　3.养(yǎng)成认(rèn)真(zhēn)踏实的(de)学习习(xí)惯

　　每堂课都保持认真学习的态度，遇到(dào)自己没办法理解(jiě)的，可以在课堂上及时(shí)举手(shǒu)提(tí)问;也(yě)可以把该知识(shí)点(diǎn)记下来(lái)，及时钻(zuān)研，若还是不懂再请教同学或者老师(shī)，避免似(shì)懂非懂的情况。

　　4.独立思考无功不受禄什么意思，无功不受禄下一句该怎么回答对方>

　　遇到不会的题(tí)目(mù)首先要学会独立思考(kǎo)，不(bù)要一来就向(xiàng)老师同学请教，这样会容易(yì)产生依赖性。

　　自(zì)己(jǐ)独立思考(kǎo)得出答案或(huò)许能(néng)让(ràng)自己产生成就(jiù)感，但如(rú)果解不出(chū)来也(yě)没(méi)关系，请(qǐng)教别人的(de)时候要学习别人是怎样思考这种问题的，需(xū)要的不仅仅是答案，最(zuì)重要是解答的过程(chéng)，之后找一道类(lèi)似的题目练(liàn)习，巩(gǒng)固(gù)所学(xué)的(de)知识和技巧。

初(chū)一初二初三课程有哪些科目(mù)

　　初一主(zhǔ)要学习的(de)科目有：语文、数学、英语、政治、地理、生物、历(lì)史(shǐ)、体育(yù)、音乐、美术、计算机。

　　初二主要学(xué)习的(de)科目有和型(xíng)：语文、数学、英(yīng)语、政治、地理(lǐ)、生(shēng)物、历史、体育、音乐、美(měi)术、计算机、物理。

　　初三主要学(xué)习的(de)科(kē)目有：语文、数学(xué)、英语、政治、地理、生物、历(lì)史、体(tǐ)育、计算机、物理、化学。

　　1、语文是语(yǔ)言和(hé)文化(huà)的综合科，它是听、说(shuō)、读(dú)、写(xiě)、译、编等语言文字能力(lì)和文化知识的统称。

　　2、数学是(shì)研(yán)究数量、结构、变化、空间(jiān)以及(jí)信息等(děng)概念的一(yī)门学科，从某种角(jiǎo)度看属(shǔ)于形式科学的(de)一种。

　　3、英语是(shì)印欧语系-日耳曼(màn)语(yǔ)族下的语言，由(yóu)26个字母组成(chéng)，是欧(ōu)盟(méng)以及许多国(guó)际组织(zhī)以及英联邦国家的官(guān)方语(yǔ)言。

　　4、政治是社会或社会群体用一定政治观点、道(dào)德规范，对(duì)其成(chéng)员施(shī)加有(yǒu)目的、有计(jì)划、有组织的(de)影响，使他们形(xíng)成(chéng)符合一定社会所要(yào)求的思(sī)想品(pǐn)德的社会实践活动。

　　5、地理是研究(jiū)地(dì)球(qiú)表面(miàn)的(de)地理环境中各种自然现象(xiàng)和人文现(xiàn)象，以(yǐ)及(jí)它们之间相互关系(xì)的(de)学科。

　　6、生物(wù)学是研究(jiū)生物(包括植物、动(dòng)物(wù)和(hé)微生物(wù))的结构、功能(néng)、发生和(hé)发展规(guī)律(lǜ)的科学，是自(zì)然科学的一个(gè)部分。

　　7、历史主要(yào)是(shì)通过(guò)向学生们讲述历史事件、历(lì)史人物(wù)、著(zhù)名的战役、盛世与治世(shì)、条款与协定、历史(shǐ)上的国(guó)家兴衰等(děng)等(děng)培养学生用历史的眼(yǎn)光友棚坦看问(wèn)题的方法(fǎ)与(yǔ)能力。

　　8、体育课是体育教学的基本组织形式，主要使学生(shēng)掌握体育与保健基础知识(shí)，基(jī)本(běn)技术(shù)、技能，实(shí)现学生思想(xiǎng)好桐(tóng)品德教(jiào)育，提高运动技术水平。

　　9、音乐是(shì)研究音(yīn)乐的所有理(lǐ)论学科的(de)总称。

　　10、美术(shù)主要(yào)研究(jiū)美术学(xué)、艺术学、美术史论等方(fāng)面的基本(běn)知识和(hé)技(jì)能。

　　11、计算(suàn)机是一门包含各种各样(yàng)与计算和信息处理相(xiāng)关主(zhǔ)题的(de)系统(tǒng)学科。

　　12、物(wù)理学是研究物质(zhì)最一般的运动规律和(hé)物质基本(běn)结构的学(xué)科。

　　13、化学是一门以实验为基(jī)础的自然科学。

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