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一年级语文一类字和二类字是什么意思啊，小学一年(nián)级语文一类字和二类字(zì)是什么

　　一年级语文(wén)一(yī)类字是课本中写在田字(zì)格里的，要求(qiú)会写、会读(dú)、会注音、会组词、会(huì)写笔顺(shùn)；

　　二类字是在一类字上面，标了拼音(yīn)的。

　　这(zhè)些字要求会读(dú)，会注音。

　　语(yǔ)文是基(jī)础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的(de)内容是语(yǔ)言文化，其运(yùn)行的形式也是(shì)语言文(wén)化。

　　语(yǔ)文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文(wén)社会科(kē)学，是人们相互交流(liú)思想等(děng)的工具(jù)。

一类字和二类(lèi)字是什(shén)么意思？

　　一(yī)类字和二类字(zì)的解释(shì)是：

　　1、“一类字(zì)”是需要(yào)会注音(yīn)、会书(shū)写、会展笔顺、会组词、会造句(jù)、会应(yīng)用于口语(yǔ)和书面用语中等等。

　　在简(jiǎn)瞎课(kè)本(běn)中的编(biān)排是马云移民到哪国籍：课文后边的虚宫格中的字,统计在语文书(shū)后的《写字表(biǎo)》中。

　　2、“二类字(zì)”是需要会注音，再现(xiàn)时会(huì)读，其他知(zhī)识不要求全体(tǐ)学(xué)生掌握，但可作(zuò)为(wèi)分层(céng)教学时A层学(xué)生(shēng)的学习内容(róng)。

　　在(zài)课本(běn)中的编排是：课文后边横线间隔中有(yǒu)拼音的字,统计在(zài)语文书后的《认字表》。

　　一类(lèi)字和二类字的学习方法：

　　一、一(yī)类字的学习和巩固(gù)

　　学生除了知道这个字(zì)的结(jié)构，正确的笔顺，一共有多少笔画，还能写出注音……其实就是学习(xí)这些生字(zì)的字(zì)音、字形和(hé)字义。

　　老师和(hé)家(jiā)长可以在孩子(zi)们掌握之后，进行听写或看(kàn)拼音写(xiě)词(cí)语等考查，以(yǐ)便掌握孩子的生字学习情况。

　　对于(yú)写错的字(zì)，学生要认真(zhēn)的分析(xī)字形(xíng)，书写正(zhèng)确。

　　二、二类字的学习和巩(gǒng)固

　　在(zài)学(xué)习课(kè)文时(shí)，读课文、读句(jù)子的过拦氏空程中认识这些生字(zì)，那就了解(jiě)了(le)这些生(shēng)字在怎样的语(yǔ)境中使用，而不是单(dān)独(dú)的拿出(chū)一个字让孩子去(qù)记，这样效果是非(fēi)常低下的，而核游且还是容易错，就(jiù)是很(hěn)多学(xué)生(shēng)会写这个字之后，在考试(shì)中又(yòu)不会了的主要的原(yuán)因。

　　建议把(bǎ)二(èr)类字拿(ná)出来写在纸上，这(zhè)个字上面的(de)注音，则需要(yào)孩子们独立完成。

　　如果这些生字的注音全部(bù)正确，孩子对这(zhè)些(xiē)字应(yīng)该(gāi)是认(rèn)识，这只是初步的(de)学习，在认识的基础上要理(lǐ)解(jiě)这些字也需(xū)要练(liàn)习(xí)。

　　除此(cǐ)之外，还要关注会(huì)认字中(zhōng)带颜(yán)色(sè)的会(huì)认字，带颜色的会认字是多音字，我们(men)不仅掌握(wò)这个生字(zì)在本课的读音，还要掌握它的其他音。

　　在语文书书后面(miàn)有认字表，还有写字(zì)表，除了(le)认(rèn)字表、写字表之外，还有词语表，我们可以好好(hǎo)利用起来。

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