朝花夕拾藤野(yě)先生好词好段，朝花夕拾(shí)藤野先生好(hǎo)词好句好段摘(zhāi)抄大(dà)全(quán)是《藤野(yě)先生》回忆(yì)了在日本东北大学(xué)的留学生活，表达了深切的怀念之(zhī)情(qíng)的。

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　　牙牙(yá)学语、狼狈(bèi)而逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无拘无(wú)束(shù)

　　忍俊不禁(jìn)、愣头愣脑、游玩嬉(xī)戏、千(qiān)山(shān)万岭、呆头(tóu)呆脑

　　千姿百态、山石壮胆、山净水秀、山(shān)高(gāo)树(shù)茂、巍然矗立

　　舞刀弄(nòng)棍、瓮中捉(zhuō)鳖、胸有成竹、千(qiān)山一碧、不动(dòng)声色

　　奇山(shān)秀水、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫揉造作(zuò)

　　1.大概是物以希为贵罢。

　　赏析：与句(jù)末语气(qì)的罢合用(yòng)，以(yǐ)诙谐的(de)口气猜测在(zài)仙台受优待的原因，带(dài)有(yǒu)弱国(guó)国民的辛(xīn)酸。

　　2.东(dōng)京也(yě)无非(fēi)是这样。

　　赏析：表达了(le)作者对清国留学生在东京造(zào)成恶(è)浊气氛的强(qiáng)烈厌恶。

　　3.他(tā)的(de)对于我的热(rè)心的希望，不倦的教诲，小而(ér)言(yán)之，是(shì)为中国(guó)，就(jiù)是希望(wàng)中国有新的医学;大而(ér)言之，是为学术(shù)，就是希望新的医学传到中国去。

　　他的(de)性格，在我的眼里和心里是(shì)伟大的。

　　赏析：深切地表达了对藤野先生(shēng)的(de)怀(huái)念(niàn)和感(gǎn)激。

　　4.似乎(hū)正要说出抑扬顿挫的(de)话来。

　　赏(shǎng)析：表明(míng)事实并未出现，不过是(shì)作者想象中的情(qíng)景，而鼓(gǔ)舞的力量是巨大(dà)的。

　　这就强(qijk袜子总是掉怎么办，足球袜套jáng)烈的表现了作者对藤野先生的怀念。

　　5.因为状况(kuàng)也无(wú)聊(liáo)，说(shuō)起来也无非使(shǐ)他(tā)失望，便(biàn)连(lián)信也怕(pà)敢写(xiě)了。

　　赏析：这(zhè)里透露(lù)了作(zuò)者(zhě)对辛亥革(gé)命后中国(guó)依然是半殖(zhí)民地半封建社会的现状的失望和不满，从而也觉得无法(fǎ)报答(dá)藤野先生(shēng)对自己对(duì)中国人民的关心和期望，含蓄(xù)的笔(bǐ)调(diào)更加强(qiáng)了文章思想的深度。

朝花(huā)夕拾藤野先生好词好(hǎo)句(jù)摘抄

　　朝花夕拾藤(téng)野先(xiān)生(shēng)好(hǎo)词好句摘抄，内(nèi)容(róng)旦银猛如下：

　　好(hǎo)词(cí)：

　　1、物以(yǐ)希为(wèi)贵：事物(wù)因(yīn)稀少而觉得(dé)珍(zhēn)贵(guì)。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外(wài)，没别的(de)。

　　3、何尝(cháng)：用在肯定形式前表示否定，有(yǒu)未尝、哪(nǎ)里(lǐ)、并不是(shì)的(de)意思。

　　4、诘责：诘问(wèn)谴责。

　　5、托辞(cí)：借口。

　　6、寒颤(chàn)额：冷(lěng)得(dé)颤抖的(de)样(yàng)子(zi)。

　　7、脱(tuō)漏：漏(lòu)掉(diào)，遗(yí)漏(lòu)。

　　8、抑扬顿挫：抑(yì)：降低(dī)；扬(yáng)：升高(gāo)；顿：停顿(dùn)；挫：转折。

　　指声音的高低起伏(fú)和停顿转(zhuǎn)折。

　　9、小而言之(zhī)：从小处来(lái)说，从细(xì)节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再(zài)三嘱咐(fù)。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱旁(páng)边一个客店里(lǐ)的(de)，初(chūjk袜子总是掉怎么办，足球袜套j)冬(dōng)搏伏已经颇(pǒ)冷(lěng)，蚊子却还多，后来用被盖了全身，用衣服包了头(tóu)脸，只留两个鼻(bí)孔出气。

　　在这呼吸不息(xī)的地方，蚊子竟(jìng)无从(cóng)插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台是一个市镇，并不大，天冷(lěng)得利害，还没(méi)有中(zhōng)国的学生。

　　3、有一天，本(běn)级的(de)学(xué)生会干事(shì)到(dào)我寓(yù)里来了，要借我的(de)讲义看。

　　我检出来(lái)交给(gěi)他们(men)，却只翻(fān)检了(le)一通，并没(méi)有带走。

　　但他们一(yī)走，邮差就送(sòng)到一封(fēng)很厚的信，拆开(kāi)看时，第(dì)一句是(shì):“ 你改(gǎi)悔罢！”

　　4、这种欢(huān)呼，是每(měi)看一(yī)片都有的，但在(zài)我，这一声却特别听得刺(cì)耳。

　　此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉(zuì)似(shì)的喝彩(cǎi)，一呜呼，无法可(kě)想！但在那时那地(dì)，我(wǒ)的(de)意见却变化了。

　　5、我虽然觉得(dé)客店兼办囚人的饭(fàn)食和我(wǒ)不(bù)相干(gàn)，然而好意(yì)难却，也只得别寻相宜的住处了。

　　《藤野先生》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅(xùn)22岁，他怀着寻求救国救民真理的理(lǐ)想，去日本留学，在东京(jīng)的弘文学院补习日(rì)文。

　　1904年9月，转赴仙台(tái)，进仙台医学专门学校学(xué)医(yī)。

　　毕业于爱知(zhī)县立医学(xué)校（现名古屋大学）的藤野先生，在(zài)鲁迅入学的两(liǎng)个月前，升格为仙(xiān)台(tái)医学专(zhuān)门学校的(de)解剖(pōu)学教授。

　　鲁迅在此认(rèn)识(shí)了这位日(rì)本学者，并模桥(qiáo)且同他(tā)建立(lì)了深厚的(de)师生(shēng)友谊。

　　在日本军国主义影响下，当时的日本人对中国人民抱有狭(xiá)隘(ài)的民族偏见。

　　但(dàn)藤野先生(shēng)并不如此(cǐ)，他对来自(zì)弱国(guó)的鲁迅毫不(bù)歧(qí)视(shì)，倍(bèi)加爱护(hù)，并以(yǐ)自己的高(gāo)尚品质给鲁迅以极大的影响。

　　这篇(piān)散文写于1926年10月12日，当时作者鲁迅正遭受北洋军阀及其御用文人的迫害，从北京南下，来到厦门大学(xué)任教，作(zuò)者作此文予(yǔ)以怀(huái)念藤野先(xiān)生，此文(wén)最初发(fā)表(biǎo)于同年(nián)十二月出版的(de)《莽(mǎng)原》半(bàn)月刊(kān)第23期，后(hòu)收入散文集《朝花夕(xī)拾》。

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