假的校花事件来龙去(qù)脉，可(kě)以(yǐ)看一看假的校花在B站给自(zì)己起的名字，是假的校花。说(shuō)明假的校花，心里(lǐ)也知道自(zì)己(jǐ)不(bù)是(shì)真的校花，其实假的(de)校(xiào)花属于很可(kě)爱单纯的小女(nǚ)生长相，也很招人喜欢。所以在B站有很多粉丝喜欢她，假的(de)校(xiào)花自己也说：“真的(de)谢谢大家夸我……在生活里我是个(gè)特别普通平凡的女(nǚ)生，突然收到这么多人的夸赞(zàn)很感动……”

假的校花

最初(chū)，假的校花就是这样一个领家(jiā)小妹的UP主(zhǔ)，很真诚，让人很(hěn)喜欢。但(dàn)是后来的(de)一些事情，也让(ràng)一部人对假的(de)校花(huā)有了改观(guān)，这件事(shì5公里世界纪录多少 5公里世界纪录是几分钟)情简单说(shuō)就(jiù)是假的校花表(biǎo)里不(bù)一(yī)。事情要从(cóng)假的校花(huā)的一段视频下面的(de)评论(lùn)说(shuō)起，有(yǒu)一位(wèi)网友给假的校花评论：“对(duì)不起，校花(huā)你很好看我承认(rèn)，但是不(bù)要发这么没意义(yì)低质量的水视频好吗。我以前有段时(shí)间很喜欢校花的……”

这(zhè)位假的校花粉(fěn)丝说了(le)一(yī)5公里世界纪录多少 5公里世界纪录是几分钟件(jiàn)事，认为假的校花视(shì)频质量不(bù)够，有些(xiē)水(shuǐ)。面对这样一个带有着建议(yì)性(xìng)的评论，假的(de)校花(huā)也做出(chū)了回答：“这期真的太(tài)水(shuǐ)了，不要三连了……下期保(bǎo)证不水啦(la)。”从回答中可以看出来(lái)，假的校(xiào)花的态(tài)度很真诚，吸纳了粉丝(sī)的建议。但(dàn)是在(zài)微(wēi)博中假的校花却(què)是(shì)另外一个态度，和B站回复中(zhōng)完全(quán)不同(tóng)的态度(dù)。

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假的校(xiào)花在微博中写：“我就不明白(bái)，P1的视(shì)频(pín)标题都(dōu)摆在那，您还要发P2的评论显得(dé)您审美高尚，还要加一句您不是(shì)杠？标题(tí)那么明显，不(bù)看不就是了……”两个地方，两(liǎng)种截然不(bù)同的回答确实有些迷惑，其实也(yě)是(shì)可以(yǐ)理解的，这两种声音在假的校花(huā)心里都(dōu)是有的。假的校花的两次回答各有侧重点(diǎn)，站的角度不同了，回答的(de)方式也就(jiù)不同(tóng)了。

假的校花粉(fěn)丝数越来(lái)越多，风格也开始变化了，变得越来(lái)越漂(piāo)亮，或者说是美颜开得越(yuè)来(lái)越重。也有些内容开始打擦边(biān)球。总之，和最(zuì)初的形(xíng)象是(shì)有些不同了，甚至(zhì)有些文字中还带(dài)有脏话。假的校(xiào)花的视频有很多评论(lùn)，这些评(píng)论(lùn)有些(xiē)让假的校花觉得(dé)很开心，有(yǒu)些让假的校花觉得很不(bù)开心，还有些对(duì)假(jiǎ)的校花(huā)来讲很伤害(hài)，所以假的校花也会删评论。

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