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广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良

广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良 门前两棵树,一颗是枣树,另一颗也是枣树,门前两颗树 一颗是枣树 另一颗也是枣树

  门(mén)前两棵树,一颗是(shì)枣树,另一颗(kē)也是枣树,门前(qián)两颗树 一颗是枣树 另一颗也(yě)是枣树是“门前(qián)两棵树(shù),一棵是枣树”一棵(kē)枣树指作(zuò)者(zhě)自(zì)己,另(lìng)一棵枣树指和自(zì)己(jǐ)有一样目标的人的。

  关于门前两棵树,一(yī)颗是枣树(shù),另一颗也是枣树,门前两颗树(shù) 一颗是枣树 另(lìng)一(yī)颗也是枣(zǎo)树以及门前两棵(kē)树,一颗是(shì)枣树,另(lìng)一颗也是枣树,门前有两(liǎng)棵树,一棵(kē)是枣树,另一(yī)棵(kē)是(shì)什(shén)么树?,门前两颗树 一颗是枣树 另一颗也是(shì)枣树(shù),门前(qián)有俩(liǎ)棵树,一棵是枣树(shù),另一棵也是枣树,门前(qián)2棵树(shù),一棵是(shì)枣树等问题,小编将(jiāng)为你整(zhěng)理以下知识:

门前两棵树,一(yī)颗是(sh广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良ì)枣树,另一颗(kē)也是枣树,门前两颗树(shù) 一颗是枣树 另一颗也是枣树

  “门前两棵树(shù),一(yī)棵是枣树”一棵枣树指作者自己,另一棵枣树(shù)指(zhǐ)和自己有一样目标(biāo)的人。

  该(gāi)句(jù)体现了孤寂、单调的情感(gǎn),还有对这种单(dān)调状况的无奈。

  渲染了一种(zhǒng)孤(gū)寂(jì)悲凉(liáng)的气氛,也引导了(le)全文的主要氛围。

  出自现代文学家鲁迅(xùn)创作的一首(shǒu)叙事兼(jiān)抒情(qíng)的散文诗《秋夜》。

  原(yuán)文:

  在(zài)我的后园,可以看见墙外有两(liǎng)株(zhū)树,一株是枣(zǎo)树,还(hái)有(yǒu)一株也是(shì)枣树。

  这上(shàng)面的夜(yè)的(de)天(tiān)空,奇怪而高,我生(shēng)平没有(yǒu)见过这(zhè)样奇怪(guài)而高(gāo)的天空。

  他仿佛要离开(kāi)人间而去,使(shǐ)人们仰面不再看见(jiàn)。

  然而现在却(què)非(fēi)常之(zhī)蓝,闪闪地(dì)䀹着几(jǐ)十个(gè)星星的眼,冷眼(yǎn)。

  他的口(kǒu)角(jiǎo)上现(xiàn)出微笑,似乎自以为大有(yǒu)深意,而将繁(fán)霜(shuāng)洒在我的(de)园里的野花草上(shàng)。

  我(wǒ)不知道那(nà)些花草真叫什么名(míng)字,人们叫他们什么名(míng)字。

  我(wǒ)记(jì)得有一种(zhǒng)开过极细小的粉红花,现在(zài)还开着,但是更极细小了,她在冷的夜(yè)气中,瑟缩地(dì)做梦,梦见(jiàn)春的到来,梦见秋的到来,梦见瘦的诗人将眼泪擦在她最(zuì)末的花瓣上(shàng),告诉她秋虽(suī)然来(lái),冬虽然来(lái),而此后接着还是春(chūn),蝴蝶(dié)乱飞,蜜(mì)蜂(fēng)都唱起春词来(lái)了。

  她于是(shì)一笑,虽然颜色冻得红惨惨地,仍然瑟缩着。

  枣(zǎo)树,他们简直落尽了叶子。

  先(xiān)前,还有一两个孩子来打他们,别人打剩的枣子,现在是一个也(yě)不剩(shèng)了,连叶(yè)子也落尽了。

  他知道小粉红(hóng)花(huā)的梦,秋后要有春;

  他也知道落叶的梦,春后还是秋。

  他(tā)简直落尽叶(yè)子,单剩(shèng)干子,然而脱(tuō)了当初广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良满树是果实和叶(yè)子时候的弧形,欠(qiàn)伸(shēn)得很舒服。

  但(dàn)是,有几枝还低(dī)亚着(zhe),护定他(tā)从打(dǎ)枣的竿梢所得的皮伤,而最直最长的(de)几枝,却(què)已默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空,使天空(kōng)闪闪地鬼䀹眼;

  直(zhí)刺着(zhe)天空(kōng)中圆满的月亮,使月(yuè)亮窘得发白。

  鬼䀹眼的(de)天(tiān)空(kōng)越加非(fēi)常(cháng)之蓝(lán),不(bù)安了,仿佛(fú)想离去人间(jiān),避开枣树,只(zhǐ)将月亮(liàng)剩下。

  然而月亮也(yě)暗暗地躲到(dào)东边去了。

  而一无所有的干子,却(què)仍然(rán)默默地(dì)铁似的直刺(cì)着奇怪而高的天空,一(yī)意要制他的死(sǐ)命,不管他各式各样地䀹着许多蛊(gǔ)惑(huò)的(de)眼睛。

  哇(wa)的一声,夜游的恶鸟(niǎo)飞过了。

  我(wǒ)忽而听到夜半的笑(xiào)声,吃吃地,似乎不愿意惊动睡(shuì)着的(de)人,然(rán)而四围的空气都应和着笑。

  夜半(bàn),没有(yǒu)别的人(rén),我即刻听出这声音就在(zài)我(wǒ)嘴里,我也(yě)即刻(kè)被(bèi)这笑声所驱逐,回进自己的房。

  灯火(huǒ)的带子也即刻被我旋高了。

  后窗(chuāng)的玻璃(lí)上(shàng)丁(dīng)丁地(dì)响(xiǎng),还有(yǒu)许多小飞虫乱(luàn)撞(zhuàng)。

  不多久,几个进来了,许是从窗纸的破孔进(jìn)来的。

  他(tā)们一进来,又在玻璃的灯罩上撞(zhuàng)得丁丁地响。

  一个从上面撞进去了(le),他(tā)于是(shì)遇到火(huǒ),而且我(wǒ)以为这火(huǒ)是真的。

  两三(sān)个却(què)休(xiū)息在灯的纸罩(zhào)上喘气。

  那罩是昨晚新换的罩,雪(xuě)白的(de)纸,折(zhé)出波浪纹的叠痕(hén),一角(jiǎo)还画出一(yī)枝猩(xīng)红色的(de)栀(zhī)子。

  猩红的栀(zhī)子开花时(shí),枣树又要做小(xiǎo)粉红花的梦,青葱地弯成弧形了(le)……我又(yòu)听(tīng)到夜半的笑(xiào)声(shēng);

  我赶紧砍断(duàn)我的心绪,看那老在白纸罩(zhào)上的小青虫,头(tóu)大尾小(xiǎo),向日葵(kuí)子(zi)似的,只有半粒小(xiǎo)麦那么大,遍身的颜色苍翠得可爱,可怜。

  我打一个(gè)呵欠,点起一支纸烟,喷出烟来,对(duì)着灯默默地敬奠这些(xiē)苍翠精致的英雄们。

  一九二四年九(jiǔ)月十五日。

  注(zhù)释(shì):

  ①他(tā):在54初期的白话文中,不管称第(dì)三人称的女性或称物(wù)都用(yòng)“他”。

  此文中的“他”、“他们(men)”即分别指代天空、花草、枣树等。

  ②䀹(shǎn):眨眼。

  ③瑟缩:因(yīn)寒冷而不舒展,冷的哆嗦(suo),发抖。

  ④低亚:低(dī)垂。

  “亚”,通“压”。

  ⑤这是写作者深夜里一(yī)瞬间的感觉,并不(bù)是真的月亮东移。

  ⑥蛊惑:恶意的诱骗人,使(shǐ)人心意迷惑(huò)。

  ⑦吃吃:形容笑声。

  ⑧丁(dīng)丁:象声词。

  元稹《景申秋》诗有“丁丁窗雨繁”句。

  ⑨栀子:一种常绿灌(guàn)木(mù),春夏开白花,极香。

  ⑩老:死的意思。

  赏析:

  第一(yī)段没有从较大场景着笔(bǐ)写秋(qiū)夜,而是(shì)劈头一句即(jí)以(yǐ)奇特的(de)重(zhòng)复修(xiū)辞格(gé)凸现(xiàn)枣(zǎo)树,如奇峰突兀,赫(hè)然而(ér)立,十(shí)分醒目。

  这种特写(xiě)镜头(tóu)式(shì)的(de)表现手法既强调(diào)了两(liǎng)株枣树(shù)傲然独立、凛然(rán)不可侵(qīn)犯(fàn)的(de)精神风貌(mào),又形(xíng)成了(le)全文整体意(yì)境中(zhōng)的骨脊,特(tè)别(bié)鲜明(míng)突出。

  第二段写深秋的夜空,作者先点出并且突出了它(tā)的“奇(qí)怪(guài)而高”,难以捉摸的特点(diǎn)。

  然(rán)后(hòu)写天空(kōng)与人(rén)间难以弥合(hé)的距离,突(tū)出了它对(duì)人(rén)间的(de)冷漠无(wú)情(qíng)。

  再写天空“闪闪的鬼䀹眼,冷眼”,更写出了天空的阴险狡诈,对人(rén)间的(de)敌视态度。

  最后写天空”自以为大有深意(yì)”,其实是隐藏杀机的微笑。

  把繁霜洒在野花(huā)草上(shàng),自然是天空对人间生命(mìng)的虐杀。

  第(dì)三段作者(zhě)以简(jiǎn)约而异常形象的笔触刻划了小粉(fěn)红(hóng)花的(de)形象,善良、弱小而富(fù)有美丽的梦幻(huàn),她出(chū)身低微,不知(zhī)道名字,而(ér)又十分(fēn)柔弱。

  这是(shì)一个可(kě)爱(ài)而又可怜(lián)的形(xíng)象(xiàng),象(xiàng)征了当时的青年知识分(fēn)子以及(jí)许许多多倍受恶势力摧残压迫的(de)弱小者。

  第四、五(wǔ)自然段是对枣树的赞美(měi),是(shì)全篇的核(hé)心(xīn)。

  作者饱含深(shēn)情,不(bù)惜笔墨塑造(zào)枣树这一战斗者(zhě)的形象。

  他饱经沧桑(sāng):不(bù)仅经繁霜的虐杀,还有(yǒu)孩子们来打(dǎ)枣,甚至给他留下皮伤;

  他(tā)清醒冷静:他知道小粉红花的梦,也知道落叶的梦(mèng),他知道有希(xī)望,也有困难,因而,他不靠虚妄的幻想支(zhī)撑自己,而执着于(yú)现实的战(zhàn)斗(dòu);

  他顽(wán)强不(bù)屈:他认准敌人,绝(jué)不(bù)放过,“默默地(dì)铁似的直(zhí)刺着奇怪(guài)而高的天空(kōng)”及其(qí)帮凶月亮;

  他(tā)坚韧(rèn)不拔:不管(guǎn)情况有什么变化,面对顽敌(dí)“他都(dōu)一意要制他的死(sǐ)命(mìng),不管他(tā)各式各样(yàng)地映着许多蛊惑的(de)眼(yǎn)睛”,绝不轻(qīng)易退下来。

  最后(hòu)三(sān)段着重(zhòng)写小青虫,作者以(yǐ)饱含深(shēn)情的笔调,称颂小青虫为追求光(guāng)明而不惜牺牲的(de)精神,虽然小青虫有些莽撞,有的被烧(shāo)死,有的“在灯的纸罩上喘气”,但作者对它们的斗争(zhēng)热情充满了敬意,因为时代需要的是“不问成(chéng)败而要战斗的人们”,所以作者对小青虫活(huó)着的表示(shì)敬意,死(sǐ)了的表示祭奠。

  作者(zhě)对小青(qīng)虫的描(miáo)写(xiě)也进(jìn)一步(bù)衬托了枣(zǎo)树(shù)的成熟(shú)、执着和刚强。

  创作背景:

  此文(wén)写于1924年9月(yuè)的(de)北京。

  当(dāng)时,在帝国(guó)主义和北洋军(jūn)阀相互(hù)勾结实行统治的(de)情(qíng)况下(xià),中国北方的民(mín)主革(gé)命处于低潮。

  同时,“54”退潮后(hòu)新文化战线(xiàn)发生了分裂,思想(xiǎng)界(jiè)起了(le)巨大分化(huà),原来“同一战阵中的伙伴”,“有(yǒu)的高升,有(yǒu)的退隐,有的(de)前进”,而且北京的(de)文化(huà)界和教育界又掀起一股提倡国粹、整理(lǐ)国故,妄(wàng)图将青年重新拉回故(gù)纸(zhǐ)堆(duī)的复古思潮。

  面对这些社(shè)会的变故和强大的统治(zhì)势力(lì),作(zuò)者鲁迅不免孤(gū)寂、彷(páng)徨,时而(ér)感到一种(zhǒng)“成(chéng)了游勇,布不成阵”的苦闷,但他没有丧失勇(yǒng)气和信心,一方面(miàn)急切地找寻生(shēng)力军,一方(fāng)面孤军奋战,坚忍地进(jìn)行反帝反封建的斗争(zhēng)。

  这(zhè)篇散文诗,正是作者在这种思(sī)想情感所作。

鲁(lǔ)迅说(shuō):我家门(mén)前门前有两棵树,一棵是枣树,另一(yī)棵也是枣树。是什么(me)意思?

  这是一种重复(fù)的写法。

  这句话出(chū)自《秋夜》的第一句(jù),先描述门口(kǒu)有(yǒu)两(liǎng)颗树,但是(shì)不(bù)说都是枣树,而是(shì)分成两次孙并昌说,是一种特殊(shū)蔽弊的重复(fù)修(xiū)辞手法,这会(huì)给读(dú)者造成(chéng)冲击感,也促(cù)进读者(zhě)去深思。

  第(dì)一段(duàn)没有(yǒu)从较大场景着笔(bǐ)写秋夜(yè),而(ér)是劈头一句(jù)即以奇特的重复修辞格(gé)凸现(xiàn)枣树,如奇峰突兀,赫然而(ér)立,十分醒目。

  这种特写(xiě)镜头式的表现手法既强调(diào)了两株枣树傲然独立、凛然不(bù)可侵犯的精(jīng)神风貌,又(yòu)形成了全文整(zhěng)体(tǐ)意境中的骨脊,特别(bié)鲜(xiān)明突出。

  象(xiàng)征(zhēng)手法

  此(cǐ)文(wén)通篇采用象(xiàng)征手法,以枣树(shù)和天空的尖锐对立和斗争(zhēng)为轴心,精心构筑了一个完整的具有强(qiáng)烈时代特点的(de)意象世界,作(zuò)者以(yǐ)坚韧顽强的枣树为一方(fāng),写了(le)小粉(fěn)红花的柔弱而(ér)有美(měi)好(hǎo)的梦幻,写(xiě)小青(qīng)虫追求光明而(ér)又(yòu)有些莽撞,写(xiě)夜(yè)游鸟令恶(è)势力丧胆的叫声(shēng);

  以天空为一方,写了(le)星垦(kěn),月亮、繁霜,象(xiàng)征了恶势力(lì)及(jí)则扒其帮凶。

  敌我双方的象征物互相对立而又和谐统(tǒng)一,形(xíng)象反映了当时社会及其政(zhèng)治(zhì)斗争形势,从(cóng)而(ér)唤(huàn)起了想象和联想。

  这种用象征手(shǒu)法构筑完(wán)整意境的方法,是此文一突出(chū)特点。

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