1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧(jù)痛(tòng)被送(sòng)往(wǎng)普林斯顿医院(yuàn)，此(cǐ)时他的主动脉已经扩张到了正常血管(guǎn)直(zhí)径的(de)150%。三(sān)天后，由此引发的脑溢血夺走了(le)当时人类最伟大的科学家的生命(mìng)，阿尔伯特(tè)爱因(yīn)斯坦，享(xiǎng)年76岁。当(dāng)时负责(zé)尸检的病(bìng)理学(xué)家托马斯哈维其实并不(bù)关(guān)心爱(ài)因斯坦的真正死因(yīn)，而是十分好奇他(tā)为什么会这(zhè)样聪明。面对着当时世界上最聪明的尸体，哈维开始纠(jiū)结(jié)起来，他当(dāng)时想，如(rú)果按照(zhào)爱因斯坦的(de)遗(yí)嘱(zhǔ)查出病因之(zhī)后(hòu)就会被火化。而此时摆在他面前的是一个千载(zài)难逢的机会，他可以(yǐ)零距离(lí)的研究世界上最聪(cōng)明(míng)的大佬(lǎo)，如果(guǒ)能够取得成果，不(bù)但(dàn)名利双收，还会颠覆(fù)整个医(yī)学界(jiè)。烧掉它(tā)，实在是太可惜了。巨大的好奇和(hé)探究欲最(zuì)终战胜了哈(hā)维的理智，在距离(lí)爱因斯坦医学死亡(wáng)的八小时之后，哈维悄悄地锯开(kāi)了他的颅(lú)骨(gǔ)，完整(zhěng)地取出(chū)了爱因斯坦的大(dà)脑并(bìng)藏了起(qǐ)来。然而哈维只是一个(gè)病理(lǐ)学家，对大脑和(hé)神(shén)经系统的研(yán)究一窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦的大脑(nǎo)时(shí)，除了称(chēng)重(zhòng)和拍照什(shén)么也做不(bù)了。

现在人类成年男性(xìng)的大(dà)脑平均质量是(shì)1350克(kè)，而哈维测量的结果(guǒ)显(xiǎn)示(shì)，爱因斯坦的大脑质(zhì)量是1230克，比正(zhèng)常人还少了足足二(èr)两半。如此(cǐ)看来，人类的聪明程度与大脑(nǎo)的绝对质量关系并(bìng)不大(dà)。后来这(zhè)颗可怜的大脑被切成了240块。在半(bàn)个(gè)多世(shì)纪(jì)以来(lái)，人们一直在(zài)不(bù)断的探索其中的奥秘(mì)，在1980年代的研(yán)究发现(xiàn)，爱因斯坦大脑中的神经(jīng)角质细胞，比普通人多出73%，在2012年的(de)研究又(yòu)发现，爱因(yīn)斯坦(tǎn)的(de)大(dà)脑顶(dǐng)叶比常人(rén)大了15%，后来人们把焦点又放(fàng)在了偏执体上等等。可是大脑这些(xiē)部分所控制的区(qū)域都(dōu)不(bù)是爱因斯坦的强项所在，因此这些理论都没法让(ràng)大多(duō)数(shù)的人(rén)所信服。而渐渐的，世界上大部分的人都开始相信这样一种说法，人类(lèi)的(de)大脑只开发了不到10%，大多数(shù)的人(rén)只能(néng)使用大世上真有孙悟空存在吗，世界上有没有孙悟空脑的5%甚(shèn)至3%，如果能(néng)够使(shǐ)用大脑超过7%，就(jiù)已经(jīng)是天才般的存在了(le)，而爱因斯(sī)坦的(de)大脑利用率已经达到了13%。在这(zhè)个理(lǐ)论的基础上，一(yī)些研究远古(gǔ)地外文(wén)明的人认为，人类的大脑之所以没有(yǒu)被全部的开发利(lì)用，是因(yīn)为基因中的某(mǒu)些部分已经(jīng)被远古时(shí)期造访地球(qiú)的(de)高智能(néng)生(shēng)命锁(suǒ)死，目(mù)的(de)是(shì)为了防止(zhǐ)人(rén)类的科(kē)技发(fā)展过快(kuài)。这个理论也为各(gè)种科幻电影(yǐng)提供(gōng)了基础(chǔ)素材(cái)。经过了《超(chāo)体(tǐ)》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之后，甚至让很多人都(dōu)相信，如(rú)果大脑(nǎo)潜(qián)能开发超过50%，就可以唤醒人类的超能(néng)力，如果达到(dào)100%，就(jiù)等同于神一般的存在。对于这(zhè)样(yàng)的说法，你(nǐ)觉得可信吗(ma)？这个科学界(jiè)最大的都(dōu)市传(chuán)说源自一位智商比爱因斯(sī)坦(tǎn)还要高出一个(gè)层次的天才。事(shì)情要(yào)从120年前说起。1898年(nián)4月1日愚人(rén)节这一天，世界上(shàng)智商最高的人出生(shēng)在一个犹(yóu)太(tài)家庭当中(zhōng)，这个人(rén)叫做(zuò)威廉詹姆斯(sī)希德斯，他(tā)6个月(yuè)开(kāi)始(shǐ)说话，18个(gè)月就(jiù)可以阅读纽约时报，6岁的(de)时候(hòu)自学成了解剖学和逻辑学，还(hái)可以通过(guò)自(zì)创(chuàng)的对(duì)数算出(chū)历史上任意(yì)一(yī)天是星期几。8岁学(xué)会了包括拉丁语(yǔ)、希伯来语、俄语等的8门外语，而且还自创了一门语(yǔ)言。11岁时(shí)被哈佛大学破格录取，成了当时哈佛(fú)有史以来最年轻的新生。在进入哈佛不(bù)到(dào)一年，希德斯就在(zài)高(gāo)等数(shù)学领(lǐng)域有(yǒu)了很高的造诣(yì)，并(bìng)在(zài)100多位哈佛教授(shòu)和学(xué)生的(de)面前(qián)进行(xíng)了(le)关于思维体(tǐ)的讲座(zuò)。那场讲座上的教授坚信希(xī)德斯世上真有孙悟空存在吗，世界上有没有孙悟空将会(huì)成为世界上(shàng)最伟大的数学家之一。在希德(dé)斯的天赋(fù)面前，IQ测(cè)试的数值(zhí)已经爆表，人(rén)们推测(cè)他的(de)智(zhì)商至少在(zài)260到(dào)300之(zhī)间，相当(dāng)于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这个天才少年(nián)的养成和(hé)他的父母是(shì)分不开的(de)，尤其是他的父亲鲍里(lǐ)斯西德(dé)斯。鲍(bào)里斯希德(dé)斯(sī)是一位(wèi)来自乌克兰(lán)的犹太移民，同样(yàng)是(shì)一(yī)个(gè)智商极高的天才，曾经在七年之(zhī)内获得了哈佛(fú)大(dà)学四个学位，其中最让他引以为(wèi)傲的是成为(wèi)了美国心理学之父威廉詹姆斯的(de)关门弟子(zi)。

也正是因为对导师的崇拜(bài)，不仅让威廉詹姆斯(sī)成了自己儿子的教父，还直(zhí)接将孩子的名字(zì)命名为导师的名(míng)字。威廉詹(zhān)姆斯(sī)希德斯(sī)鲍里斯席德斯在孩(hái)子出生(shēng)之(zhī)前就已(yǐ)经(jīng)下定决心要释(shì)放(fàng)他(tā)儿子隐藏的潜力(lì)，因为(wèi)他认为年幼的儿子(zi)代表了一(yī)个(gè)机会，这个机(jī)会就是在(zài)现实的世界当中检验(yàn)他的导师曾经提(tí)出的一(yī)项理论。美(měi)国(guó)心理学之父威廉詹姆斯始终(zhōng)认(rèn)为人类(lèi)只(zhǐ)使用了(le)一小部分的身心资源，并发表(biǎo)在了1907年(nián)的(de)科学杂志上的一篇文章当中。后来随着天才少年被媒体的大肆报(bào)道，父亲(qīn)鲍(bào)里斯(sī)坚信(xìn)他的儿子被培养(yǎng)成了不世出的天才少年，印证了他最崇拜(bài)的导(dǎo)师的理(lǐ)论。可是人们没有注(zhù)意到的是詹(zhān)姆斯所说的，其(qí)实是身心资源，而并非(fēi)大脑，也没有提(tí)及任何的百分比。但是为什(shén)么(me)后来却出现了(le)所谓的10%利用率(lǜ)，同(tóng)时又(yòu)和大脑联想在一(yī)起呢？1920年美(měi)国生理学(xué)家卡尔(ěr)拉(lā)什利训(xùn)练小老鼠走迷宫，然后去寻找食物。小(xiǎo)老鼠学会以后，卡尔就(jiù)会切掉(diào)他们的一(yī)部分脑皮(pí)层(céng)，然后再与之前进行(xíng)对比。卡尔发现开始切除的(de)时(shí)候(hòu)，老鼠(shǔ)并没有受到什么影响，依然可以按(àn)照训练找到食(shí)物(wù)。于(yú)是(shì)他就一直切(qiè)一直切，切(qiè)到一半(bàn)以后(hòu)，老鼠似乎依(yī)然(rán)没有(yǒu)受到(dào)任何(hé)影响(xiǎng)。直到卡尔切到(dào)了一个脑区时，发现这个区(qū)域(yù)对(duì)小老鼠钻(zuān)迷(mí)宫的影响非常的大，卡尔把这个区域归(guī)结为“活性区域(yù)”，而其他对小老鼠钻迷宫影响不大的脑区则归结为“非活性(xìng)的区域(yù)”。而且卡尔(ěr)发现，他对活(huó)性脑区切(qiè)除的越多，小老鼠就会变得越傻，找不到食物。因(yīn)此很(hěn)多人认为这就是(shì)因为老(lǎo)鼠大部分的大脑是没有(yǒu)被(bèi)开发利用的，所以即(jí)便是被切除掉，也对老鼠没有什(shén)么影(yǐng)响。1923年，奥地(dì)利的医生弗洛伊德提出(chū)了(le)冰(bīng)山理论，说人的(de)意识就像冰山(shān)一样，只有(yǒu)露出表面的部分才能(néng)被别人和(hé)自己看见，可还有隐藏(cáng)在水下的很大一部(bù)分是人们(men)不能轻易看到的(de)，也就是“潜意识(shí)”。但是(shì)结合(hé)老(lǎo)鼠(shǔ)大(dà)脑(nǎo)切除的实验，人们(men)就将(jiāng)冰山理论曲解为人脑潜能的开发程度，把表面的小(xiǎo)部分理解为已(yǐ)经开发的脑潜(qián)能，而另(lìng)外的绝大(dà)部(bù)分则被认(rèn)为没有开(kāi)发出(chū)来。

后(hòu)来在1936年，卡(kǎ)耐基出版(bǎn)了著名(míng)的《人(rén)性的弱点》，在罗(luó)尔托马斯为(wèi)这(zhè)本(běn)书写的序言当中有这样一(yī)句话，哈佛大(dà)学的威廉詹姆斯(sī)教(jiào)授过去常说，一般人只使用了(le)他潜在心(xīn)智能力的10%，这句话随着人(rén)性(xìng)的弱点在全球热销传遍了全世(shì)界。10%这个数字(zì)也印(yìn)在了大多数人的(de)脑(nǎo)海当(dāng)中(zhōng)，再(zài)配上那(nà)场著(zhù)名的小白(bái)鼠切脑实(shí)验，人类大(dà)脑最多(duō)只能开发使用10%的都市传(chuán)说(shuō)就这样席卷(juǎn)了全(quán)世界。根据(jù)调查，世界上相信这(zhè)个理论的人类超过(guò)了65%，相比之(zhī)下，直到2016年，相信进化论的人(rén)才只有54%。那(nà)我们就先从“进化论”说起，进化论本身(shēn)也许不(bù)够完善，还存在着某些(xiē)争议，但无论(lùn)是(shì)遗传还是基因突变，物种进化的本质都是(shì)自然选择的结果(guǒ)。在这个过程中，物种都会(huì)遵守这(zhè)样一个法(fǎ)则，使用或者是(shì)失去(qù)。也就(jiù)是(shì)说(shuō)，如果有机体停止使用某些器官，它们就(jiù)会慢慢地适应，之后退(tuì)化直到消失。比如洞穴(xué)鱼在暗无(wú)天日的(de)地(dì)下世(shì)界生活了千百万年之后，眼睛已经完(wán)全(quán)消失了，而动物的(de)大(dà)脑同(tóng)样是经过数百万年的自然(rán)选择不断进(jìn)化(huà)所形(xíng)成的(de)，虽然(rán)人类(lèi)的大脑只(zhǐ)占(zhàn)据着体(tǐ)重的2%，但是作(zuò)为世界上最复杂的结(jié)构，大脑在(zài)氧气和营(yíng)养上的(de)消耗是巨(jù)大的(de)，就算是你坐在(zài)那里休息，什么都不(bù)想，它(tā)也(yě)依(yī)然(rán)需要整个人体20%的能量来维(wéi)持所有的大脑功能正常运转。因为大(dà)脑皮(pí)层不(bù)但会调(diào)节躯(qū)体运动，整合各(gè)种感觉、控(kòng)制语(yǔ)言的最(zuì)高级(jí)中枢，同时又(yòu)具有抑制(zhì)整合情绪的(de)功能，甚至还在时刻准(zhǔn)备着进行应急反射。比如一(yī)个(gè)人喊你一声的同时(shí)扔向(xiàng)你(nǐ)一(yī)个苹果，正常人就会下意(yì)识的(de)接住，而(ér)不是无动(dòng)于衷，这些(xiē)都是大脑时刻(kè)在运转的结果。相(xiāng)比之下(xià)，许多(duō)脊椎(chuí)动物物种的成年大(dà)脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味(wèi)着，如果我们真的(de)只使(shǐ)用了我们潜在脑力进化的10%，贡(gòng)献出这(zhè)么多的(de)能量来维(wéi)持整(zhěng)个大脑的功能，对(duì)于(yú)进化来说是一种(zhǒng)极大的浪费，拥有一个体积更小(xiǎo)，效率更(gèng)高的大脑，才能更加的凸显出生存(cún)的优势。所以从进(jìn)化上来说，大脑(nǎo)是不可(kě)能仅(jǐn)仅(jǐn)开(kāi)发了10%的(de)。

可是卡尔(ěr)的老鼠实验又怎么(me)解释(shì)呢？其实在(zài)当时，由于(yú)相关的(de)知(zhī)识盲(máng)区，卡(kǎ)尔所切除(chú)的(de)部(bù)分脑区其实是属于初级的(de)视(shì)觉皮层(céng)，当他被切掉(diào)的越多，导致的(de)视(shì)觉受损就越严重，小(xiǎo)老鼠的视野(yě)范围会变得(dé)越来越(yuè)小，慢慢(màn)的看不见(jiàn)，最终导(dǎo)致了寻找食物变得(dé)越来越困难。随着科学的发展，我们已经可以通过正电子发射、断层(céng)扫描和功(gōng)能性的(de)磁共振成像技术来监测大脑的活动。研(yán)究发现，大脑的每(měi)个部分的功能都是(shì)不可或缺的，当一个(gè)人在(zài)做特定(dìng)的任务时，大(dà)脑的不同部(bù)分是在协同工作的，哪怕只(zhǐ)是活动一下手指，也是(shì)上(shàng)亿个神(shén)经元协调(diào)工(gōng)作的结果。即便(biàn)是(shì)在睡觉(jué)的时候(hòu)，大脑也会处在一个不断活动(dòng)的状态。因(yīn)此，与大脑开(kāi)发10%的都市(shì)传说恰恰相反，目前人类还没有找到一个(gè)完全不活跃的大脑(nǎo)区域，这意(yì)味(wèi)着人类(lèi)的大脑(nǎo)其实已经(jīng)被开(kāi)发了100%。大脑(nǎo)利用率不到10%的广泛(fàn)流(liú)行(xíng)还有一(yī)个非常现实(shí)的原因，那就是利益。成(chéng)为绝顶聪明(míng)的天(tiān)才是每(měi)个人所希(xī)望(wàng)的事儿，所(suǒ)以小白鼠实验、超高智(zhì)商(shāng)的天才培养、冰山理论以及卡(kǎ)内基著作的畅销都成了营销故事(shì)当(dāng)中最好的素材，再加上(shàng)一(yī)些相关科幻电影的渲染(rǎn)，使得(dé)更多的人(rén)相信了这个(gè)都市(shì)传说。这也意味(wèi)着(zhe)更多(duō)的人(rén)期待一种尖端的技术(shù)或(huò)者(zhě)神奇的(de)药物(wù)可以解锁它(tā)，让他们在一夜之(zhī)间成(chéng)为超级(jí)天(tiān)才(cái)。所以当(dāng)有人告诉你(nǐ)可以利用剩余的大脑潜(qián)力来提高智慧，你要(yào)做的就是紧紧的捂住(zhù)钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦之间并没有(yǒu)太大的(de)差距，人(rén)与(yǔ)人之间(jiān)的大脑相似度高达94%，但是人与(yǔ)人之(zhī)间的理解能(néng)力、记忆能(néng)力以及创造力确实存在着(zhe)巨大的差异，这(zhè)并不是因(yīn)为大脑使用率的不足(zú)，而是在于神经元(yuán)的数(shù)量以(yǐ)及(jí)单个神经元(yuán)的链接数。人(rén)类的大脑大(dà)概有(yǒu)800亿个神经元，神经元与神经元之间并不(bù)会直接相连(lián)，而(ér)是(shì)会形(xíng)成一种(zhǒng)叫(jiào)做突触的结构，可以通过(guò)神经递质将神经元之(zhī)间的电(diàn)信号进行传递。我们任何(hé)的行为、想法(fǎ)、念头或(huò)者是知识点(diǎn)在大脑当中都是(shì)一个信号，那么你的(de)知(zhī)识越多，想法越(yuè)多，所形(xíng)成的突触就会越多，而当你的(de)知识越(yuè)牢固，想(xiǎng)法越熟练，突(tū)出的结构就会变得越强大。反(fǎn)过(guò)来，这个知识点或(huò)者是想(xiǎng)法的突出结(jié)构越强大，意味(wèi)着知识点的记忆(yì)越(yuè)深(shēn)刻，想法和动作(zuò)就越娴熟(shú)，每一个神经元最多可以发出8000个(gè)突出。但是，一(yī)般人(rén)实际发出(chū)的连一(yī)半都达(dá)不到。比如张三的大脑(nǎo)有900亿个神经元，每个神经元平均有5000个突(tū)触(chù)链(liàn)接(jiē)，那么(me)张三的知识量就(jiù)有900亿乘以五千四百五十万(wàn)亿个，而李四的大脑有800亿(yì)个(gè)神经元(yuán)，每个神经元平均有2000个突触(chù)链接(jiē)，那(nà)么李(lǐ)四的知(zhī)识(shí)量(liàng)就有800亿乘以两千一百六十万一个。虽然这(zhè)是为了(le)让大家能(néng)更(gèng)好地理解(jiě)所做出的(de)一种(zhǒng)量化比喻，但是两个人(rén)的知识量差(chà)距确实是(shì)巨大的。我们在每天的所有(yǒu)活动与思考(kǎo)时，在大脑里(lǐ)面(miàn)实际上就(jiù)只发生这两类(lèi)活动，一个就是在(zài)强化已经形成的突(tū)出，另一个就是在形成新的突出，也就是(shì)学习到新(xīn)的知识。而这些突出的结构(gòu)越强大，大(dà)脑神(shén)经元(yuán)之间的联(lián)系就(jiù)越紧密，那么在(zài)同样的工(gōng)作要求之下，大(dà)脑就可以更快的(de)调集(jí)更多的神经元，进入到活跃状态。大脑传递信息的效率就会更高(gāo)，那么外部表现(xiàn)出来的就是更聪明、更熟练。反之(zhī)，大脑调集(jí)活跃的神经元(yuán)数量过(guò)少，大脑传(chuán)递的信(xìn)息(xī)效率就(jiù)会低(dī)，外部的表现就是(shì)笨(bèn)拙、反应慢。而我(wǒ)们大脑中的电(diàn)信号(hào)是通过信息刺激所(suǒ)产生的(de)，产生之后(hòu)又(yòu)会引(yǐn)发连锁反应，那么(me)这就赋(fù)予了(le)人(rén)类(lèi)大脑更强(qiáng)的一种联合能力。

由一个神经元受到刺激，最多可以发(fā)出(chū)8000个知识点的链接，而这(zhè)8000个知识点(diǎn)它又(yòu)激活了8000个(gè)神经元，如果(guǒ)每个神经元(yuán)又发(fā)出8000个知(zhī)识点链接，就意味着最(zuì)初的一个(gè)知识点(diǎn)会产生的(de)连锁反应，而激发出(chū)无(wú)数的念头和(hé)联想(xiǎng)，我们的创造力(lì)就这样产(chǎn)生了。但(dàn)是人脑(nǎo)的神(shén)经元并不(bù)是天生就拥有8000个(gè)链接的突触(chù)，多数(shù)的人在一生当中，平均每个神经元所(suǒ)拥有的(de)链接突触其实连8000的一半都不到。因此(cǐ)，想(xiǎng)让大(dà)脑变得更聪明，本(běn)质上就是增加神(shén)经元的数量和增加突出的数量。研究发(fā)现，大脑的(de)海马体中每(měi)天(tiān)可以产生大(dà)约700个(gè)新(xīn)的神经元，除了自然生长的神(shén)经元，也可以通过(guò)学(xué)习、运动和健康的饮(yǐn)食(shí)来(lái)促进(jìn)新的神经元生(shēng)成，而(ér)压力、睡眠不足和酒精则(zé)会阻碍新神(shén)经元的(de)生(shēng)成。而增加突(tū)触的数量，就是通过(guò)主(zhǔ)动的学习或者是思考，不断(duàn)产生新的突(tū)触，然后(hòu)再强化(huà)它们。这就是为什么善于主动学习(xí)和(hé)勤于思(sī)考的(de)人往往会变得更加聪明。所以爱因斯(sī)坦曾经(jīng)这(zhè)样说，并(bìng)不是因为我多聪(cōng)明，我只是比常(cháng)人(rén)花更多(duō)的时(shí)间(jiān)去思(sī)考问题而已。另外，突触还(hái)有这样一个特点(diǎn)，它是动(dòng)态(tài)形成与动态(tài)削减的，用的多的突触(chù)就会被强化，用的少的就(jiù)会被弱(ruò)化，甚至会被消除，或(huò)者是被其他的信息(xī)占用(yòng)。外部的表(biǎo)现(xiàn)就是遗忘和记忆衰退。这(zhè)一(yī)点(diǎn)在进化方式上和洞穴是(shì)一样的，比如不喜欢主动思(sī)考(kǎo)，懒(lǎn)得动脑(nǎo)的(de)人，整天(tiān)对着电视或者(zhě)是电(diàn)子设备的时候，大(dà)脑就(jiù)处在一(yī)个被(bèi)动接受信息的(de)状态，是得不到主动信息刺激(jī)的，那么这(zhè)种就基本不会形成(chéng)有效的新的突出(chū)，所以封锁人类大脑的不是(shì)外星人(rén)，而是我(wǒ)们自(zì)己(jǐ)。

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