高考小说标题(tí)的作(zuò)用(yòng)的答题模式，小(xiǎo)说标题(tí)的(de)作用的答(dá)题模式(shì)和例(lì)题(tí)是小(xiǎo)说标题的作(zuò)用：情节上，点明中心事件或关键人、物，成为全文的(de)线索(suǒ)；人物上，突出人物形(xíng)象(xiàng)或品质；主题上，揭示(shì)(暗示)主旨；表达上，比(bǐ)喻象征的(de)运用，形(xíng)象而又有生动(dòng)，吸引读者(zhě)的阅读兴(xīng)趣的。

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高考(kǎo)小说(shuō)标题的作用的(de)答题模(mó)式，小说标(biāo)题的作用的答(dá)题模式和例(lì)题

　　小说标题的作用：情节上，点明(míng)中(zhōng)心事件(jiàn)或关键人、物，成为(wèi)全文的(de)线(xiàn)索；

　　人物上，突出人物形(xíng)象或品(pǐn)质；

　　主题上，揭示(暗示)主旨；

　　表(biǎo)达上，比(bǐ)喻象征的运用，形象而又有生动，吸引读者的阅读兴(xīng)趣。

　　文章情节即围绕(rào)这一线索展(zhǎn)开(kāi)，使文章(zhāng)结(jié)构完整严谨。

　　文章的写(xiě)作(zuò)线索大致(zhì)可分(fēn)为六大类：人、事、物、时、空、情。

　　和题目相关的主要(yào)有两(liǎng)类：物、情。

　　奠定感(gǎn)情基调、寄托(tuō)作者情感(gǎn)。

　　物(wù)：以某物为线索。

　　情：以谁对谁的(de)什么之(zhī)情(qíng)为线索。

　　判(pàn)定(dìng)标准：标题中出现具体事物(wù)、或具体情感，就答这(zhè)一点(diǎn)。

　　1、点明了本(běn)文的写作线索。

　　2、指出线索是(shì)什么：以什么为线索(suǒ)。

　　3、指出(chū)线(xiàn)索带来(lái)的结(jié)构作用：贯穿全(quán)文(wén)，使文(wén)章结构完整。

小说(shuō)标题的作用的答题模式是(shì)什(shén)么?

　　小说标题作用答题格式：

　　（1）先看标(biāo)题(tí)的表层义(yì)：（词语的含义，概括内容，点明对象(xiàng)）。

　　（2）再思考深层含(hán)义：（引申义、比喻(yù)义、象(xiàng)征义）；人物与人物(wù)的关(guān)系（表(biǎo)明人物性格、表(b同位角的定义和性质和概念，同位角一定相等吗iǎo)明作者的情感与态度）；主旨与主旨的关系（点明(míng)、揭示）。

　　标题的作用的答题格式：

　　1、分析禅卜旁标题字词。

　　就是从(cóng)理解文章标题关键词的本(běn)义，字面义入(rù)手，联系文章内(nèi)容(róng)，得出标题的(de)深层含义或作(zuò)用。

　　2、分析标题修辞(cí)。

　　也(yě)就是(shì)从理(lǐ)解文章标(biāo)题的修辞手法入手，联系文(wén)章的(de)人物(wù)形象及(jí)隐含的情感来理解(jiě)标题的含义或(huò)作(zuò)用。

　　3、看(kàn)内(nèi)容主旨(zhǐ)。

　　从文章的写作内容，作者感情，主(zhǔ)题思想入手，分析标题揭示的思想内(nèi)容。

　　标题的常见作用：

　　1、概括文章(zhāng)的主要内容。

同位角的定义和性质和概念，同位角一定相等吗　　2、作为(wèi)文章线索（文章情(qíng)节围绕这一线索展开）。

　　3、作者感情的(de)出发点。

　　4、具有象征意(yì)义。

　　5、语(yǔ同位角的定义和性质和概念，同位角一定相等吗)带双关弊枯(kū)。

　　6、是全(quán)文(wén)的(de)“文眼(yǎn)”（提示文章(zhāng)中(zhōng)心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明写作对象；关联主要情节(jié)；贯(guàn)穿(chuān)全文线索；透露情感(gǎn)主(zhǔ)旨。

　　此外(wài)还有(yǒu)作用：寓意含蓄(xù)，引人深(shēn)思(sī)；制贺橡造悬念，激发(fā)读者的阅读兴(xīng)趣。

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