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  初中生学习英语一(yī)定要注意(yì)自己的学习方(fāng)法(fǎ),下面为(wèi)大家总结(jié)了初中生学好英语的最有效方法,仅(jǐn)供大家参考。朗诵、背诵(sòng)英语佳篇

  在清晨阅(yuè)读英语(yǔ),每天(tiān)就朗诵一篇(piān)文章即可。

  这一(yī)篇文(wén)章连续(xù)朗诵至少十遍。

  但每一遍朗诵,都要非(fēi)常投入,就假装自己是美国或(huò)英国的电视台主持人在主(zhǔ)持节目和主播,你(nǐ)不(bù)是在(zài)读英(yīng)语(yǔ)而(ér)是(shì)在用心声情并茂地(dì)讲故事。

  你会发现你一遍比一遍朗诵的(de)好,这个可以快速培养你的(de)英语语感。

注重时态(tài)和语态的(de)运用

  初中英语学习(xí)八(bā)大时态,但是重点考察五大(dà)时态---一般将(jiāng)来时、一般现在时、一般过去(qù)时、现(xiàn)在进行时、现(xiàn)在完成时。

  语态分为主动语态与被动(dòng)语态(tài),难(nán)点在于被动语态(tài)的学习(xí)。

  中考(kǎo)主要考察一般现在时(shí)、一般将来时、一般(bān)过去(qù)时和含(hán)有情态动(dòng)词的(de)被动语态。

  学习方法:理解概(gài)念(niàn),牢记公式,熟记标志,准确运用。

做(zuò)作业(yè)之前先(xiān)复习

  在初中(zhōng)英语(yǔ)学习中,做作业(yè)之(zhī)前(qián)先复习也很重要(yào)。

  复习能巩(gǒng)固之(zhī)前学过(guò)的知识,强化学习效果。

  每天上(shàng)完英语(yǔ)课之后,对于老师布(bù)置的作(zuò)业,先不(bù)要急(jí)着去做(zuò),而是(shì)要先将当天(tiān)老师讲过的(de)知识点以(yǐ)及课本上(shàng)的内容(róng)仔细复习一遍,然后再去做(zuò)作业。

  这样(yàng)不仅能让做作业的正确(què)率增高(gāo),同时也达到(dào)了(le)温故知新的效果。

课下(xià)进行大量阅读

  要(yào)具备(bèi)一(yī)定的英语听(tīng)、说、读、写能力,首(shǒu)先要掌(zhǎng)握(wò)一定的词汇量。

  快速扩大词汇量的(de)最(zuì)好(hǎo)办法就(jiù)是进(jìn)行多种(zhǒng)体裁文章的大量阅读。

  理解和速(sù)度是阅读的两(liǎng)项基(jī)本功,两者缺一不可。

  语(yǔ)言学家(jiā)和心理学家的研究证明:加深理解(jiě)可以加快读(dú)速(sù);反过来,读速的加(jiā)快也能(néng)加(jiā)深(shēn)理解。

  两者是(shì)相互促进(jìn)的。

怎样学(xué)好英语最(zuì)有效(xiào)的方法有哪些(xiē)?

  综(zōng)述:学(xué)习英语(yǔ)最最重要的就是词(cí)汇量。

  1.记忆(yì)单词的方(fāng)法(fǎ)

  学英(yīng)语最关键的就是单词了,毕竟英语词句(jù)是(shì)有多个(gè)单词组成(chéng)的(de),所(suǒ)以要(yào)学会如何扩充自(zì)己单词量;大致可以通过阅读、生词记(jì)忆等(děng)方(fāng)式来增加新(xīn)词汇量,如果出现无法记忆(yì)的新单词或者难度较大(dà)的单词记得记录一(yī)下,并不断的(de)去使用新单(dān)词(cí),这样(yàng)总归比你(nǐ)不断(duàn)的通过脑力去(qù)记忆(yì)好很多的。

  2.培养(yǎng)自己的解决问题思路

  在学(xué)槐坦(tǎn)铅英语的过程当中相信每一(yī)个人都(dōu)有遇到过难题,而这(zhè)些(xiē)难题(tí)有些人则选择逃避(bì),有(yǒu)些人则(zé)选择直(zhí)视(shì),所(suǒ)以(yǐ)要学会信(xìn)或如何(hé)去解决问题,养(yǎng)成解(jiě)决(jué)问题的思维方式,要想培养(yǎng)自(zì)己解决问题的能力最(zuì)好的方(fāng)法就(jiù)是不断的给(gěi)自(zì)己制造(zào)一些新的问题,由简入难的(de)创造。

  3.学(xué)习互(hù)动分(fēn)享

  要说英语学习的最终目(mù)的就是(shì)交流,因而要想从根本上学(xué)好(hǎo)英语,交流就(jiù)是必不(bù)可少的,所以学要学会如(rú)何将(jiāng)自(zì)己(jǐ)学到的通过交(jiāo)流分享出(chū)去,与别人(rén)多多互动交流,一方面对自己的英语思维方式有(yǒu)好处,一方(fāng)面也(yě)可以突破(pò)自身英(yīng)语交流的心理障碍,时间一长也容易形成肌肉(ròu)记(jì)忆的。

  4.塑造(zào)良好(hǎo)的英语学习(xí)环境

  需要为自己建立(lì)一个固定(dìng)的语言学习环境(jìng)。

  在这样一个语言学习环境中(zhōng),我(wǒ)们会慢慢自然地学习它。

  如果一个(gè)根本不(bù)会说(shuō)英语(yǔ)的人(rén)被扔到国外,即使他的英语水平更差,当他回(huí)来的时候,他的英(yīng)语水(shuǐ)平铅(qiān)好也会很好。

  5.树立(lì)英语学习自信心

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  学习中最忌讳的(de)是钓鱼三(sān)天(tiān),晒网(wǎng)两天,所以在(zài)学(xué)习的过程中(zhōng)。

  我(wǒ)们(men)必须学会(huì)树立学(xué)习的自信,并不断(duàn)地(dì)告诉自己(jǐ),我们可以做到(dào)。

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