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忘记是什(shén)么词性

　　忘记是(shì)动(dòng)词词性的。

　　释义：不(bù)记得过(guò)去的事;没有记住(zhù)应该记(jì)住(zhù)的(de)。

　　词性：可用(yòng)作名词，动词。

　　一. 引证解释

　　不记得(dé)。 例如：朱(zhū)自(zì)清《背影》：“我与(yǔ)父亲不相见已二(èr)年余了，我(wǒ)最不能忘记的是(shì)他的背影。”

　　2. 该做的事没有想到去做。 例如： 明·张居正《女诫直解》：“你(nǐ)众女(nǚ)将我这(zhè)教诫的(de)言(yán)语，务要勉励，身体力行(xíng)，不(bù)要(yào)怠慢(màn)忘记了。”

　　3. 没有感觉到(dào)。 例如：李准《耕云记》：“电闪着，雷打着，风卷着云……那(nà)时我也(yě)忘记害(hài)怕啦!只觉(jué)得好看。”

　　二、基本含义：

　　一(yī)个(gè)事件是否(fǒu)会被遗(yí)忘，跟(gēn)与其联系之事件的数目、它所唤起(qǐ)情感和时间(jiān)德先生赛先生指的是什么人，五四运动德先生赛先生指的是什么，还有和身体(tǐ)状态有关。但普遍认为，相(xiāng)对于记忆是主(zhǔ)动(dòng)，遗(yí)忘是被动的。就是说，人能够主动选择记(jì)住某件事，而不能选择去忘记某件事。为(wèi)了(le)避免将重要(yào)的信息(xī)被遗忘(wàng)，人们通常的做(zuò)法(fǎ)是复习。

晚上老(lǎo)师(shī)说(shuō)怕我忘记了怎么回(huí)复她呢

　　晚上老师说怕我忘记(jì)了(le)可以回复(fù)：我会用手机备忘录注(zhù)明并定个闹钟提(tí)醒的，请您放(fàng)心(xīn)。

　　如果依旧(jiù)不(bù)放心，还(hái)可以用记事本抄下来，或者使用便条(tiáo)纸或者便(biàn)利贴(tiē)，将担心会忘记(jì)的事情抄(chāo)写(xiě)下来，放在自己能够随(suí)时看到的(de)地(dì)方。

　　一个事件是否(fǒu)会被遗忘，与其联系(xì)之事件的数目(mù)、所唤(huàn)起情感(gǎn)和时间以及身体状(zhuàng)态有关。

　　普遍认为，相对于(yú)记忆是主动，遗忘是被动的。

　　就是说，人能够主(zhǔ)动选择记住某(mǒu)件事，而(ér)不能选择去(qù)忘记某(mǒu)件(jiàn)事。

　　为了避免(miǎn)将重要的信息(xī)被遗忘，人们通(tōng)常的做法是复习。

幼儿园(yuán)老师(shī)说忘(wàng)记了??怎么回(huí)

　　没关系，麻烦老(lǎo)师尽量在有空时解(jiě)决(jué)问题(tí)。

　　幼(yòu)儿园老师平时工(gōng)作(zuò)是很辛(xīn)苦的，要(yào)照顾几十(shí)个(gè)学生，自(zì)然是忙(máng)不过来的(de)，就会出现偶尔忘事的时候(hòu)，希(xī)望家长能够多多(duō)体谅老师(sh德先生赛先生指的是什么人，五四运动德先生赛先生指的是什么ī)，有事先(xiān)沟通，这样就能够省掉很多(duō)不必(bì)要的麻烦。

　　家长的体谅与关心(xīn)也(yě)是至关重要的。

　　如果说，我(wǒ)们(me德先生赛先生指的是什么人，五四运动德先生赛先生指的是什么n)可以做(zuò)到在平时总是非常体谅老师，甘愿配合老师(shī)的工作的话，老师(shī)自然(rán)会对我们的孩子有一(yī)个好的印象。

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