小学生用HB还(hái)是2B铅笔好(hǎo)，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的铅笔(bǐ)好的(de)。

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小(xiǎo)学生(shēng)用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高，适合用(yòng)于界面相对较硬du或粗糙(cāo)的物体，比如木工划线，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越(yuè)软，HB的是意思(sī)"硬"和(hé)"黑"各占一半，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来(lái)定的,从软(ruǎn)到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳(tàn)的(de)同素异形体(tǐ)之一石墨做(zuò)笔(bǐ)芯(xīn)的。

　　铅笔的分类正是按照(zhào)笔芯(xīn)中(zhōng)石墨的(de)份量来划分。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中(zhōng)H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合(hé)用于界面(miàn)相对较硬或粗糙的(de)物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适(shì)中(zhōng)，适合(hé)一般(bān)情况(kuàng)下的书写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对(duì)较软(ruǎn)，适合绘画(尤其是素(sù)描)，其中2B铅笔被用于填涂一些(xiē)机器可识别的卡片，如答题卡。

　　写(xiě)字与其他作(zuò)业联系(xì)紧密

　　写(xiě)一手好字，可让(ràng)人受(shòu)益(yì)终(zhōng)生。

　　尤其对学生(shēng)来说，学习写字实际也是一种行为规范的养成过程。

　　俗话说(shuō)，好记性，不如烂笔头，在(zài)学(xué)习中，如(rú)果(guǒ)让孩(hái)子一边学习好(hǎo)功课，一边(biān)进行抄写(xiě)练习，可(kě)以互(hù)补(bǔ)互益。

　　久而久之，自然(rán)形成了行为规范的(de)养(yǎng)成过(guò)程。

　　比如，一边学习课文(wén)，一(yī)边进(jìn)行生字、词语和段落抄写练(liàn)习，既可以巩固知(zhī)识(shí)，又提高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋(sòng)词时，还可以陶冶孩(hái)子们的心(xīn)灵(líng)情操。

　　确实是一(yī)举多得。

　　写字与(yǔ)个人的关(guān)系不(bù)可忽视

　　写字是每个人(rén)很(hěn)重(zhòng)要、很基本的一(yī)项技(jì)能，当(dāng)然有(yǒu)很(hěn)多人认为现在(zài)可(kě)以(yǐ)用(yòng)打(dǎ)字(zì)机代替写(xiě)字，写字(zì)教学不必再(zài)强调了(le)，但日常(cháng)生活中更多时候还(hái)是不能(néng)不靠手写的。

　　人与(yǔ)人(rén)的交流，缺少不了写(xiě)字，而写字对于培养一个人的耐(nài)心、恒(héng)心有(yǒu)着很大的助益。

　　《语文课(kè)程标准》亦(yì)指出：“识字写字是(shì)阅读和写作的基础(chǔ)，是1—2年级的教(jiào)学(xué)重点。

　　”笔者在从教过程(chéng)中，也(yě)发现学(xué)生字写得(dé)好坏，与他的学习(xí)有很大的关联。

　　基本上来(lái)说，字写得工整、美观(guān)的学生(shēng)，他在学习时也比较(jiào)细心、认真，而(ér)字写得(dé)潦草的学生，其学习也(yě)比较粗(为什么球星都觉得梅西是最佳cū)心、懒散，可(kě)谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先(xiān)生认为(wèi)“唯读书与写字(zì)可以变化气质(zhì)”，他对儿子的(de)习字非(fēi)常重(zhòng)视，在(zài)家书中对于习(xí)字方面(miàn)有很多的论述(shù)。

　　曾有教育前辈(bèi)说过致力(lì)抓好(hǎo)两件事(shì)，一(yī)件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这两件(jiàn)事都不(bù)算大(dà)事(shì)，但对于一个人(rén)一生(shēng)的成长关(guān)系甚大。

小(xiǎo)学生(shēng)用铅笔HB的(de)好还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄子就(jiù)要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首(shǒu)先(xiān)要(yào)考虑的问题。

　　今天和各位(wèi)朋友讨论(lùn)一下铅笔的(de)问题。

　　我(wǒ)记得我上小学的时(shí)候喜欢用HB，因为它耐摔(shuāi)，都知道小(xiǎo)孩(hái)子的东西总是(shì)容易磕(kē)磕绊绊的，HB不仅写字淡(dàn)，而且摔了好几(jǐ)次(cì)，还不断(duàn)，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后(hòu)，我(wǒ)才明白(bái)真理(lǐ)。

　　大(dà)概讲(jiǎng)一(yī)下铅笔的(de)H和B的含义(yì)，虽然大(dà)部分人都知(zhī)道(dào)。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的(de)首字母）的表示硬质铅(qiān)笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软质(zhì)铅笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中的铅笔。

　　另外(wài)要(yào)说的是(shì)，B数越大(dà)铅(qiān)笔就越黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑要软；H数越大(dà)就越(yuè)硬(yìng)颜色(sè)越浅，4H比2H要(yào)硬(yìng)要浅。

　　所(suǒ)以(yǐ)，如果(guǒ)你(nǐ)问有经验的老司机(jī)，初学写字的小朋友(yǒu)用(yòng)什么铅笔，大都会推荐(jiàn)HB，理由(yóu)是硬度适中(zhōng)；加之小孩子写字比较用力，用HB铅笔(bǐ)则不(bù)易折断。

　　听起来是很有道理(lǐ)的。

　　下面两图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我(wǒ)建(jiàn)议，第(dì)一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之前也和(hé)大家一散握宴样，用专家的口吻为什么球星都觉得梅西是最佳给家长们推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是(shì)，经(jīng)过长(zhǎng)时间(jiān)的教学，才(cái)发现HB并不(bù)是(shì)最好。

　　如果一个小朋(péng)友从来没有写(xiě)过字，强(qiáng)烈(liè)建议不要用HB的(de)铅笔(bǐ)，而是(shì)用稍(shāo)微(wēi)软一点，黑一点的(de)2B铅(qiān)笔。

　　我先(xiān)问大(dà)家一(yī)个问(wèn)题，为(wèi)啥(shá)小孩子写字普遍比较用力(lì)？

　　我的解(jiě)释(shì)是(shì)，因为HB的(de)铅笔(bǐ)颜(yán)色太浅(qiǎn)，而皮圆(yuán)很多写字(zì)本的颜色(sè)本身(shēn)又不是太白，为了(le)让写出来(lái)的(de)字能够看清，小朋友会不自觉加大力量，力(lì)量大到第二页，甚至于第三(sān)页都留有很(hěn)深的印记(jì)，导致下(xià)一页(yè)不光滑(huá)，影(yǐng)响写字效果。

　　同时(shí)，用(yòng)力写字实(shí)在太容易让(ràng)孩子疲劳(láo)。

　　并且，还有个(gè)更(gèng)严重的问(wèn)题，因为(wèi)孩子的骨骼发育(yù)不全(quán)，为了加大力(lì)量(liàng)，只(zhǐ)能(néng)用(yòng)错(cuò)误(wù)的(de)执笔姿势写(xiě)字。

　　下面图(tú)片上这(zhè)种(zhǒng)姿(zī)势非常典(diǎn)型的。

　　这(zhè)就是(shì)为什么一二年级小朋(péng)友执笔姿势错误率很(hěn)高的原因（在我看来冲银，铅(qiān)笔(bǐ)选择(zé)不当(dāng)是执笔(bǐ)姿势不对的一个很重(zhòng)要的原因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅(qiān)笔反倒(dào)容易(yì)断。

　　理由也很简单(dān)，因(yīn)为(wèi)HB铅笔的颜色浅，要想(xiǎng)写出来(lái)的字能(néng)够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力(lì)，很(hěn)容易就折断了。

　　上(shàng)面(miàn)啰啰嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的问题，其(qí)实答(dá)案已经(jīng)一目了然。

　　在(zài)我看来，没有拿过笔的(de)小朋友，如果直接(jiē)用(yòng)2B铅笔(bǐ)，写字绝对不会像HB铅(qiān)笔那(nà)么(me)用力，而(ér)写出来却更加黑白(bái)分明(míng)。

　　因为不需(xū)要特别用力写字，执笔姿势自(zì)然也就容易(yì)正(zhèng)确了。

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