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寿眉是最差的白茶吗,寿眉是什么档次的茶

寿眉是最差的白茶吗,寿眉是什么档次的茶 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发(fā)了不小的争议(yì)。

郑(zhèng)强老(lǎo)师目前担任太(tài)原理工大学的党(dǎng)委书记,职位(wèi)已经不小(xiǎo)。

他多年前已(yǐ)经是教育(yù)界的名(míng)人,所到之处(chù),人(rén)流(liú)涌动,他就(jiù)代表着人气。

同时,由于郑强老师(shī)为人(rén)直爽,说话(huà)一针见血,不(bù)想拐弯抹角(jiǎo),他的每次发言大都会引发一定的(de)热议寿眉是最差的白茶吗,寿眉是什么档次的茶

前不(bù)久,郑强老(lǎo)师受邀(yāo)去青岛大学演讲,庆祝青岛大学建校百年。

这是件好事,学校邀请郑强去演(yǎn)讲,必然也是(shì)看中了郑强(qiáng)在教育界举足轻(qīng)重的地位以及(jí)颇高的人气。

郑强炮轰官(guān)僚主(zhǔ)义,是他(tā)的面子重(zhòng)要(yào)还是领导(dǎo)时间重(zhòng)要?看法有争议_黑料正能(néng)量

青(qīng)岛大学的百年(nián)校(xiào)庆,举办得相当(dāng)隆重(zhòng),受邀的不仅有郑强,还有青(qīng)岛(dǎo)的官员(yuán)、代表校友(yǒu)、社会(huì)各界(jiè)人士等。

郑强在演讲中,恰(qià)好炮轰了受(shòu)邀而来的官员,使得此(cǐ)次演讲颇(pǒ)具争议性。

郑强在(zài)演讲的过程中,有些(xiē)青岛的官员离席了,整个(gè)演讲席的前(qián)排(pái)空出了不少位置。

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郑强(qiáng)慧眼如炬,大概看出了这种情况。

他在台上直接炮轰离席的官员领导:“不(bù)要以(yǐ)为是你(nǐ)们给大(dà)学面子,邀请你们(men)来,是大学给你们面子。”

郑强(qiáng)认为他们身上存在官(guān)僚主义,来听演讲(jiǎng),就是走个过(guò)场。

郑强炮轰(hōng)官僚(liáo)主义,是他(tā)的(de)面(miàn)子重要还是领导时间(jiān)重要?看法有争议_黑料正能量

郑强老师的(de)话,有(yǒu)人支持,有人(rén)反对。

支持者认为,郑(zhèng)强老师说的对。

教育最重要,领导都(dōu)来听(tīng)演(yǎn)讲了,应该给(gěi)学生树立好榜样,认(rèn)为听演讲。

刚开场不久离(lí)席(xí),是对(duì)他人的不尊重(zhòng)。

郑(zhèng)强老师公开批评(píng)这(zhè)些人,是知(zhī)识(shí)分子(zi)的风骨。

郑强炮轰官僚主(zhǔ)义(yì),是(shì)他的面子重要(yào)还(hái)是(shì)领导时间重要?看(kàn)法有争议_黑料正能(néng)量

反对(duì)者(zhě)则(zé)认为,领导过去就是出(chū)席开幕式而已(yǐ),又不(bù)是听你演(yǎn)讲(jiǎng)的。

领导时间很重(zhòng)要,哪有时间听你讲话,郑强还是(shì)感觉(jué)自(zì)己被怠慢了,面(miàn)子(zi)上过(guò)不去罢(bà)了,哪里是为百姓发(fā)声(shēng)。

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公说(shuō)公有理,婆说(shuō)婆有理,各方各执(zhí)一词,互不(bù)相让(ràng)。

郑强(qiáng)老师(shī)批评离场现(xiàn)场,是在乎面子?

中途离场(chǎng)的领导,到(dào)底对(duì)或(huò)者不对(duì)呢?

具体问题,具(jù)体分析,不(bù)可一(yī)概而(ér)论。

领导(dǎo)一般行程忙,事多(duō),如果真(zhēn)有急事,中途离场(chǎng),也情有可(kě)原。

但(dàn)如果领导(dǎo)们是对演讲内(nèi)容不感冒,不想坐(zuò)在台下听演讲内(nèi)容,所(suǒ)以溜(liū)之(zhī)大(dà)吉,那就无法令人赞(zàn)同了(le)。

毕(bì)竟寿眉是最差的白茶吗,寿眉是什么档次的茶领导还是(shì)要做好学(xué)生的表率和带头作(zuò)用,如(rú)果领导一言不合(hé)都提前(qián)走,那(nà)年轻的学子,相对来(lái)说更(gèng)加心浮(fú)气躁,哪还有心(xīn)思听下去(qù)呢。

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做任何事,都需(xū)要耐(nài)心和恒心。

年轻学子如果养成(chéng)随性而为的(de)习惯,那(nà)做(zuò)任何事都可能是一时热度,难成气候。

郑强老师太(tài)直率。

如果换成其他的(de)演讲(jiǎng)者,看到有(yǒu)人中途离(lí)席,必(bì)然当作没有任(rèn)何事(shì)发生,若无其事(shì)地(dì)继续提前准备(bèi)好(hǎo)的演(yǎn)讲内容。

但郑强偏不,他要将(jiāng)这(zhè)种他看来不好的现象说(shuō)出(chū)来(lái),加(jiā)以批评。

无论他批评(píng)的对与错,这种敢于说出自我想(xiǎng)法的老师,值得肯定。

大(dà)学,非有大楼之谓也,有大师之谓也。大学真(zhēn)正的目的,是培养学生,是教书(shū)育人,是产生更(gèng)多(duō)的大师。

郑强对官僚主义的(de)批评,是否(fǒu)有助于大学(xué)的进步,学生(shēng)的培(péi)养,仁者见仁,智(zhì)者见智。

个人看来(lái),高校中有郑强如(rú)此坦率和直爽之人,能发自内心,不怕得罪人地说(shuō)出心中想法,对高校是件(jiàn)好事。对很多(duō)事情意见(jiàn)均一致的高校,大抵(dǐ)是(shì)没有太大的(de)创新力的。

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