过渡句是(shì)什么意(yì)思(sī)，过渡(dù)句是什么意思 举个例子是“过渡(dù)句(jù)”指(zhǐ)的(de)是在文章(zhāng)当中，起着(zhe)过渡作用(yòng)，使得文章在层次(cì)分明的同时，更加连贯与通顺(shùn)的(de)句子的。

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过渡句是什么意(yì)思，过渡句是什么意(yì)思 举个例子

　　“过渡(dù)句”指的(de)是在(zài)文章当中，起着过渡(dù)作用，使得文章在(zài)层(céng)次分明的同时，更加连贯与通(tōng)顺的句子。

　　在(zài)文章当中，过(guò)渡句既可以(yǐ)承接、总结上一(yī)段的文字内容，也(yě)可以开启、引导出后面要写的文字内容(róng)，也就是“承上启下”。

　　过渡(dù)句是一种常见的句式(shì)，一般在作文里出现，在两个(gè)内(nèi)容的接(jiē)驳处(chù)之中，起到承(chéng)上(shàng)启下的作用。

　　因此，过(guò)渡句承接或总结上面的内容，同时提示或领(lǐng)起下面的(de)内容。

　　在文章当中，运用过渡这种创作手段，让(ràng)文章整体能(néng)够显得(dé)连贯、通顺的同时(shí)，这种手段也(yě)能够让读(dú)者感受到(dào)文章(zhāng)的结构严谨(jǐn)性与语言逻辑的严密性。

　　自然(rán)而然地，这(zhè)一篇文章(zhāng)的可读性与文学艺术性也会很大程度上被(bèi)提高。

过渡句(jù)是什么意思举一个例(lì)子？

　　过渡句就是(shì)联接(jiē)上(shàng)下文，由一个问题(tí)过(guò)渡到另一个问题的句子。

　　鲁迅的《藤野先生》一文，在使用了两个自然(rán)段(duàn)描(miáo)写(xiě)了(le)东京的(de)“乌烟瘴气”后，在开始(shǐ)过渡到鲁迅决心转学去仙(xiān)台时，就(jiù)使用了这样一个(gè)过渡句过(guò)渡(dù)：“到(dào)别(bié)的地方去(qù)看(kàn)看，如何呢？”

　　过渡句是(shì)一(yī)种常见的句(jù)式，一般在作文里出(chū)现，在两个内容的接驳处之中(zhōng)，起到承上启下的作用。

　　这句话，可以(yǐ)是陈(chén)述句、判断句(jù)方式，也可以(yǐ)是设问慨叹(tàn)方式。

　　过渡句训练

　　在(zài)短文中找出过渡(dù)句，这(zhè)并不(bù)难。

　　过渡句一般在段落的开头，少数在段落中(zhōng)间(jiān)，更少的在段(duàn)落末尾。

　　它十分(fēn)明显地告诉你(nǐ)：从(cóng)一个地点(diǎn)转移到了另(lìng)岁中(zhōng)一个(gè)地(dì)点，或(huò)者从(cóng)一个事情连(lián)接到另一(yī)个(gè)事(shì)情，从一个动(dòng)作转化成了另一个动(dòng)作。

　　1、在写景(jǐng)的(de)文章中(zhōng)如(rú)何找出过渡句这种过(guò)渡句一(yī)般在(zài)文段的开(kāi)头一(yī)句，交(jiāo)待从一个(gè)地点喊雀亮(liàng)来到了另一个地(dì)点，起“承(chéng)上启下”的作用，非常好找的(de)。

　　2、在写(xiě)人记事的文章中如何找(zhǎo)郑宽(kuān)出过渡句这就要看前一(yī)件事与后(hòu)一件事之间是用哪个句子(zi)连起来的，前(qián)一个动作(zuò)与后(hòu)一(yī)个动作是用哪一句话(huà)连(lián)起(qǐ)来的。

　　这个起“承上启下”作用的句子，就是过渡句。

　　过渡句是什么意(yì)思，过(guò)渡句是什(shén)么意(yì)思(sī) 举个例子是“过渡句”指的是(shì)在(zài)文章当中(zhōng)，起(qǐ)着(zhe)过渡作用，使(shǐ)得文章在(zài)层次分(fēn)明(míng)的同时，更加连(lián)贯与通顺(shùn)的句子的。

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过渡(dù)句(jù)是什么(me)意思，过渡句是什么(me)意(yì)思 举个例子(zi)

　　“过渡句”指的是五平方千米和五万平方米谁大 五平方千米是多少亩在文章(zhāng)当(dāng)中(zhōng)，起(qǐ)着过渡作用，使得文(wén)章在(zài)层次分明的同时，更加(jiā)连(lián)贯与(yǔ)通顺的句子。

　　在文章当中，过渡句既可以承接(jiē)、总结上一段(duàn)的文字内容，也可以开启(qǐ)、引导(dǎo)出(chū)后面要写(xiě)的(de)文字内容，也就(jiù)是(shì)“承上(shàng)启下”。

　　过渡句是(shì)一(yī)种常见的句式，一般在作(zuò)文里出(chū)现，在两个内容的(de)接(jiē)驳处之中(zhōng)，起到承(chéng)上启下的作用(yòng)。

　　因此，过渡(dù)句承接或总结上面的内(nèi)容，同(tóng)时提(tí)示或领起下面(miàn)的内容。

　　在(zài)文章当中，运(yùn)用过渡这种创(chuàng)作(zuò)手(shǒu)段，让文章(zhāng)整体能(néng)够显得(dé)连(lián)贯、通顺的同时(shí)，这种手段也能(néng)够让读者感受(shòu)到(dào)文章的(de)结构严(yán)谨性与语言逻(luó)辑(jí)的严(yán)密(mì)性。

　　自然而然地，这一篇(piān)文(wén)章(zhāng)的可读(dú)性与文(wén)学艺术性也会很(hěn)大(dà)程(chéng)度上被提高。

过渡句是什么意思举一(yī)个(gè)例子？

　　过渡句(jù)就是联(lián)接(jiē)上下文，由一个问题过(guò)渡(dù)到另一个(gè)问题(tí)的句子。

　　鲁迅的《藤野先生》一文(wén)，在(zài)使用了两个(gè)自然(rán)段描写了东(dōng)京的“乌烟(yān)瘴气”后，在开始过渡到鲁迅决心转学去仙台(tái)时，就(jiù)使用了这样(yàng)一个过渡句(jù)过渡：“到(dào)别的地(dì)方去(qù)看看，如何(hé)呢？”

　　过渡句是一种常见的(de)句(jù)式，一般在作文里(lǐ)出现，在(zài)两(liǎng)个内容的接(jiē)驳处之中，起到承上启(qǐ)下的作用。

　　这句话，可以是(shì)陈述句(jù)、判(pàn)断句(jù)方式，也(yě)可以是设问慨叹方式。

　　过渡句训练

　　在短文中(zhōng)找出过渡(dù)句，这(zhè)并不难。

　　过渡句(jù)一般在(zài)段落(luò)的开(kāi)头，少数在段落中间，更(gèng)少(shǎo)的在段落末尾。

　　它十分明显地告诉你：从(cóng)一个地点转移到了另岁中一个地点，或者从(cóng)一(yī)个事(shì)情连接到另一个(gè)事情(qíng)，从一个动作转化成了另一个(gè)动作。

　　1、在写(xiě)景的(de)文章(zhāng)中如何找出(chū)过(guò)渡句(jù)这种过(guò)渡句一般在文段的(de)开头(tóu)一句，交(jiāo)待(dài)从(cóng)一个地点喊雀(què)亮来到了另(lìng)一个地点(diǎn)，起“承上启(qǐ)下”的作(zuò)用，非常好找的。

　　2、在写人记事的文章(zhāng)中如何找郑宽出过渡句这就要看前一(yī)件(jiàn)事与后一件事之间是用哪个句(jù)子连(lián)起来的，前一个动作与(yǔ)后一个动作是用哪(nǎ)一句(jù)话连(lián)起来的。

　　这(zhè)个起“承上启(qǐ)下”作用的句子，就是过渡句。

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