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垂(chuí)听与聆听,倾听的区(qū)别(bié)是什么意思(sī)，垂听(tīng)与聆听(tīng),倾听的区别是什(shén)么

　　垂听(tīng)与聆听(tīng)，倾听(tīng)的区别：一(yī)、侧重点不同：1、“聆听”侧重于(yú)“聆”，即“听”的意思，强调的是用心(xīn)思考仔(zǎi)细(xì)地细听。

　　如聆(líng)听(tīng)先生的教诲。

　　2、“倾听”侧重于(yú)“倾”，即“身子(zi)向前用尽（力量）细心(xīn)地听取”，含有(yǒu)尊重(zhòng)的意思，如倾(qīng)听(tīng)民意(yì)。

　　二(èr)、使用(yòng)对象不同：1、“聆听”一般多(duō)用(yòng)于教诲、报告、演(yǎn)讲、讲(jiǎng)学、朗诵、故事等有(yǒu)关人的活动，也可用于(yú)具体(tǐ)的(de)事物，如风声、雨声、歌(gē)声等。

　　2、“倾听”一(yī)般(bān)多用于上(shàng)对下的(de)“听”，如“民情”、“意(yì)见”、“心声”、“呼声(shēng)”等。

　　三、情感色彩不同：1、“倾听(tīng)”表示(shì)中(zhōng)性的感(gǎn)情色(sè)彩，就是凭借听觉器官接受言语信息，进而(ér)通过(guò)思维活(huó)动达到认知、理(lǐ)解的全过程(chéng)。

　　一般指上(shàng)级(jí)对下级，如“民情(qíng)”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼(hū)声”等，因(yīn)此一(yī)般表示(shì)上级听取(qǔ)下级的意(yì)见(jiàn)、报告等(děng)。

　　2、“聆听”带有尊敬的色(sè)彩，一般多(duō)用(yòng)于教诲(huì)、报告、演讲、讲(jiǎng)学、朗诵(sòng)、故事等有关人(rén)的活动，也可(kě)用于(y0082是哪个国家区号呢，0081是哪个国家区号ú)具(jù)体(tǐ)的事物，如(rú)风声、雨声、歌声(shēng)等。

聆听和(hé)倾听有什(shén)么区别？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄(xióng)《法言(yán)．五百》:"聆听前世，清(qīng)视在下(xià)，鉴莫近于斯矣(yǐ)。

　　"

　　后多用于书面语(yǔ)，常指(zhǐ)仔(zǎi)细注意地听。

　　2、倾听：

　　转过(guò)耳朵恭恭(gōng)敬(jìng)敬(jìng)听(tīng)别人(rén)讲话(huà)。

　　或者是认真听猛渗(shèn)别人的话。

　　聆听更(gèng)像是上(shàng)级(jí)对下级的训话，而倾听是一种与人的尊重。

扩展资料

　　一，倾听要(yào)点：

　　克服0082是哪个国家区号呢，0081是哪个国家区号自我禅岩中心：不要总是谈论自己

　　克(kè)服自以为(wèi)是(shì)：不要总(zǒng)想占主导地位

　　尊重(zhòng)对方：不要打(dǎ)断对话，要(yào)让对(duì)方(fāng)把(bǎ)话说(shuō)完。

　　不能去(qù)深究那些(xiē)不重要或不(bù)相关的细节而打断话。

　　不要激(jī)动(dòng)：不要匆忙下结论，不要急于评价对方的观点，不要急切地表达建议，不要因为与(yǔ)对方不(bù)同的见解而产生激枝袭脊烈的争执(zhí)。

　　要仔细地听对方说些什(shén)么，不(bù)要把(bǎ)精力放(fàng)在思(sī)考怎样反(fǎn)驳对(duì)方？

参考资料百度百(bǎi)科-倾听

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