高中毕业时一般都多大年龄啊高中毕业属于什么学历-绿茶通用站群

高中毕业时一般都多大年龄啊高中毕业属于什么学历做出贡献，做出贡献与作出贡献的区别在哪

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做出(chū)贡献，做出(chū)贡献与作(zuò)出贡(gòng)献的区别在(zài)哪

　　作(zuò)贡献和做贡献的区(qū)别是用法不一样。

　　作贡献中的“作”在句中所带的宾(bīn)语(yǔ)一般是动词、抽象意义的(de)词语以及书面语色彩较重的词语，特别是成语里多写成(chéng)“作”，后面是(shì)双音节动词时，一般也用“作”，“作”的基本义是(shì)“起、起来”。

　　但严格来说，“作”一般用于(yú)动词，例如：作贡献、作打算、作答复、作(zuò)评价(jià)等(děng)。

　　做贡献中(zhōng)的(de)“做”一般用于名词，例如(rú)：做事情、做功课、做家务等。

　　也(yě)就(jiù)是说，要(yào)看“做(zuò)”或(huò)“作”后面的(de)那个词(cí)是动词还是名词以(yǐ)判断，所以是作出贡献。

做出贡献(xiàn)与作出贡献(xiàn)的区(qū)别是什(shén)么(me)？

　　做贡献(xiàn)为错误(wù)用(yòng)法，正(zhèng)确应为作贡献。

　　“做(zuò)”在句中所(suǒ)带的(de)宾(bīn)语一般(bān)是(shì)名(míng)词(cí)判誉拿或代词。

　　高中毕业时一般都多大年龄啊高中毕业属于什么学历在(zài)词(cí)或成语中(zhōng)，它带的名词宾语多是较具体的、有较浓的口(kǒu)头语色彩的(de)，“做”的基本义是(shì)“制(zhì)造(zào)”。

　　所以(yǐ)，修饰“贡献”时，应用“作(zuò)”。

　　“作”和“做”的区别：

　　一、侧重点不同(tóng)

　　1、“做”侧重于具体(tǐ)对象(xiàng)或产(chǎn)生(shēng)实物的活(huó)动，动作性较强。

　　2、而“作”多用(yòng)于(yú)抽象对象(xiàng)或不产(chǎn)生实(shí)物的活(huó)动，动作性较弱，如：作孽、作弊(bì)、作曲、作别等。

　　二、连接事物不(bù)同

　　1、“做(zuò)”所连(lián)接的多数都是中性(xìng)事物。

　　2、“作”所连接的事物多数是贬(biǎn)义(yì)的。

　　三、用(yòng)法不同

　　1、宾语是一般的名词(cí)，涉(shè)及(jí)的事物(wù)比较具(jù)体，习惯(guàn)上用“做”：做饭、做早饭、做晚(wǎn)饭(fàn)、做年夜饭、做粉蒸(zhēng)肉；“做(zuò)作文(wén)、做文章”也(yě)习惯(guàn)用“做”。

　　2、几类精神产(chǎn)品，习惯(guàn)上用(yòng)“作”（有的已经是(shì)合成词了）：作诗、作画、作曲、作乐（yuè，制作乐(lè)律）、作杂记；作广告（如果(guǒ)指使用材(cái)料(liào)制作广(guǎng)告，则可掘(jué)搭以写“做广告”，如“做(zuò)灯(dēng)箱广告”）。

　　扩(kuò)展资料：

　　相亲词语(yǔ)：做主(zhǔ)、做(zuò)事、做人、做工、做寿

　　一(yī)、做主：[ zuò zhǔ ]

　　基本解释：主持(chí)决断。

　　二、做事：[ zuò shì ]

　　基本(běn)解释

　　1、担虚锋任(rèn)有固定(dìng)的职务(wù)；工作。

　　2、从事(shì)某种工作或处理某(mǒu)项事情(qíng)。

　　三(sān)、做人(rén)：[ zuò rén ]

　　基本(běn)解(jiě)释(shì)

　　1、指待(dài)人接物。

　　2、做正(zhèng)直无私的人。