晓之以情,动之以理的意(yì)思是什么，晓之以理,动之(zhī)以情出自哪里是原句为(wèi)“动(dòng)之(zhī)以情，晓之以理”，俗(sú)语，意思(sī)是用感(gǎn)情(qíng)来(lái)打动别人的心(xīn)，用道理来使别人明白的。

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晓之以情(qíng),动(dòng)之以理的意思是什么，晓之以理(lǐ),动之以情(qíng)出(chū)自哪里

　　原(yuán)句为“动之以情(qíng)，晓之以理”，俗语，意思是用感(gǎn)情来打动别人的心，用(yòng)道理来(lái)使别人明白。

　　出(chū)自高阳(yáng)《胡(hú)雪岩(yán)全(quán)传(chuán)·平步(bù)青云》上册(cè)：“随便他如何导之以(yǐ)理，动(dòng)之以情，一(yī)个只是不肯隶书蚕头燕尾一波三折图解，蚕头燕尾一波三折是什么书体松(sōng)口(kǒu)。

　　”用法(fǎ)：作(zuò)谓语、定语。

　　造(zào)句：1、以德为本，待人要诚(chéng)；

　　勤奋(fèn)工(gōng)作，处(chù)事要公；

　　动之(zhī)以(yǐ)情(qíng)，晓之以(yǐ)理；

　　无私奉献，真情(qíng)感人。

　　2、沈笑以为(wèi)下(xià)车的人是车主，她动之以情，晓之以理的(de)说(shuō)着。

　　3、月老动(dòng)之以情，晓(xiǎo)之以理，却依旧得到如此答案，不(bù)由有些愠怒道：“难道你就如此(cǐ)顽(wán)固，冥顽(wán)不灵。

　　”

晓之以情(qíng)动之以理的意(yì)思是什么 晓之以情动之以理是什么意思(sī)

　　1、动之以情(qíng)，晓之以理解释：用(yòng)感情来(lái)打动(dòng)别人的心，用道理(lǐ)来使(shǐ)别人明白。

　　 2、出自：孔子《论语》中：诱之以利，晓(xiǎo)之以理，动之(zhī)以情，胁之以威，授之以渔，绳(shéng)之以法，导(dǎo)之(zhī)以行(xíng)，勉燃胡唤之以恒，持之以恒，学之以恒，行之以德，道之以(yǐ)德，齐之以礼，有(yǒu)耻且格。

　　 3、解释为(wèi)：用利益(yì)去诱惑,用情感去(qù)打动，用道理(lǐ)去明(míng)了(le)，用威(wēi)严去胁(xié)迫，教授给以捕鱼的技术，用法律去束缚，用(yòng)行为(wèi)去引导，用做铅恒心皮凯(kǎi)去勉励，以恒心保持久远，以恒心(xīn)去学习（即坚持去(qù)学(xué)习），行(xíng)为要符合道(dào)德，用道德(dé)去引(yǐn)导(dǎo)，用礼制(zhì)去同(tóng)化，不(bù)仅有羞耻之心而且有归(guī)服之心。

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晓之以(yǐ)情,动(dòng)之以理(lǐ)的意(yì)思是什么(me)，晓(xiǎo)之(zhī)以理,动之以情出自(zì)哪里

　　原句为“动(dòng)之以情(qíng)，晓之以理”，俗(sú)语(yǔ)，意思是用(yòng)感情来打动别人的心，用道理来(lái)使别(bié)人(rén)明白。

　　出(chū)自高阳(yáng)《胡雪(xuě)岩全(quán)传·平步青(qīng)云(yún)》上册：“随便(biàn)他如(rú)何导(dǎo)之以理，动(dòng)之以(yǐ)情，一(yī)个只是不(bù)肯(kěn)松口。

　　”用(yòng)法：作谓语(yǔ)、定语。

　　造句：1、以德(dé)为本，待(dài)人要(yào)诚；

　　勤奋工作(zuò)，处事(shì)要公；

　　动之以情(qíng)，晓之以理；

　　无私奉(fèng)献，真情(qíng)感(gǎn)人(rén)。

　　2、沈笑以为下车的人是车主，她动之以情(qíng)，晓之以理的说着。

　　3、月老动(dòng)之以情，晓之(zhī)以理，却依旧(jiù)得(dé)到如此答案(àn)，不由有些愠怒道：“难道你就如此顽固，冥顽不灵。

　　”

晓之(zhī)以情(qíng)动(dòng)之以(yǐ)理的意(yì)思是什么 晓之以情(qíng)动之以理是什么意(yì)思

　　1、动之以情，晓之以理解释(shì)：用感情来打动别人的心，用道理来使别人明(míng)白。

　　 2、出(chū)自：孔子《论语(yǔ)》中：诱之(zhī)以利(lì)，晓之以理(lǐ)，动之以情，胁之以威，授之以渔，绳之以法，导之(zhī)以行，勉燃胡唤(huàn)之(zhī)以恒，持之以恒，学之以恒，行(xíng)之以德(dé)，道(dào)之以德(dé)，齐(qí)之以礼，有耻且格。

　　 3、解释为：用利益去(qù)诱惑,用情感去(qù)打动，用道(dào)理去(qù)明了，用威(wēi)严去胁(xié)迫，教授给以捕鱼(yú)的(de)技(jì)术，用(yòng)法律去束缚，用行为(wèi)去引(yǐn)导，用做(zuò)铅恒心皮凯去勉励，以恒心保持久远，以恒心去学习（即坚持(chí)去学习），行为要(yào)符(fú)合道德，用道德去引导，用(yòng)礼制(zhì)去同(tóng)化，不(bù)仅有羞耻之心而且(qiě)有归服之(zhī)心。

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