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三年级口算心(xīn)算(suàn)速算方(fāng)法技(jì)巧视(shì)频(pín)，三(sān)年级(jí)口算心(xīn)算速算方法技巧总结

　　带(dài)符号搬家法

　　当一个计(jì)算题(tí)只有同一(yī)级运算（只有乘(chéng)除或只有加(jiā)减运算）又没有(yǒu)括号(hào)时，我们(men)可以“带符(fú)号(hào)搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添(tiān)括号时，括号前是(shì)加号，括号(hào)里不变号，括号前(qián)是(shì)减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括号前是乘号，括号里不变号，括(kuò)号前(qián)是(shì)除号，括号里要变号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧(qiǎo)算，首先我们要知道好朋友数。

　　一位数中，那(nà)两个(gè)数相加(jiā)等于10呢？

　　1和9，2和(hé)8，3和(hé)7，4和6，5和5。

　　这五对数两两相(xiāng)加(jiā)等于10，我们把他们叫做好朋友数。

　　加法学会了，现在我们(men)来看一下(xià)减法吧~

　　计(jì)算(suàn)15-3，宝贝儿们都知道15是一个两位数。

　　十(shí)位上的1代表1个10，个位上的5代表1个5。

　　所以(yǐ)，可以把15拆成10和5。

　　遇到减(jiǎn)法，先用(yòng)小(xiǎo)数去减。

　　5-3够减吗？够减(jiǎn)，5-3=2，10没有动，用2+10就(jiù)是结果。

三年(nián)级数学快速口(kǒu)算方法(fǎ)

　　只要熟(shú)练掌握计(jì)算法则和运算顺序(xù)，根据题目本身的特点(diǎn)，使贺咐(fù)埋(mái)用合理、灵活的计算方法(fǎ)，化(huà)繁为简，化难为易，就能算得又(yòu)快又(yòu)准(zhǔn)确。

　　先为大家(jiā)介(jiè)绍5个速算技巧：

　　1. 方法(fǎ)一：带符(fú)号(hào)搬家(jiā)法

　　当一个计(jì)算题(tí)只有(yǒu)同一级运算（只有乘除或只有加减运算）又没有括(kuò)号(hào)时，我(wǒ)们可以“带符号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法(fǎ)二：结合(hé)律(lǜ)法

　　加括号法(fǎ)

　　（1）在加减运算中添括号时，括号前是(shì)加号，括号里不(bù)变号，括号(hào)前是(shì)减(jiǎn)号，括号(hào)里(lǐ)要变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括(kuò)号时(shí)，括号前是乘(chéng)号，括号里不变号，括号前是除号，括号里要(yào)变号(hào)。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号(hào)法

　　（1）在(zài)禅蚂加(jiā)减运算中去(qù)括号(hào)时(shí)，括(kuò)号前是加号，去掉括号不(bù)变(biàn)号，括(kuò)号前是减号，去掉括号(hào)要变号（原(yuán)来括(kuò)号里的加，现在要变(biàn)为(wèi)减；原来是减，现在就要变为加）。

　　例(lì)如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除(chú)运算中(zhōng)去括号(hào)时，括号前是(shì)乘号，去(qù)掉括号不变号，括号前是(shì)除号，去(qù)掉括(kuò)号要变号（原来(lái)括号里的(de)乘，现在就要(yào)变为(wèi)除(chú)；原(yuán)来是除，现在就要变为乘(chéng)。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法三：乘(chéng)法分配律法

　　分(fēn)配(pèi)法

　　括号里是(shì)加(jiā)或减运(yùn)算范宣年八岁文言文翻译及注释感悟，范宣年八岁文言文翻译及注释拼音，与另一个数(shù)相乘，注(zhù)意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取(qǔ)公因式(shì)法

　　注意(yì)相同因数的(de)提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方(fāng)法四：凑整法

　　看到名字，就知道(dào)这个方法的含义。

　　用此方法时，需要注(zhù)意观察，发现规律(lǜ)。

　　还要注(zhù)意(yì)还哦，有借有还，再借不难(nán)嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5.范宣年八岁文言文翻译及注释感悟，范宣年八岁文言文翻译及注释拼音 方法五：拆分法

　　拆分法(fǎ)就(jiù)是为了方便计(jì)算，把一个数拆成(chéng)几个数(shù)。

　　这(zhè)需要掌握一些“好朋友”，如：2和5，4和(hé)5，4和25，8和(hé)125等。

　　分拆还要注意(yì)不要改变数的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×1范宣年八岁文言文翻译及注释感悟，范宣年八岁文言文翻译及注释拼音25×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想让孩子熟练运用速算方法，需要通过持(chí)之以恒(héng)的练(liàn)习，提升(shēng)计算能简液力，这样，无论(lùn)平时(shí)做作(zuò)业(yè)还是考(kǎo)试都(dōu)能(néng)游刃有(yǒu)余。

　　建议家(jiā)长每(měi)天抽出5分钟时间，帮(bāng)助(zhù)孩子进行口算练习(xí)，培养(yǎng)孩子快速、准确口(kǒu)算的能力。

　　在(zài)练(liàn)习过程中，也要记录好用时，做完后马上核(hé)对正误，并分(fēn)析做错的原因。

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