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　　在清晨阅读英语，每天就朗诵(sòng)一篇文章即可。

　　这一篇文章连(lián)续朗诵至(zhì)少十遍。

　　但(dàn)每一遍朗(lǎng)诵，都(dōu)要非常投入，就假(jiǎ)装自(zì)己是美国(guó)或英(yīng)国(guó)的电视台(tái)主持人(rén)在主持(chí)节(jié)目(mù)和主播，你不是在读英语而是在用心声情并茂地(dì)讲故事。

　　你会发现你(nǐ)一(yī)遍比(bǐ)一遍朗诵的好，这(zhè)个可以快速培养你的英语语感。

　　初中英语(yǔ)学习八大时态，但是重点(diǎn)考察五(wǔ)大时态---一般将(jiāng)来(lái)时、一般现(xiàn)在时、一(yī)般过去时、现在进(jìn)行时(shí)、现在完成(chéng)时。

　　语态分为主动语态与被动语(yǔ)态，难点(diǎn)在于被动语态的学(xué)习。

　　中考(kǎo)主要(yào)考察一般现在时、一般将来时、一(yī)般(bān)过(guò)去时和含(hán)有情态动词的被动语态。

　　学习方法：理解概念，牢记公(gōng)式，熟记标志，准确运用。

　　在初中英语学习(xí)中，做作业之(zhī)前先复习也很重要(yào)。

　　复习能巩固之前(qián)学(xué)过的(de)知识，强(qiáng)化学(xué)习效果。

　　每天上(shàng)完英语课之后，对于老(lǎo)师布置(zhì)的作业，先不(bù)要急着去做，而是要先将当(dāng)天老师讲过(guò)的知识(shí)点以(yǐ)及(jí)课本上(shàng)的内(nèi)容仔细复习一遍，然后再去做作业(yè)。

　　这(zhè)样(yàng)不仅能让做作业的正确(què)率增高，同时也达到了温故知新(xīn)的效果。

　　要具备(bèi)一定的(de)英语听、说、读、写能力，首先(xiān)要掌握(wò)一定的词汇量。

　　快速扩大词汇量的最好办法(fǎ)就(jiù)是进行(xíng)多种体(tǐ)裁文章的大(dà)量阅读(dú)。

　　理解(jiě)和(hé)速度是阅读的两项基(jī)本功，两者缺一不(bù)可。

　　语(yǔ)言学家和心理学家的(de)研究(jiū)证(zhèng)明(míng)：加深理解可(kě)以加快(kuài)读速;反过来，读速的(de)加快也能加深(shēn)理解。

　　两者(zhě)是相互促进的。

怎(zěn)样学好英(yīng)语最有效的方法有哪些？

　　综述：学习英语最最重要的(de)就是词汇量。

　　1.记忆单词的方(fāng)法

　　学英(yīng)语(yǔ)最关键的(de)就(jiù)是单词了，毕(bì)竟英语词句是(shì)有多个单词(cí)组成(chéng)的，所以要学会(huì)如何(hé)扩充(chōng)自己(jǐ)单词量;大致可以通过阅(yuè)读、生词记忆等(děn天门中断楚江开的楚江指的是什么意思，天门中断楚江开的楚江指的是什么风景名胜g)方式(shì)来增(zēng天门中断楚江开的楚江指的是什么意思，天门中断楚江开的楚江指的是什么风景名胜)加(jiā)新词汇量，如果(guǒ)出现无法记忆的新单词或者难度较大的单词(cí)记得记(jì)录一下，并(bìng)不断(duàn)的(de)去使用(yòng)新单词，这样(yàng)总归比你不断的通(tōng)过脑(nǎo)力去记(jì)忆好很多的。

　　2.培养(yǎng)自己的解决问题思(sī)路

　　在学槐(huái)坦(tǎn)铅(qiān)英语的过程当(dā天门中断楚江开的楚江指的是什么意思，天门中断楚江开的楚江指的是什么风景名胜ng)中相(xiāng)信(xìn)每一个人都(dōu)有遇到过(guò)难题，而(ér)这些难题有些人则选择逃(táo)避，有(yǒu)些人(rén)则(zé)选择(zé)直视，所以要学会信或如何去解(jiě)决问题，养成(chéng)解(jiě)决(jué)问(wèn)题的思维(wéi)方式，要想培(péi)养自(zì)己(jǐ)解决(jué)问题的能力最(zuì)好的方法就是不断的给自己制造一些新的问题，由简(jiǎn)入(rù)难的创造。

　　3.学习(xí)互动(dòng)分享(xiǎng)

　　要说英语学习(xí)的最终目的就是交流，因(yīn)而要(yào)想从(cóng)根(gēn)本上学(xué)好英语，交(jiāo)流就是必不可少的，所以学要学(xué)会(huì)如何将自己(jǐ)学到的通过交流分享出去，与(yǔ)别人多多互动交流，一方面对自己的英语思维方式有好处，一(yī)方面也可以突(tū)破自身(shēn)英语(yǔ)交流的心(xīn)理障碍(ài)，时间一长(zhǎng)也容易形成(chéng)肌(jī)肉(ròu)记(jì)忆的。

　　4.塑造良好的英语学习环境(jìng)

　　需(xū)要为自己(jǐ)建(jiàn)立一个固定的语言学习环(huán)境(jìng)。

　　在这(zhè)样(yàng)一个语言(yán)学习环境中，我(wǒ)们会慢慢自然地学习它(tā)。

　　如果一个根本不会(huì)说英(yīng)语(yǔ)的人被(bèi)扔到国外，即使他的英语水平更差(chà)，当(dāng)他回(huí)来(lái)的时候，他(tā)的英语水(shuǐ)平铅好(hǎo)也(yě)会很好(hǎo)。

　　5.树(shù)立英语(yǔ)学习自信心

　　学习中最忌讳(huì)的(de)是钓鱼三(sān)天，晒网两天，所以在学习的(de)过程(chéng)中。

　　我们必须学会树立学习的自信，并不断地告诉自己，我们(men)可(kě)以做到。

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