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srds是什么意思,srds是什么意思啊 校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

  校园暴(bào)力(lì)的主要表现(xiàn)是什么意思(sī),校园(yuán)暴力表现在哪几个方(fāng)面是校园欺(qī)凌不(bù)一定在(zài)校园内发生,放学后同学(xué)间(jiān)的(de)欺负(fù)行为也(yě)算在内的(de)。

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校园暴(bào)力(lì)的(de)主要(yào)表现是(shì)什么意思(sī),校园暴力表现在哪几个方面

  校(xiào)园(yuán)欺凌不一(yī)定在校园内发(fā)生,放学后同学间的欺负行(xíng)为也算(suàn)在内。

  其主要表现是身体强壮(zhuàng)的学(xué)生欺负弱小(xiǎo)的学(xué)生(shēng),令其(qí)在心灵及肉(ròu)体上感到痛苦。

  校园欺凌通常(cháng)都是重复(fù)发生,而不是单一(yī)的偶发事件。

  有时(shí)是(shì)一人欺(qī)负(fù)一人;

  有时集体欺(qī)负一人(rén)。

  通常(cháng)欺凌者不觉得(dé)自己(jǐ)有(yǒu)错,而且受害(hài)者怕事,默默承受而不敢反抗和(hé)告发欺(qī)凌者。

  因此,恶性循环导致受害者的身心深受(shòu)煎熬。

  校园欺凌(líng)的形式:

  1、肢体欺凌

  推(tuī)撞、拳打脚踢,扇打以(yǐ)及抢夺财(cái)物(wù)等,是容(róng)易察觉(jué)欺(qī)凌(líng)形式。

  2、言语欺凌

  当众嘲笑、辱(rǔ)骂以及替别人取侮辱(rǔ)性(xìng)绰号等,是不容易察(chá)觉的欺(qī)凌形式。

  3、社交欺凌(líng)

  孤立、杯葛以及令其身(shēn)边没有朋友等,是不容易察觉的(de)欺凌形式。

  4、网络欺凌

  在网络(luò)发表对(duì)受(shòu)害者不利的网络言论、曝光(guāng)隐私以(yǐ)及(jí)对受害者的照片进行(xíng)恶搞等,是(shì)容易察觉欺凌形(xíng)式。

  扩展资料(liào):

  相关(guān)治(zhì)理方案:

  1、北(běi)京解(jiě)决校园欺凌

  2018年7月5日北京为解(jiě)决校园欺凌,教育部首先发布北京市中(zhōng)小学欺凌治理方案公布:发生校(xiào)园欺凌须(xū)限时(shí)上(shàng)报。

  在教育部等部(bù)门发布的《加强中小(xiǎo)学生欺凌综合(hé)治(zhì)理方案(àn)》中要(yào)求,学(xué)校在启动调查处(chù)理程序10日内须完成(chéng)调(diào)查,而(ér)在此次北京市各区公布(bù)的实(shí)施(shī)方案中,除了(le)对(duì)调查时间有要求(qiú)外,对于事件的及时上(shàng)报也做出了(le)严格的时间要求(qiú)。

  2、10分(fēn)钟内须向上级(jí)部门口(kǒu)头汇报

  例如北京市东(dōng)城区在实施(shī)方案中(zhōng)明确(què)提出,如发(fā)生欺凌事(shì)件,各校要在10分钟(zhōng)内向上级单位(wèi)进行口头汇报,2小时(shí)内递(dì)交(jiāo)详细文(wén)字材料并(bìng)随(suí)时汇报工作进展。

  3、情(qíng)节严重学校直接与司法部门对接

  与东城区类(lèi)似,海淀区除了要求30分钟内口(kǒu)头上报区教委(wěi)外,对于(yú)情节(jié)较为严重的(de),还要求学校要与属地派出srds是什么意思,srds是什么意思啊(chū)所、司法等部门进行(xíng)对接。

校园暴力的表现有哪些

  校园暴力的表(biǎo)现具体如下:

  1、叫受(shòu)害者侮辱性绰号;指责受害(hài)者无用(yòng)。

  粗(cū)言秽语、喝骂;

  2、对受害者的重复的物(wù)理(lǐ)攻(gōng)击,身体或(huò)物件。

  拳(quán)打脚踢、掌-掴拍(pāi)打、推撞绊倒、拉扯头发;

  3、干涉受(shòu)害(hài)者的个(gè)人财产(chǎn)、教科(kē)书、衣裳等,损坏,冲没或通过他们(men)嘲笑受害者;

  4、欺凌者明显地比受害者强,而欺凌是在受害者未能保护(hù)自(zì)己的情况下发生;

  5、传漏(lòu)租播(bō)关于受害者的消极谣言和闲话(huà);

  6、恐吓、威(wēi)迫受害者做他或她不(bù)想要做的散(sàn)搜纳,威胁受害者跟随命令;

  7、让受害者遭遇麻烦,或令受害者招致(zhì)处分;

  8、中伤、讥(jī)讽、贬抑(yì)评论受(shòu)害(hài)者的体貌(mào)、性取(qǔ)向(xiàng)、宗教、种族、收入水平、国籍、家(jiā)人或其他;

  9、孤立、排挤(jǐ)受害者;<srds是什么意思,srds是什么意思啊/p>

  10、敲诈(zhà):强索金钱或物品;

  11、画(huà)侮辱画;

  12、网上欺凌,即(jí)在网志(zhì)或(huò)论坛上发表具有人身攻(gōng)击成份的言论。

  【法律依据】:

  《中华人民共和国(guó)民法典》第一千二百(bǎi)条

  限制民事行为能力(lì)人在学校或者其(qí)他教育机构学习、生活期间(jiān)受到人身(shēn)损(sǔn)害,学校或者其他(tā)教育机构未尽(jǐn)到教育、管理职责的(de),应当承担侵(qīn)权责任。

  第(dì)一千(qiān)二百零(líng)一条

  无(wú)民事行为(wèi)能力人或者(zhě)限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育(yù)机构(gòu)学习、生(shēng)活(huó)期间,受到(dào)幼(yòu)儿园、学(xué)校或者(zhě)其(qí)他教育机构(gòu)以外(wài)的(de)第三(sān)人人身损害的(de),由第三(sān)人承担侵权责任(rèn);幼儿(ér)园(yuán)、学校(xiào)或者(zhě)其他教育机(jī)构(gòu)未尽到管理职(zhí)责的,承担(dān)相应的补充责任(rèn)。

  幼儿园、学(xué)校或者其他教(jiào)育机(jī)构承担补(bǔ)充责任后(hòu),可以向第三人追偿。

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