小(xiǎo)学生用(yòng)HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅(qiān)笔(bǐ)还(hái)是2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的(de)铅笔好的(de)。

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小(xiǎo)学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较(jiào)硬(yìng)du或粗糙的物(wù)体，比如木工划(huà)线，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩(suō)写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明(míng)写(xiě)出的字越黑越软，HB的(de)是意思"硬(yìng)"和"黑(hēi)"各占一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔(bǐ)芯分类(lèi)：

　　按照笔(bǐ)芯的硬度来定(dìng)的,从(cóng)软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳(tàn)的同素异形(xíng)体之一石墨做笔芯(xīn)的。

　　铅(qiān)笔的分类(lèi)正是(shì)按照笔芯中石墨的份(fèn)量来划分。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合用于(yú)界面(miàn)相对较硬或粗糙的(de)物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度(dù)适中，适合一般情况(kuàng)下的书写(写字(zì))；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对(duì)较(jiào)软，适(shì)合(hé)绘画(尤(yóu)其(qí)是(shì)素描)，其中(zhōng)2B铅笔被用(yòng)于填涂一些机器可(kě)识别的卡(kǎ)片，如答题卡。

　　写字与其他作业联系紧(jǐn)密(mì)

　　写一(yī)浙k是浙江哪个城市的手好字，可让人受益终生(shēng)。

　　尤其(qí)对学生来说，学(xué)习(xí)写字实际也是一种行(xíng)为规范的(de)养成过程。

　　俗话说(shuō)，好记性，不(bù)如烂(làn)笔头，在学习中(zhōng)，如果让孩子一边学习好功(gōng)课，一(yī)边(biān)进行抄写练习，可以互补(bǔ)互益(yì)。

　　久而(ér)久之，自然形(xíng)成了(le)行为规范(fàn)的(de)养成(chéng)过(guò)程。

　　比如(rú)，一边学习课文，一边进行生字、词语和段落抄写练习，既可以(yǐ)巩固知识，又提高了(le)写字(zì)水(shuǐ)平。

　　特别是抄写唐(táng)诗宋词(cí)时，还(hái)可(kě)以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一举多(duō)得。

　　写字与个人的关(guān)系(xì)不可(kě)忽(hū)视

　　写(xiě)字是(shì)每个(gè)人(rén)很重要、很基(jī)本的一项技能(néng)，当(dāng)然有(yǒu)很多(duō)人认(rèn)为现在(zài)可以(yǐ)用打字机代替写(xiě)字，写字教学不必再强调了，但日常生活中更(gèng)多时候(hòu)还(hái)是不能不靠手写的。

　　人与人(rén)的(de)交(jiāo)流(liú)，缺少不了写字，而写(xiě)字对于培(péi)养一个人的耐心、恒(héng)心有着很大的(de)助益(yì)。

　　《语文(wén)课程标准》亦(yì)指出：“识字写字(zì)是阅读(dú)和写作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔(bǐ)者在(zài)从(cóng)教(jiào)过程中，也发(fā)现(xiàn)学(xué)生字写得好坏，与他的学习有很大的关联。

　　基(jī)本上来说，字(zì)写得工整(zhěng)、美观的学生，他在(zài)学习时也比较细心(xīn)、认真，而字写(xiě)得潦(lǎo)草的学生(shēng)，其学习也比(bǐ)较粗心、懒散(sàn)，可谓“字如(rú)其人”。

　　所以，清代曾国藩先(xiān)生(shēng)认为“唯读书与(yǔ)写字(zì)可以变化气质”，他对儿子的习字非(fēi)常(cháng)重视，在家书中对于(yú)习字(zì)方面有(yǒu)很多的(de)论述。

　　曾有教育(yù)前(qián)辈说过(guò)致(zhì)力抓好两件事，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实(shí)，这两件事都不算大(dà)事，但(dàn)对于(yú)一个(gè)人一生的成长(zhǎng)关系(xì)甚大。

小学生用铅笔HB的好还是(shì)2B的好(hǎo)？

　　开学(xué)后，我(wǒ)家最小的一个(gè)侄子就要上小学了。

　　而用什么(me)样的(de)铅笔，则(zé)是首先要考虑(lǜ)的问题。

　　今(jīn)天和各位朋友讨论一下铅笔(bǐ)的问题(tí)。

　　我记得我上小学(xué)的时候喜欢用HB，因为它耐摔(s浙k是浙江哪个城市的huāi)，都知(zhī)道(dào)小孩子的东西总是容(róng)易磕(kē)磕绊(bàn)绊的，HB不(bù)仅(jǐn)写字淡，而且摔了好(hǎo)几(jǐ)次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到长大(dà)后，我(wǒ)才明白真(zhēn)理。

　　大概讲一下(xià)铅笔的(de)H和B的(de)含义，虽(suī)然大部分(fēn)人(rén)都(dōu)知道(dào)。

　　铅笔的铅(qiān)芯(xīn)，标注为(wèi)"H"（HARD的首字母）的(de)表(biǎo)示(shì)硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　另(lìng)外要说的是，B数(shù)越大(dà)铅笔就(jiù)越黑越软，比如4B比(bǐ)2B要黑(hēi)要软；H数越大就(jiù)越硬颜色越(yuè)浅，4H比(bǐ)2H要硬要(yào)浅。

　　所以(yǐ)，如果你(nǐ)问有经验(yàn)的老司机，初学写字的小朋友用什么铅笔(bǐ)，大(dà)都会推(tuī)荐(jiàn)HB，理由是(shì)硬度(dù)适中；加之小孩(hái)子写字比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有(yǒu)道理的。

　　下面两图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我建(jiàn)议，第(dì)一次拿笔的小朋(péng)友，用2B铅笔(bǐ)，而(ér)不是HB！

　　我之前也和(hé)大家一散握宴样(yàng)，用专家的(de)口吻给家长们(men)推(tuī)荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经(jīng)过长时(shí)间的教学，才(cái)发现HB并不是最好(hǎo)。

　　如果(guǒ)一个小朋友从(cóng)来没有写过字(zì)，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍(shāo)微软一(yī)点，黑(hēi)一点的2B铅(qiān)笔(bǐ)。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩子写(xiě)字普遍比较用力？

　　我的解释是(shì)，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字本的颜色本(běn)身又不是太白(bái)，为了让写出来的(de)字(zì)能(néng)够看清，小朋友会不自觉(jué)加大力量，力(lì)量大(dà)到(dào)第二(èr)页(yè)，甚至于第三页都留(liú)有很深(shēn)的印(yìn)记，导致下一页不光滑，影响写字(zì)效果。

　　同(tóng)时，用力写(xiě)字实(shí)在太容(róng)易让孩子疲(pí)劳。

　　并且，还有个更严重的问题(tí)，因(yīn)为孩子(zi)的骨骼发育不全，为了加大力(lì)量，只能用错误的执笔姿(zī)势写字。

　　下面图片上这种姿势非(fēi)常典型的(de)。

　　这就是为什么一二(èr)年级(jí)小朋(péng)友执笔姿势错误率很高的原因(yīn)（在我看(kàn)来冲银(yín)，铅(qiān)笔选择(zé)不当是(shì)执笔姿势不对的一个很重要的(de)原因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅(qiān)笔反倒容易断(duàn)。

　　理由也很(hěn)简单，因为HB铅笔(bǐ)的颜(yán)色浅，要想写出来的(de)字能够看清楚就(jiù)得把笔削尖。

　　笔太(tài)尖，加上用力(lì)，很容易就折断了。

　　上面啰(luō)啰(luō)嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实(shí)答案(àn)已经一目了然。

　　在我看来，没有(yǒu)拿过笔的小朋友(yǒu)，如果(guǒ)直接用2B铅笔(bǐ)，写(xiě)字(zì)绝对不会(huì)像HB铅笔那么(me)用(yòng)力，而(ér)写出来却更加黑白分明。

　　因为(wèi)不需要特别用力写字，执笔(bǐ)姿势自然也就容易正确了。

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