朝花夕拾藤(téng)野先生好词好(hǎo)段，朝花夕(xī)拾藤(téng)野先生好词(cí)好句好段摘抄大全是《藤(téng)野先生(shēng)》回忆了在(zài)日本(běn)东北大(dà)学的留学生活，表(biǎo)达了深(shēn)切的怀念之情的。

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　　牙牙(yá)学语、狼狈而逃(táo)、抱头(tóu)鼠窜、穷追猛打、无拘无(wú)束

　　忍俊不(bù)禁、愣头愣(lèng)脑、游(yóu)玩(wán)嬉戏(xì)、千(qiān)山万岭、呆头呆脑

　　千姿百态、山石壮胆、山净(jìng)水(shuǐ)秀、山高树茂、巍然矗(chù)立

　　舞刀弄棍(gùn)、瓮中捉鳖(biē)、胸有成竹、千山(shān)一碧、不(bù)动声色

　　奇山(shān)秀水、清逸奇丽(lì)、寸草不(bù)生、装疯卖(mài)傻、矫揉造(zào)作

　　1.大(dà)概是物(wù)以希(xī)为贵罢。

　　赏析：与句(jù)末语气的罢合用，以诙谐的口气猜测在仙台受优待的原因，带有弱(ruò)国(guó)国民的辛酸。

　　2.东(dōng)京(jīng)也无非是(shì)这样。

　　赏析(xī)：表(biǎo)达了作者对清国留(liú)学(xué)生在东京造成恶(è)浊气氛的(de)强(qiáng)烈(liè)厌恶。

　　3.他的(de)对于我(wǒ)的热(rè)心的(de)希望，不倦(juàn)的教诲，小而(ér)言(yán)之，是为中(zhōng)国，就是(shì)希望(wàng)中国有新(xīn)的医学;大而言之，是为(wèi)学术，就是(shì)希望新的(de)医学(xué)传到中国去。

　　他(tā)的性格，在我的眼里和心里是伟大(dà)的。

　　赏析：深切(qiè)地表达(dá)了对藤野先生的怀念和感激。

　　4.似(shì)乎(hū)正要(yào)说(shuō)出(chū)抑(yì)扬(yáng)顿挫的话来。

　　赏析：表明事实并未出现，不过是作者想象(xiàng)中的情景，而(ér)鼓舞的力(lì)量是巨大的。

　　这就(jiù)强烈的表现了(le)作者对藤野先生(shēng)的怀(huái)念。

　　5.因为状况也无聊，说起来也无非使他失望，便连信也怕敢写了。

　　赏析：这(zhè)里(lǐ)透露了(le)作者对辛亥革命后(hòu)中国依然是半殖民地半封建社会(huì)的现(xiàn)状的失望和不满(mǎn)，从而也觉得无法报答藤野先(xiān)生对自己(jǐ)对中国人民的关心和期(qī)望，含蓄的笔调(diào)更加(jiā)强(qiáng)了(le)文(wén)章思想的(de)深度(dù)。

朝花(huā)夕拾藤野先生好(hǎo)词好(hǎo)句摘抄(chāo)

　　朝(cháo)花(huā)夕(xī)拾藤野先(xiān)生好词(cí)好句(jù)摘抄，内(nèi)容旦(dàn)银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事(shì)物因稀少而觉得珍(zhēn)贵。

　　同(tóng)“物以稀为(wèi)贵(guì)”。

　　2、无(wú)非：不外，没别(bié)的。

　　3、何尝：用在肯定(dìng)形(xíng)式前(qián)表(biǎo)示否定，有未尝、哪里、并(bìng)不是的意思(sī)。

　　4、诘责(zé)：诘问(wèn)谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒(hán)颤额(é)：冷得颤抖(dǒu)的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、美瞳最长一天可以戴多久，美瞳能戴多久一天抑扬顿挫(cuò)：抑：降低；扬：升高；顿：停(tíng)顿；挫：转折(zhé)。

　　指声音(yīn)的高低起伏和停顿(dùn)转折。

　　9、小而言(yán)之：从小处(chù)来说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监(jiān)狱(yù)旁边一个客店里的，初冬搏伏已(yǐ)经(jīng)颇冷，蚊(wén)子(zi)却还(hái)多(duō)，后来用(yòng)被盖了全(quán)身(shēn)，用(yòng)衣服(fú)包(bāo)了头脸，只留两个鼻孔出(chū)气。

　　在(zài)这呼吸不(bù)息的地方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台(tái)是一个市镇，并不(bù)大，天冷(lěng)得利害，还没有中国的学生。

　　3、有(yǒu)一天(tiān)，本级的学生会干(gàn)事到我寓里来了，要借我的讲义看(kàn)。

　　我检出来交给他们，却只翻(fān)检了一通，并没有带走。

　　但他们一走，邮(yóu)差就(jiù)送到一(yī)封很厚的信(xìn)，拆开看时，第一句是(shì):“ 你改悔(huǐ)罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一片都(dōu)有(yǒu)的，但在我，这一声却(què)特别(bié)听(tīng)得刺耳。

　　此(cǐ)后回到中(zhōng)国来，我看见那些闲(xián)看(kàn)枪毙犯人的人(rén)们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，一呜呼，无法可想！但在那(nà)时那地，我的(de)意见却变(biàn)化了(le)。

　　5、我(wǒ)虽然(rán)觉得客店兼办囚人(rén)的(de)饭食和我不相干，然而好意难却，也只得别寻(xún)相宜(yí)的住处了。

　　《藤野先生》创作背景：

　　1902年(nián)4月，鲁迅22岁，他(tā)怀着寻求(qiú)救(jiù)国救民真(zhēn)理的(de)理想，去日本(běn)留学，在东京的弘文学院补习日(rì)文。

　　1904年9月(yuè)，转赴仙台，进仙台医学专(zhuān)门学校学(xué)医。

　　毕(bì)业于(yú)爱知县立(lì)医学(xué)校(xiào)（现名古屋(wū)大学）的藤野先生，在鲁迅入学的两个月(yuè)前，升格为仙台医学专门学校的解剖学教授。

　　鲁迅(xùn)在此认(rèn)识了这位日本(běn)学(xué)者，并(bìng)模桥(qiáo)且同他建立(lì)了深(shēn)厚的(de)师生友谊。

　　在日本(běn)军国主义影(yǐng)响下，当时的日本(běn)人对中国人民抱有狭隘的民族偏见。

　　但(dàn)藤(téng)野先生并不如此(cǐ)，他对来自弱国的鲁迅(xùn)毫不(bù)歧(qí)视，倍加爱美瞳最长一天可以戴多久，美瞳能戴多久一天护，并以自己的(de)高尚品质给鲁迅以极(jí)大的影响(xiǎng)。

　　这篇散(sàn)文(wén)写于1926年(nián)10月12日，当时作者鲁迅正遭受北(běi)洋军阀及其御用文人的迫害(hài)，从(cóng)北京南下，来到厦门(mén)大学任教(jiào)，作者作(zuò)此文予以(yǐ)怀念藤野先生，此(cǐ)文(wén)最初发表于同(tóng)年十二月出版的《莽原》半月刊(kān)第(dì)23期，后收入散文集(jí)《朝(cháo)花夕拾》。

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