高考小(xiǎo)说标(biāo)题的作用的答题模式，小(xiǎo)说标题的(de)作用的答题模式和例(lì)题(tí)是小说标题的作用：情节上，点明(míng)中心(xīn)事(shì)件或关键人、物，成(chéng)为全文(wén)的(de)线(xiàn)索；人敬请届时光临是什么意思，万望届时光临是什么意思(rén)物上，突(tū)出人(rén)物形(xíng)象或品质；主题上，揭示(暗示)主旨；表达上，比(bǐ)喻象(xiàng)征的运用，形象而又有生动，吸引读者的(de)阅(yuè)读兴趣(qù)的。

　　关于高考(kǎo)小说标题(tí)的(de)作用的答题模式(shì)，小说(shuō)标题(tí)的(de)作用的答题模式和(hé)例题以(yǐ)及高考小(xiǎo)说(shuō)标题的(de)作用的答题模式，小说标题(tí)的作(zuò)用的答题(tí)模式PPT，小说标题的作用的答题模式和(hé)例(lì)题，小说标(biāo)题的作用(yòng)的(de)答题模(mó)式(shì)举些例子，小说标题的作用的答题模式课件等问题，小编将(jiāng)为你整理以(yǐ)下知(zhī)识(shí)：

高考小说(shuō)标题的作用的答题(tí)模式，小(xiǎo)说标题的作用(yòng)的答题模式和(hé)例题

　　小说标题的(de)作用：情节上，点明中心事(shì)件或关键人、物，成为全文的线索；

　　人(rén)物上，突出(chū)人物形象(xiàng)或品质；

　　主题(tí)上，揭示(暗示)主旨；

　　表(biǎo)达上，比喻象征的运用，形(xíng)象而又有生动，吸引读者的阅读(dú)兴趣(qù)。

　　文章情(qíng)节即围绕这一线索展开(kāi)，使文章结构完整严谨(jǐn)。

　　文章的写作线索大(dà)致可(kě)分为六大类：人(rén)、事、物、时、空、情。

　　和题目相关的主要有(yǒu)两(liǎng)类：物、情。

　　奠定感情(qíng)基调、寄托作者情(qíng)感。

　　物：以某物为线索(suǒ)。

　　情：以谁对谁的(de)什么之(zhī)情为线索。

　　判定标(biāo)准：标题中出现具(jù)体(tǐ)事(shì)物(wù)、或具(jù)体(tǐ)情感(gǎn)，就答这一点。

　　1、点明(míng)了(le)本文的(de)写作线索。

　　2、指(zhǐ)出线索是(shì)什么：以(yǐ)什么为线索。

　　3、指出线索(suǒ)带来的结构作用：贯穿全敬请届时光临是什么意思，万望届时光临是什么意思文，使文章结(jié)构完整。

小(xiǎo)说标题的作用的答题模式是什么?

　　小说(shuō)标题作用答题格式：

　　（1）先看标题的表层义(yì)：（词语的(de)含义，概括(kuò)内(nèi)容，点(diǎn)明对象）。

　　（2）再思(sī)考深层含义：（引申义、比喻义、象征义）；人物与人物的关系（表明(míng)人(rén)物性(xìng)格、表明作者的(de)情感与态(tài)度）；主旨与主旨的(de)关系（点明、揭(jiē)示）。

　　标题(tí)的(de)作用(yòng)的答题格式：

　　1、分析禅卜旁标题字词。

　　就是从理解文章标题关键词的本义，字(zì)面义入手(shǒu)，联系文(wén)章内(nèi)容，得出标题的深(shēn)层含义或(huò)作用。

　　2、分析(xī)标(biāo)题修辞。

　　也就(jiù)是从理解文章标题的(de)修辞(cí)手法入手，联(lián)系文章的人(rén)物形(xíng)象及隐(yǐn)含的情感来理解标(biāo)题的含义或作用。

　　3、看内容主旨。

　　从文章的写作内容，作(zuò)者感情，主题思想入手，分析(xī)标题揭示的思想内容。

　　标题的常见作用：

　　1、概(gài)括文章(zhāng)的主要(yào)内(nèi)容(róng)。

　　2、作为(wèi)文章线索（文章情节(jié)围绕(rào)这一线索展开）。

　　3、作者感情的出发点。

　　4、具有象征意(yì)义。

　　5、语带双关弊(bì)枯(kū)。

　　6、是(shì)全文的“文眼”（提示文章(zhāng)中心）。

　　7、吸(xī)引读者兴趣(qù)。

　　表明写作对象(xiàng)；关联主要情节；贯穿全文线(xiàn)索；透露情(qíng)感主旨。

　　此(cǐ)外还有作用：寓意含蓄，引(yǐn)人深思；制(zhì)贺橡造悬念，激发读者(zhě)的(de)阅读兴趣。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 敬请届时光临是什么意思，万望届时光临是什么意思