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  数(shù)学中e等(děng)于(yú)多少,高中数学(xué)中e等于多(duō)少是约(yuē)等于71828……的。

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数(shù)学中e等于多少,高(gāo)中数学中e等于多少

  是约等于(yú)2.71828……的。

  e是自(zì)然对数的底(dǐ)数(shù),是(shì)一个无限不循环(huán)小数,其值是(shì)2.71828……

  1、自(zì)然对数的(de)底(dǐ)数(shù)e是由一个重要极限(xiàn)给(gěi)出的。

  人们定义:当x趋于(yú)无(wú)限时,lim(1+1/x)^x=e。

  2、数学中e是无理数,在数学中是代表一个数(shù)的(de)符号(hào),其实(shí)还不限于数学领域。

  在大自然中,建构,呈现的形状(zhuàng),利率(lǜ)或者双曲线面(miàn)积及微积分(fēn)教科书、伯努利家(jiā)族等。

  现(xiàn)在e已经被算到小数点后面两千位了(le)。

  3、数学是(shì)研(yán)究数量、结构、变化、空间以及(jí)信息等概念的(de)一(yī)门(mén)学科。

  数学(xué)是人类(lèi)对事(shì)物的抽象(xiàng)结(jié)构与模式进行严(yán)格描(miáo)述word中1.5倍行间距相当于多少磅,word1.25倍行距是多少磅的种(zhǒng)通用手段(duàn),可以应用(yòng)于(yú)现(xiàn)实世界(jiè)的任何问(wèn)题(tí),所(suǒ)有的数学对象本质上(shàng)都是人为定义(yì)的(de)。

  数(shù)学属于形式科(kē)学,而(ér)不是(shì)自然科(kē)学。

自(zì)然对数e的来历

  e是自(zì)然对数(shù)的底数,是(shì)一个无(wú)限不(bù)循环小数,其值是2.71828……,是这样定义(yì)的:当n->∞时(shí),(1+1/n)^n的极限。

  注(zhù):x^y表示x的y次方。

  随着n的(de)增(zēng)大(dà),底数越来越(yuè)接近1,而指数趋向(xiàng)无穷(qióng)大,那结果到(dào)底是趋向于1还是(shì)无穷大(dà)呢?其(qí)实,是趋向于2.71828……,不信你用(yòng)计(jì)算器计算一(yī)下(xià),分别取n=1,10,100,1000。

  但是由于(yú)一般计(jì)算器(qì)只(zhǐ)能显示10位左(zuǒ)右的数字,所以再多就看不(bù)出来了。

  e在科学(xué)技术中用得非常(cháng)多,一(yī)般不使用以10为底数的(de)对数。

  以(yǐ)e为底数,许(xǔ)多式子都能得到简(jiǎn)化,用(yòng)它(tā)是最(zuì)自然(rán)的,所以叫自(zì)然对(duì)数(shù)。

  我(wǒ)们都(dōu)知道复利计息是怎么回事,就是利息(xī)也可以(yǐ)并进(jìn)本金再(zài)生利(lì)息。

  但是(shì)本利(lì)和的多寡(guǎ),要看计息周期而定,以一年来说,可以word中1.5倍行间距相当于多少磅,word1.25倍行距是多少磅一年(nián)只(zhǐ)计息一次,也可以每半年计(jì)息一次(cì),或者一季(jì)一次,一月一次,甚至一天一次;

  当然计息周期愈短,本利和就会(huì)愈高。

  有(yǒu)人因此而好奇(qí),如果(guǒ)计息周期无限制地缩短,比如(rú)说每分钟计息一(yī)次,甚(shèn)至每(měi)秒,或者(zhě)每一瞬间(理论上来说),会发生什(shén)么(me)状况?本利和会无限制地(dì)加大吗?答案是不会,它(tā)的值(zhí)会(huì)稳(wěn)定(dìng)下来,趋近於一极限值(zhí),而e这个数就现身在该极限值(zhí)当(dāng)中(当然那(nà)时候(hòu)还没给这(zhè)个数取名(míng)字叫e)。

  所以用现在(zài)的数学语言来(lái)说,e可以定义成(chéng)一(yī)个极限值,但(dàn)是在那时(shí)候,根(gēn)本还(hái)没有极(jí)限的观念,因此e的值应该是观(guān)察(chá)出来(lái)的,而不是用严谨的(de)证明得(dé)到的(de)。

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