写作(zuò)手(shǒu)法比喻和比(bǐ)拟怎么区分的，比喻写(xiě)作手法的作用是比喻就是将彼(bǐ)物比(bǐ)此物，二者具有相似性的。

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写(xiě)作手法比喻和比拟(nǐ)怎(zěn)么区(qū)分的，比喻写作手法(fǎ)的作(zuò)用

　　比(bǐ)喻就是将(jiāng)彼物比此物，二者具有(yǒu)相(xiāng)似性(xìng)。

　　拟人就(jiù)是把事物人(rén)格化，将本来(lái)不具备(bèi)人动作和感情的事物变(biàn)成(chéng)和(hé)人一样具有动作和感情的(de)样子。

二(èr)者区别(bié)

　　1.本体的表(biǎo)现形式不同。

　　比喻的本(běn)体可出现可不出(chū)现(xiàn)，比拟的本体必须出现标致307如何更换玻璃水喷头 标致是合资还是国产。

　　2.喻体(tǐ)是(shì)具体的事物，可以(yǐ)确认。

　　拟体不(bù)是具(jù)体事物，不能(néng)确认。

　　3.修辞目(mù)的不同。

　　比喻(yù)的目(mù)的偏重(zhòng)于帮助读者认识或明白某种事物。

　　比(bǐ)拟(nǐ)的目的(de)侧重于抒发某(mǒu)种情(qíng)感，使读者受到感(gǎn)染，进而产(chǎn)生某种感情。

比喻与拟人例(lì)子(zi)

　　比喻(yù)

　　就(jiù)是将(jiāng)彼物比此物，二者(zhě)具(jù)有相(xiāng)似性。

　　例(lì)如：天上(shàng)的白云像(xiàng)棉花。

　　很(hěn)显然，这个(gè)例子是(shì)比喻句，因为这个句(jù)子有本体“白云”、喻体“棉花”和比喻词“像”。

　　通过(guò)例子，可以知道(dào)判(pàn)断一个句(jù)子是不是比喻(yù)句，不是出(chū)现(xiàn)“好(hǎo)像”“好似”“仿(fǎng)佛”“像”等词语就是(shì)比喻(yù)句了，而是要有(yǒu)本(běn)体、喻体。

　　拟人

　　就是把事物人格化，将本来不具(jù)备(bèi)人动作和(hé)感情(qíng)的事物变成和人一样具(jù)有(yǒu)动作(zuò)和感(gǎn)情的样子。

　　拟人就是(shì)把物当(dāng)人写，赋予物(wù)以人的(de)动作行为或思(sī)想情感(gǎn)。

　　如：小草偷偷地从土里(lǐ)钻出来，嫩嫩(nèn)的，绿绿的。

　　这个句子就是采(cǎi)用拟人的修辞手法，一个“钻”更(gèng)加(jiā)形象生(shēng)动地展现了小草旺盛的生(shēng)命(mìng)力。

常见写作手(shǒu)法

　　夸张、对比(bǐ)、比(bǐ)喻、拟人(rén)、悬(xuán)念(niàn)、照应、联想、想象、抑扬结合、点面(miàn)结合、动静结(jié)合、叙议(yì)结合(hé)、情景(jǐng)交融、衬托对比(bǐ)、伏(fú)笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正(zhèng)面(miàn)侧面比喻象征(zhēng)、借古讽(fěng)今、卒(zú)章显(xiǎn)志(zhì)、承上启下、开(kāi)门见山(shān)、烘托、渲染、动静相衬、虚实(shí)相生、实写与虚(xū)写、托物寓意(yì)、咏(yǒng)物抒情等。

作文中常见的(de)比(bǐ)喻和(hé)比拟(nǐ)修辞(cí)手法的区别

　　　　导语：比喻和(hé)比拟，都是加强语(yǔ)言形象性的修辞手段，但它们(men)是两种(zhǒng)不同的修辞(cí)方式。

　　下(xià)面是我整理的作文中常见(jiàn)的比(bǐ)喻和比拟(nǐ)修辞手法的区别的相关内容，欢迎阅读(dú)。

　　 　　比拟是物的(de)人化或人的(de)物化或把甲物(wù)拟作乙物，具有思想的跳跃性，能(néng)使读者展开(kāi)想象的翅(chì)膀，捕捉它(tā)的意(yì)境，体味它的深(shēn)意(yì)。

　　 　　比(bǐ)拟分(fēn)为拟(nǐ)人和拟物。

　　 　　比拟(nǐ)离不开联(lián)想(xiǎng)和想象。

　　 　　比(bǐ)拟是根据本(běn)体事物(wù)和拟作事物之间的可拟性，借助标致307如何更换玻璃水喷头 标致是合资还是国产联想和想象而形成的辞格，因(yīn)此联(lián)想(xiǎng)是(shì)通向比拟的桥梁，想象(xiàng)是比拟的翅膀。

　　 　　比拟具有(yǒu)很(hěn)强的感(gǎn)情色彩(cǎi)，是作(zuò)者用自己自(zì)然流露的强烈感情去(qù)感(gǎn)染读者的一(yī)种辞(cí)格。

　　 　　比拟(nǐ)句：就是借助丰富灶凯的想像，把物当(dāng)成人来写，或(huò)把人当成(chéng)物(wù)来写，或把甲物当成乙(yǐ)物(wù)来写。

　　 　　比喻：比喻 就(jiù)是打比方，是用(yòng)本质不同而又(yòu)有(yǒu)相似(shì)点的事物描绘事物(wù)或说明道理的(de)辞格。

　　 　　拟(nǐ)人：把(bǎ)事物人格化，把本来不具备(bèi)人的(de)一些动作和感情(qíng)的事(shì)物变成和人一样的。

　　 　　拟(nǐ)人就包括(kuò)在(zài)比拟之中。

　　 　　比(bǐ)喻与比拟的性质不同、作(zuò)用不(bù)同.比喻是用与本(běn)体事物有(yǒu)相似点的(de)另(lìng)一事(shì)物作比也(yě)就是打比(bǐ)方；一定得(dé)有相(xiāng)似点(diǎn)，通过相(xiāng)衡(héng)辩(biàn)袜似点使本体同喻体联系起(qǐ)来(lái)，唤起(qǐ)人们的联(lián)想，使人更具体地惑(huò)知事(shì)物。

　　比拟即模拟(nǐ),它是用乙事物具有的特性(包括称渭、动作、行为等)写甲事(shì)物，或(huò)者说是(shì)把乙事物的特性强加(jiā)于甲事物。

　　乙事物般(bān)是有生命力的(de),能活动(dòng),有感(gǎn)情的；它比甲事物具体实在，于是本(běn)来(lái)较抽(chōu)象、不太(tài)实在(zài)的(de)事物变得(dé)具体实在了，当(dāng)然就增添了语言的(de)生动性。

　　 　　总结：由咐激此可见，比喻(yù)强调的(de)是甲(jiǎ)乙(yǐ)两物的(de)相似性，而比拟却是利用它们之间的不同特性(xìng)，使两体融为一体，这是区(qū)别比喻和比拟最重要(yào)的标志。

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