小学(xué)修改符号的(de)画法(fǎ)ppt，小学修改符号的画法(fǎ)及参考资料是改(gǎi)正号：表明需(xū)要改正错误，把错(cuò)误之处圈(quān)起(qǐ)来，再用引(yǐn)线(xiàn)引到空白处(chù)改正(zhèng)的。

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小学(xué)修改符号的画(huà)法ppt，小学(xué)修改(gǎi)符号的画法(fǎ)及参(cān)考资(zī)料

　　2.删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少(shǎo)时(shí)加(jiā)圈(quān)，文字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈(quān)，文字多时可用线画(huà)清增补(bǔ)的(de)范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或颠倒的(de)字句(jù)位置(zhì)，三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　1.改正(zhèng)号(hào)：表明需要改正(zhèng)错误，把错误之处(chù)圈起来，再用引线引(yǐn)到空(kōng)白处(chù)改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补(bǔ)。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时可(kě)用线画(huà)清(qīng)增(zēng)补的(de)范围。

　　4.对(duì)调号(hào)：表明(míng)调整或颠倒的字(zì)句位置，三曲线的(de)中间部(bù)分(fēn)不调(diào)整。

　　5.转移(yí)号：表明词语位置(zhì)的(de)转移，将要转移的部分圈起来，并画(huà)出引线指向(xiàng)转移部(bù)位。

　　6.接排号：表(biǎo)明两行文(wén)字之间应接(jiē)排，不需另起一行。

　　7.另起号(hào)：表明要另(lìng)起一段。

　　需要另(lìng)起一段的(de)地方，用引线向左延伸(shēn)到起段(duàn)的位置。

　　8._D是什么意思，_3是什么意思移位号(hào)：表明移位的方向。

　　用箭头或凸(tū)曲(qū)线表(biǎo)示，使用箭头(tóu)，是(shì)表示移至箭(jiàn)头前直线位置;使用凸(tū)曲线，是表示把符号内的文字移至开口处(chù)两短直线的位置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在行列中不齐的字句上(shàng)下或左右画(huà)出直线。

　　10.保留(liú)号(hào)：表明改错或(huò)删错(cuò)后需保留原状。

　　在改错或删(shān)错处的上方(fāng)或下方画出(chū)三角符号，并(bìng)在(zài)原删(shān)除符号上画两条短线。

　　11.加空(kōng)号：表明在字(zì)与字或行与行之间加空。

　　符号(hào)画在字(zì)与字(zì)之间的上方(fāng)，行与行(xíng)之间(jiān)的左右(yòu)处。

　　12.减(jiǎn)空号：表明(míng)字与字，行与(yǔ)行之间减空。

　　符号使用(yòng)方法同上。

　　13.空字号：表(biǎo)明空一字距;表明空1/2字距;表明空(kōng)1/3字距;表明空(kōng)1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号：用(yòng)以改正上(shàng)下角码(mǎ)的位置。

　　15.分开号：用(yòng)以分开外(wài)文字(zì)母。

小(xiǎo)学修改符号的用法(fǎ)及(jí)画法

　　小学修改符号(hào)的用法及(jí)画法详细介绍如下：

　　一、小(xiǎo)学修改符号的用法(fǎ)

　　1、删除号：用(yòng)来删除句子(zi)或(huò)者(zhě)文章中，不必要的多余的(de)词语和句子。

　　替边号，替换句子(zi)或者(zhě)文章中表达不正确的形容词或(huò)者主体(tǐ)。

　　2、补(bǔ)充号(hào)：补边称(chēng)充(chōng)句子或者文章中缺失的主语或者内容。

　　对调(diào)号对调(diào)句子(zi)或文章中错乱(luàn)的语序(xù)。

　　调(diào)遣(qiǎn)号用法跟对(duì)调号一样(yàng)，但是调换的(de)位置比对调号要灵(líng)活(huó)。

　　3、句号：表示(shì)陈述句末尾的停(tíng)顿(dùn)或语气(qì)舒缓的祈使句(jù)棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例(lì)春(chūn)天的百花送来(lái)了(le)浓香，请你再(zài)说一遍，谁(shuí)不知道这件事是他做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表示感叹句(jù)末尾的停顿及(jí)语(yǔ)气强烈的(de)祈使(shǐ)句反问句(jù)末尾(wěi)的(de)停顿。

　　这是(shì)多么平静的一片原野，世界上哪(nǎ)有不包含矛盾的(de)事物。

　　5、分(fēn)号：表示复句中并列(liè)分句之间的停顿，有(yǒu)分清分句层(céng)次的作(zuò)用。

　　凡是复(fù)句(jù)中用逗(d_D是什么意思，_3是什么意思òu)号不能很清楚(chǔ)地表示层次的(de_D是什么意思，_3是什么意思)地(dì)方就(jiù)用分号。

　　他(tā)身(shēn)材很高(gāo)大(dà)，青(qīng)白(bái)脸色，皱纹间夹些(xiē)伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬(péng)的花白的胡子。

　　二(èr)、小学(xué)修改符号的画法

　　1、改正号：表明需(xū)要改正(zhèng)错误，把(bǎ)错误之处圈起(qǐ)来毕态，再(zài)用(yòng)引线引(yǐn)到空白(bái)处(chù)改正。

　　删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文字多时(shí)可加框(kuāng)打叉。

　　增补号(hào)：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画(huà)清增(zēng)补的范围(wéi)。

　　对调号(hào)：表明调整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲(qū)线的中间部分不(bù)调整。

　　2、转移号：表明(míng)词语位置的转移(yí)，将要链(liàn)亩转移的部分(fēn)圈起来(lái)，并画出引线指向转移部(bù)位。

　　接排号：表(biǎo)明两(liǎng)行文字之间应接(jiē)排(pái)，不需(xū)另起(qǐ)一行。

　　另起(qǐ)号：表明(míng)要另起一段(duàn)。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延(yán)伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明(míng)移位的方向。

　　用箭头或(huò)凸(tū)曲线表(biǎo)示，使用(yòng)箭头(tóu)，是表示(shì)移至(zhì)箭头前直线位(wèi)置;使用凸曲(qū)线，是表示把符号内(nèi)的文字(zì)移至开口处两短直线的位(wèi)置。

　　排齐号(hào)：表(biǎo)明应排列(liè)整齐，在(zài)行列(liè)中不齐的(de)字句(jù)上下或左右画(huà)出直线。

　　4、保(bǎo)留号：表(biǎo)明改错或删错后需保留原状。

　　在改错或删错处的上方(fāng)或下方画出三角符号，并在原删(shān)除符号(hào)上画两(liǎng)条短(duǎn)线。

　　加空号：表明在字与(yǔ)字(zì)或行(xíng)与行之间(jiān)加空。

　　符号(hào)画在字(zì)与字(zì)之间(jiān)的上方，行与行之间的左右处。

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