保持愚(yú)笨,保持饥饿的(de)意思，营销(xiāo)饥饿(è)的意思(sī)是(shì)“饥饿”的(de)意思是肚子(zi)很空，想吃东(dōng)西(xī)；歉收；也指饥饿的人的。

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保持愚笨(bèn),保持饥饿(è)的意思，营销饥(jī)饿的意思

　　“饥饿”的意(yì)思是肚子很空，想吃东(dōng)西(xī)；

　　歉(qiàn)收(shōu)；

　　也指(zhǐ)饥饿的人。

　　出自《管子·重令》：“菽粟不足，末生(shēng)不禁，民必有饥饿之色。

　　”《汉书·高帝纪(jì)》：“民(mín)以饥饿(è)自卖为人奴婢者，皆(jiē)免为庶(shù)人。

　　”饥饿造句：1、大(dà)雪封(fēng)山了(le)，猴子在饥饿中挣扎着(zhe)。

　　2、大多(duō)数雄蜘蛛在交配后会被饥饿(è)的雌(cí)蜘蛛吃掉。

　　3、因(yīn)为(wèi)疾(jí)病(bìng)和饥饿，他已(yǐ)经瘦(shòu)骨嶙(lín)峋(xún)了(le)。

　　4、现在，世界上还(hái)有不少人没有(yǒu偷吃别人的屎犯法吗，偷吃别人的屎违法吗)摆脱饥(jī)饿(è)。

　　5、赶了半天的路，微微感(gǎn)到(dào)有些饥饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是什(shén)么意(yì)思？

　　在英(yīng)语中。

　　St偷吃别人的屎犯法吗，偷吃别人的屎违法吗ay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿。

　　保持(chí)愚 蠢。

　　也(yě)可以(yǐ)引申为其他薯告(gào)的意思(sī)：

　　我笨我知道，我穷我努力。

　　求(qiú)知若饥(jī)，虚心若愚。

　　英语学习的方(fāng)法。

　　　　1 学(xué)习英语的首要唯销理念：要(yào)努力去(qù)了解“是什么”，而尽量(liàng)少去了解(jiě)“为什么”。

　　　　因为英语是语言，很(hěn)多语汇和(hé)句型的用法没(méi)有道理可讲，没有“为(wèi)什么(me)”可言，人们就是这样用的，就是(shì)这样说的，记住就(jiù)好。

　　当然(rán)了(le)，仔(zǎi)细分析起来或许可以找到语法上的(de)解释(shì)。

　　婴(yīng)儿时(shí)期，我们学说话的时候，从来没有问过“为(wèi)什么会(huì)这么说” 吧，但是为什么后来会说的这么好?因为我(wǒ)们听的多，说的多，自然就记在脑子里了(le)。

　　　　2 学习英语的最好方法：背(bèi)诵课文。

　　　　因为英语是我(wǒ)们(men)的后天语言，所以必须将人家现成的(de)东西反复(fù)在脑海里形(xíng)成神(shén)经反射，不用关心(xīn)为什么这样说(同第一(yī)点(diǎn))。

　　　　推荐《新概念英语3，4册(cè)》。

　　可(kě)以(yǐ)说，几乎没有任何一种教材的经典程度(dù)超(chāo)过《新概(gài)念英语》。

　　它的(de)语法是最规范的(de)，结构是最严谨的，流(liú)传(chuán)了好几代(dài)人，依然保持最(zuì)为持(chí)久的生命(mìng)力。

　　　　3 学习英语需(xū)要多(duō)种形式的神(shén)经刺激。

　　　　真(zhēn)正(zhèng)学好英(yīng)语，不经(jīng)历背诵(sòng)大量文章，写大量东西，听大量文(wén)章，是根本不可能达(dá)到目(mù)的的，比如一个新单词，我们在(zài)书(shū)上看到(dào)，默写，背诵，还不能说真正(zhèng)认(rèn)识(shí)了。

　　在(zài)听力中听到了这个(gè)单词，能反应过来(lái)是(shì)它吗?在想表达(dá)这种意(yì)思的时候，能反应过(guò)来应该用它(tā)吗?……我(wǒ)们当(dāng)初指手游学说(shuō)话的时候，都是(shì)无形中进行了听，说，读(dú)，写(xiě)等不经意的“练习”才全面掌(zhǎng)握了这门语言。

　　　　4 学习英语要善于利用零碎时间。

　　　　英语学习不是靠突击可以(yǐ)学好的，一下子(zi)花上好几个(gè)小时拼命学英语，是无济于事的。

　　它的特点在于“细水常流”。

　　每天花上十几(jǐ)分(fēn)钟的零碎(suì)时间听(tīng)，背一段课(kè)文，记几个(gè)单词，长(zhǎng)期坚持，逐渐会得到提高的。

　　　　5 要着(zhe)意“卖弄”。

　　　　新学会的词(cí)汇和用法，应该在可能的场(chǎng)合多多(duō)练习(xí)使用。

　　不(bù)要老(lǎo)是用(yòng)自己喜(xǐ)欢或者(zhě)熟悉的单词或者句型，这样(yàng)的话(huà)，新学的东西(xī)永远得(dé)不到强化，慢慢的(de)又会变(biàn)的陌生，人将(jiāng)会永(yǒng)远停留原有(yǒu)的水(shuǐ)平。

　　不断地将新东西(xī)变为旧(jiù)东西(xī)，又不(bù)断接(jiē)触新东西，再(zài)将其变为旧东西(xī)，如此往(wǎng)复，才能(néng)不断提高(gāo)。

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