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垂听与(yǔ)聆(líng)听,倾听的区别是什么意(yì)思，垂听与聆听,倾听的区(qū)别是什么(me)

　　垂听(tīng)与聆听，倾听的(de)区别：一、侧重点不同：1、“聆听”侧重(zhòng)于“聆”，即“听(tīng)”的(de)意思，强(qiáng)调的是用心思考(kǎo)仔细地细听(tīng)。

　　如(rú)聆听(tīng)先生(shknocked什么意思，knocking什么意思ēng)的教诲。

　　2、“倾听”侧重于(yú)“倾”，即(jí)“身子向前用尽（力(lì)量(liàng)）细(xì)心(xīn)地听(tīng)取(qǔ)”，含有(yǒu)尊重的意思(sī)，如倾听民意(yì)。

　　二、使用对象(xiàng)不同：1、“聆听”一般(bān)多用(yòng)于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动(dòng)，也(yě)可用于具体(tǐ)的(de)事物，如(rú)风(fēng)声、雨声、歌(gē)声(shēng)等。

　　2、“倾听”一般多用于上对下的“听”，如“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等。

　　三、情感色彩不同：1、“倾听(tīng)”表示中性的感情色彩，就(jiù)是凭(píng)借听觉器官接受言语信息，进而(ér)通过思维(wéi)活动达到认知、理解的全过(guò)程。

　　一般指上(shàng)级对下级，如“民情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼(hū)声”等，因此一(yī)般(bān)表示上级听取(qǔ)下级的(de)意见、报告等。

　　2、“聆听”带有尊敬的色彩，一般(bān)多(duō)用于(yú)教诲、报告、演讲、讲学(xué)、朗诵、故事等有关(guān)人的活动，也可(kě)用于具体的事(shì)物，如风(fēng)声、雨声、歌声等(děng)。

聆听和倾(qīng)听有什(shén)么(me)区别？

　　区别如(rú)下：

　　1、聆听：

　　汉(hàn)扬雄《法言．五百(bǎi)》:"聆听(tīng)前世，清视在下，鉴莫近于(yú)斯矣。

　　"

　　后多用于书面语，常指仔细注意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵(duǒ)恭恭敬敬听别人讲话。

　　或(huò)者(zhě)是认真听猛渗别人的(de)话。

　　聆听更像是(shì)上级对下级的训话，而(ér)倾听是(shì)一种与人的尊重。

扩(kuò)展资料

　　一，倾听要点(diǎn)：

　　克服自我禅(chán)岩中心：不要总(zǒng)是谈论自己(jǐ)

　　克服自以(yǐ)为(wèi)是：不要总(zǒng)想占(zhàn)主(zhǔ)导(dǎo)地位

　　尊重对方：不(bù)要打断对话，要让对方把话说(shuō)完。

　　不要(yào)激动：不要匆(cōng)忙下(xià)结论，不要急于评价对方的观点，不要急切地表达建(jiàn)议，不(bù)要(yào)因(yīn)为与对方不(bù)同的见解而产生激枝袭脊(jí)烈的争(zhēng)执(zhí)。

　　要仔(zǎi)细地听对方说(shuō)些(xiē)什么，不要把精力放在(zài)思考怎(zěn)样反驳对(duì)方？

参(cān)考资料百度百科(kē)-倾听

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