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  带(dài)符(fú)号搬家法

  当一个计算题(tí)只有同一级(jí)运算(只有乘除(chú)或只有加减运算)又没(méi)有括号时,我们(men)可(kě)以“带符号搬家”。

  例(lì)如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减(jiǎn)运(yùn)算中添括号(hào)时,括号前是(shì)加(jiā)号(hào),括号(hào)里(lǐ)不变号,括号前是减号,括号(hào)里要(yào)变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运算中(zhōng)添括号时,括号前是乘号,括号(hào)里不变号,括号前是除号,括号里要变号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算,首先我们要知(zhī)道好朋友数。

  一位数中(zhōng),那两个数(shù)相(xiāng)加(jiā)等(děng)于(yú)10呢?

  1和9,2和(hé)8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数两(liǎng)两相(xiāng)加等于10,我们(men)把他们叫做好朋友数。

破(pò)十法

  加法学会(huì)了,现(xiàn)在我(wǒ)们(men)来看一下减法吧~

  计(jì)算15-3,宝贝儿们都知道15是一个(gè)两位数。

  十位上的1代表(biǎo)1个10,个位上(shàng)的(de)5代(dài)表1个5。

  所以,可以把15拆成10和5。

  遇(yù)到减法,先用(yòng)小数去(qù)减。

  5-3够(gòu)减(jiǎn)吗?够减,5-3=2,10没有(yǒu)动,用2+10就是结果。

三年级数学快速(sù)口算方法(fǎ)

  只要熟练掌握计算法则和运算顺序,根(gēn)据(jù)题目本身的特点,使贺咐埋用合理、灵活的(de)计算方法(fǎ),化繁(fán)为简,化(huà)难为易,就能算(suàn)得又快又准(zhǔn)确。

  先为大(dà)家(jiā)介绍5个速算技巧:

  1. 方(fāng)法(fǎ)一:带符号搬家法

  当一(yī)个计算题只(zhǐ)有同一级运算(只(zhǐ)有(yǒu)乘除或只有加减运算)又(yòu)没(méi)有括号时,我们(men)可以“带符号搬(bān)家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法二(èr):结合律法

  加括号法

  (1)在加(jiā)减运算中添括号(hào)时,括号前(qián)是加(jiā)号(hào),括号里不变号,括(kuò)号前是减号,括号里要变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运(yùn)算中添(tiān)括号时(shí),括号前是(shì)乘(chéng)号,括号(hào)里不变(biàn)号,括号前是(shì)除(chú)号,括号里要变号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加(jiā)减运(yùn)算中去括号时,括号(hào)前是(shì)加号,去掉(diào)括号不变号,括号前(qián)是(shì)减号,去掉括号要(yào)变号(hào)(原(yuán)来括号里的加,现(xiàn)在要(yào)变为减(jiǎn);原来是(shì)减,现在就要变为加)。

  例如(rú):

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘除运算中(zhōng)去(qù)括(kuò)号(hào)时,括(kuò)号前是乘号,去掉括(kuò)号不变号(hào),括号前是除号,去掉(diào)括号要(yào)变号(原来括号里的乘,现在就要变为(wèi)除(chú);原来(lái)是除(chú),现在就(jiù)要变为乘(chéng)。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法(fǎ)三(sān):乘(chéng)法分配律法

  分配法

  括号里是加或减运(yùn)算,与另(lìng)一个数相乘,注意(yì)分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取公因式法

  注意相同(tóng)因数的提取。

<广西属于哪个省份,广西属于哪个省哪个市哪个区p>  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到名字,就知(zhī)道(dào)这个方法的含义。

  用此(cǐ)方法(fǎ)时,需要(yào)注意(yì)观察,发(fā)现规(guī)律(lǜ)。

  还要注意还哦,有借有还,再借不难嘛。

  例(lì)如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法(fǎ)五:拆(chāi)分法

  拆分法就是(shì)为了方(fāng)便(biàn)计(jì)算,把一个(gè)数拆(chāi)成(chéng)几(jǐ)个数。

  这需要掌(zhǎng)握一些“好朋友”,如:2和(hé)5,4和5,4和(hé)25,8和(hé)125等(děng)。

  分拆(chāi)还要注(zhù)意不(bù)要改变(biàn)数的(de)大小(xiǎo)哦(ó)。

  例如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要(yào)想让孩子熟(shú)练运用速算(suàn)方法(fǎ),需要通(tōng)过持之以恒的练习,提升计算能简液力,这样,无论平时(shí)做作(zuò)业(yè)还是考(kǎo)试都能游(yóu)刃(rèn)有余。

  建议家长每天抽出5分钟时(shí)间(jiān),帮助孩(hái)子进行口算(suàn)练(liàn)习,培养孩子快速、准确口算的(de)能力。

  在练习过程中,也(yě)要记录好用时,做(zuò)完后马(mǎ)上核对正(zhèng)误,并分析做错(cuò)的(de)原因。

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