小学修改符号的画法ppt，小学修(xiū)改(gǎi)符号的画法及参考资料是(shì)改正号(hào)：表明需(xū)要改(gǎi)正错误，把错误之(zhī)处圈起来，再用(yòng)引(yǐn)线引到空白处改(gǎi)正的。

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小学修改符号(hào)的画法ppt，小学修改符(fú)号的(de)画法及参考资料

　　2.删除号：表示删除(chú)掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可(kě)用线画清增补的范围。

　　4.对(duì)调(diào)号：表明(míng)调整或(huò)颠倒(dào)的(de)字句位(wèi)置，三曲线的中间(jiān)部(bù)分(fēn)不调整(zhěng)。

　　1.改(gǎi)正号：表明需要改正错误，把(bǎ)错误之处圈起(qǐ)来(lái)，再(zài)用(yòng)引(yǐn)线引到(dào)空白处改正。

　　2.删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表(biǎo)明增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时可用线画(huà)清增补(bǔ)的范(fàn)围。

　　4.对(duì)调号：表明(míng)调(diào)整(zhěng)或颠(diān)倒(dào)的(de)字句位置，三(sān)曲(qū)线的中间(jiān)部分不(bù)调整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明词语(yǔ)位(wèi)置的转(zhuǎn)移，将要转移的部分(fēn)圈(quān)起(qǐ)来，并画(huà)出引(yǐn)线指向转移部位。

　　6.接排号：表明两行文字之间应接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要另起(qǐ)一段的地方，用引线(xiàn)向左延伸到起段的位(wèi)置。

　　8.移位号(hào)：表明移位的方(fāng)向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示(shì)，使用箭头，是表示移至箭头(tóu)前直线位置;使用(yòng)凸曲线，是表示把(bǎ)符号内的文(wén)字移至(zhì)开口处两短直线的位置。

　　9.排(pái)齐号：表明应(yīng)排列整(zhěng)齐。

　　在行列中不齐的字句上下或左(zuǒ)右画出直(zhí)线。

　　10.保留号：表明(míng)改错或(huò)删(shān)错后需保留原状(zhuàng)。

　　在改错(cuò)或(huò)删错处(chù)的上方或(huò)下方画出三角(jiǎo)符号，并在(zài)原删除符(fú)号(hào五一最适合带孩子去哪旅游，五一带孩子去哪里好玩)上画两条(tiáo)短线。

　　11.加空号：表明在字(zì)与字或行与行之间加空。

　　符(fú)号(hào)画(huà)在字与字之间的上方，行与(yǔ)行之间的左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行(xíng)与行之间(jiān)减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字(zì)号：表明空一字距;表(biǎo)明空1/2字(zì)距;表明空1/3字(zì)距;表明空(kōng)1/4字距。

　　14.角码号：用以改正(zhèng)上(shàng)下角(jiǎo)码的(de)位置。

　　15.分开号：用(yòng)以分开外(wài)文字母。

小学修改符号的用(yòng)法及(jí)画法

　　小学(xué)修改符号的(de)用法(fǎ)及画(huà)法详细介绍如下：

　　一、小学(xué)修改符号的用法

　　1、删除号：用来删(shān)除句(jù)子或(huò)者文章(zhāng)中(zhōng)，不(bù)必要(yào)的多余的词语和句子(zi)。

　　替边(biān)号，替(tì)换句子或者文章中表达不正确的形(xíng)容词或者主体。

　　2、补充(chōng)号：补边称充句(jù)子(zi)或者文章中(zhōng)缺(quē)失的主语或(huò)者内(nèi)容。

　　对调(diào)号(hào)对调(diào)句子或文(wén)章中错乱的语(yǔ)序。

　　调遣号用法(fǎ)跟对调号一样，但是调换的位置(zhì)比对调号要(yào)灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停顿或语气舒缓的祈使句棚数森感叹句末(mò)尾的(de)停顿(dùn)。

　　例春天的(de)百花送来了浓香，请你再说一遍，谁不知道这件(jiàn)事(shì)是他(tā)做的(de)呢。

　　4、叹号：表示感叹句(jù)末(mò)尾的停顿(dùn)及语气强(qiáng)烈的祈使句反问句末(mò)尾的(de)停顿。

　　这是多么平静的一片原野，世界上哪有不包含矛盾(dùn)的(de)事物。

　　5、分(fēn)号：表示(shì)复句中并列分句之间的停顿，有(yǒu)分清分句层次的作用。

　　凡(fán)是(shì)复句中用逗号不(bù)能(néng)很清(qīng)楚地表示层次的地方就用分号。

　　他身(shēn)材(cái)很高(gāo)大，青白(bái)脸色，皱纹间夹些(xiē)伤痕，下巴上有(yǒu)一把乱蓬(péng)蓬的花(huā)白的胡子。

　　二(èr)、小学修改符号(hào)的(de)画法

　　1、改正号(hào)：表明(míng)需要改正错误，把错(cuò)误之处(chù)圈起(qǐ)来(lái)毕态(tài)，再用引线引到空白处改正。

　　删(shān)除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可(kě)加框打叉。

　　增补号：表明增(zēng)补。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文字多时可用线(xiàn)画清增补的(de)范围。

　　对调号：表明调(diào)整或颠(diān)倒(dào)的字句位置，三(sān)曲线的(de)中间(jiān)部分不调(diào)整。

　　2、转移号：表明词语位置的转移(yí)，将要链亩转移的部分圈起来，并画出引(yǐn)线指向转移部(bù)位。

　　接排号五一最适合带孩子去哪旅游，五一带孩子去哪里好玩(hào)：表明(míng)两行文字之间应(yīng)接排，不需另起一行。

　　另(lìng)起号：表明要另起一(yī)段。

　　需要另起一(yī)段的地方(fāng)，用引线向左延伸到起段的位置。

　　3、移(yí)位号：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲(qū)线表(biǎo)示，使(shǐ)用(yòng)箭(jiàn)头，是表示移(yí)至箭(jiàn)头前直线位置;使用凸曲线(xiàn)，是表示(shì)把符(fú)号内的文(wén)字(zì)移至(zhì)开口处(chù)两(liǎng)短(duǎn)直线的位置。

　　排齐(qí)号：表明应排(pái)列整齐，在行列中不齐的字句(jù)上下或左右画出直线。

　　4、保留(liú)号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在(zài)改错或删(shān)错(cuò)处的(de)上方或下方画出(chū)三(sān)角符号(hào)，并在原删(shān)除符号上画两(liǎng)条短(duǎn)线。

　　加(jiā)空号：表明在字与字或行(xíng)与行之间加空。

　　符(fú)号画在字与(yǔ)字之间的上方，行与行之(zhī)间的(de)左右处。

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